11月14日，全美大學體育協會（NCAA）首次在中國舉行男籃常規賽。圖為比賽現場。

耀眼的燈光，瀑布般傾瀉在球場上。

拿著戰術板的教練大聲向隊員咆哮，替補隊員瘋狂揮舞著白毛巾為隊友助威，手拿花球的啦啦隊員熱情起舞，觀眾也有節奏地呼喊口號為球隊加油

場上比賽的是兩支美國大學籃球隊華盛頓大學哈士奇隊和得克薩斯大學長角牛隊。此刻，他們正在距離自己校園半個地球外的中國上海進行比賽。

他們的表現也同時出現在全球觀眾的電視和手機里包括美國娛樂和體育電視臺（ESPN）在內的世界多家電視臺和視頻網站，正在直播這場比賽。

11月14日，全美大學體育協會（NCAA）首次在中國舉行男籃常規賽，這也是所有美國職業和大學體育聯盟中第一場中國正賽。

坐在場邊觀戰的美國Pac-12聯盟（太平洋12高校聯盟）主席拉里斯科特（Larry Scott）喜笑顏開，他深知中國體育和教育市場的巨大潛力，盼望在這里取得商業成功。

坐在場邊觀戰的，還有中國教育、體育主管部門的相關負責人，以及一些專程從外地趕來的中國高校負責人，甚至包括阿里巴巴、樂視、虎撲體育等公司的高管。他們緊盯著比賽的每一個細節，每個人似乎都希望從中發現些什么。

上半時雙方失誤頻頻，落后一方在半場結束前追平比分。

現在中國大學體育的有效供給，遠不能適應學生的需求

頭頂著大耳機，嘴邊掛著麥克風，對著電視轉播記錄器，大大的身子擠在一把小小的椅子上。

他是比爾沃爾頓（Bill Walton），此刻正為ESPN做本場比賽的直播評論員。今年63歲的他，另一個身份令人敬畏前美國職業男子籃球聯賽（NBA）巨星，上世紀七八十年代世界上最著名的籃球運動員。

40多年前，沃爾頓曾有機會來中國比賽。

1973年，他所屬的加州大學洛杉磯分校籃球隊贏得NCAA籃球聯賽冠軍后，受邀到中國打一場表演賽。由于種種原因，沃爾頓和他的隊友最終未能成行。

這是我一生中的遺憾。沃爾頓在直播中說。

遺憾在這一刻被彌補。美中雙方都對這場比賽抱有很高期望，認為它能促成遠比任何人在僅僅10年前更不用說在1973年所能夠想象的都要深入的合作。美國《華盛頓郵報》如此評論。

完成這次深入的合作的，是Pac-12聯盟和中國大學生體育協會。此舉也是落實中美人文交流高層磋商機制中，關于教育一攬子合作計劃的成果之一。

已經成立整整100年、由美國西部12所頂級大學組建的Pac-12聯盟，希望借助聯盟中各大學在中國的知名學術聲譽以及中國人對籃球的熱愛，為他們的體育項目爭取到更多的粉絲和商業機會。

中國大體協也希望通過此次交流合作，學習美國大學先進的體育、教育理念，借鑒NCAA成功的經驗，讓中國高校體育產業飛速發展。

與中國的大學體育相比，美國大學體育發展更早，商業開發也更成熟。以NCAA為例，2010年NCAA簽署了一份長達14年、總價高達110億美元的轉播合同，平均每年7.85億美元，與老大哥NBA總價值74.4億美元的8年轉播費用相比，差距并不大。

另一個數字是，據2014年3月的一期美國《商業周刊》報道，美國高校的體育市場已達到每年160億美元的規模。

通過幾次考察，我們深刻認識到，美國大學體育，不僅僅是體育，更是一種文化、一個產業。中國大體協專職副主席薛彥青說，我們要學習他們的體育理念，也要了解他們如何運營。以Pac-12聯盟為例，它們甚至建立了自己的體育電視臺，而且第二年就實現了盈利。

體育是一個高度產業化的領域。據統計，2013年我國體育產業占GDP比重僅為0.56%，約為全球平均水平的1/4。2014年我國體育產業估值約為4000億元，但其中75%由體育用品業貢獻。

國務院2014年10月印發的《關于加快發展體育產業促進體育消費的若干意見》中明確提出：到2025年，我國體育產業規模將達到5萬億元。

從現在的4000億元到10年后的5萬億元，面對如此巨大的市場蛋糕，包括Pac-12聯盟在內的國外高校，已從中嗅出商機，來到中國開拓疆土，那么，中國的學校是否愿意從中切一塊蛋糕呢？

答案是肯定的，但現實卻是嚴峻的，原因是我國的校園體育產業太薄弱。

以參照NCAA模式社會化、產業化運作的中國大學生籃球聯賽（CUBA）為例，從1996年創立至今，目前雖已發展為規模最大的國內大學生賽事，每年預賽參賽隊伍達1200支，但現在每年招商總額仍僅有七八千萬元。

中國高校的特點是，食堂必須修好，否則學生不干；圖書館是門面，也得修好。但面向未來相關的投入卻明顯不足，現在大學生體質仍在下降，且沒有出現拐點，這非常令人擔憂。上海交通大學黨委副書記、中國大學生體協籃球分會主席朱健坦言，現在，中國大學體育的有效供給，還遠不能適應當代大學生的需求。

近年來，國家給予高校建設相當大的支持，大部分高校體育場館、器材相對完善。目前我國高校體育產業已經處于起步階段。但大部分學校缺乏產業意識，對高校體育產業的潛力和發展前景認識不足，僅僅將之看作是公共福利。同時，高校體育產業整體上還處于利用政府投入的體育場館出租和有償指導等淺層次的經營階段，服務對象也僅僅是在校師生和少數市民，如此單一的資金投入和服務對象，對于高校體育產業發展極為不利。一位長期從事體育教學和研究的學者告訴中國教育報記者。

他說：我們希望，高校體育產業得到政府長期、穩定的政策扶持，特別是教育和體育行政部門應明晰相關政策，在符合國家政策的基礎上，允許學校利用市場機制經營學校的體育資源，進而擴大優質的校園體育資源。

薛彥青也坦言，在國內，體育還是高校教學科研中的一項邊緣工作，政府投入和學校投入都有限，體育必須和市場結合。

他舉了一個例子：一次他去美國加州伯克利大學考察，該校一年體育經費投入超過2000萬美元，而我們最好的、最重視體育的高校，一年的投入也只有兩三百萬元。更令他吃驚的是，伯克利大學修建橄欖球隊的更衣室，竟然花費500萬美元。但該校負責人告訴他，這里面沒有一分錢的公共投入。

顯然，我國高校的體育產業相比發達國家，發展相對落后，但越來越多的高校已經意識到這個問題，并試圖迎頭趕上。

在中國，教育不能產業化，但體育可以產業化，朱健表示，大學不能獨立進行商業運作，我們非常希望大體協帶領各個高校一起進行商業化運作。

在華盛頓大學與得克薩斯大學的比賽中，兩隊開場后略顯緊張，雖然攻防節奏很快，但失誤頻頻。一直落后的華盛頓大學，終于在半場結束前將比分追成34平。

下半場開始，比分始終緊咬，兩隊差距被控制在6分以內。

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