一、單選題1．2011年是中國共產黨建黨（）A．70周年B．80周年C．90周年D．100周年2．學校教育在人的身心發展中的作用是()A．物質前提B．主導作用C．發展動力D．決定作用3．“活到老學到老”反映了現代教育特征是（）A．終身性B．公平性C．大眾性D．未來性4．教師職業道德評價的原則是（）A．及時性原則B．前瞻性原則C．預見性原則D．科學性原則5．創造力的核心成分是（）A．創造性人格B．創造性思維C．創造性技能D．創新意識6．教師上課時，一邊講授，一邊板書，一邊觀察學生是利用了（）A．注意的廣度B．注意的穩定性C．注意的分配D．注意的轉移7．利用圖片、圖表、模型、幻燈片、電影電視等手段進行教學的直觀類型是（）A．實物直觀B．模象直觀C．語言直觀D．抽象直觀8．記憶效果最好，精力耗費上最經濟的學習程度為（）A．50%B．100%C．150%D．200%9．《中華人民共和國教育法

16．注重學生探究態度和能力的培養的課程類型是（）A．研究型課程B．拓展型課程C．基礎型課程D．實踐型課程17．具有英語基礎的人比其他人更容易學習德語的現象疏于學習中的（）A．定勢B．正遷移C．記憶D．負遷移18．對同一類型的問題尋找不同類型的答案可以培養學生具有（）A．活動性B．獨創性C．目的性D．交通性19．組織學生參加社區服務，培養學生良好品質的方法是（）A．說理法B．榜樣法C．陶冶法D．鍛煉法20．對于不敢真實表達自己真實感情想法的學生，有效地行為改變方法是（）A．肯定性訓練B．全身松弛訓練C．系統脫敏法D．改變認識法二、判斷題1．《國家中長期教育改革和發展規劃綱要《2010-2020年

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四、案例分析題1．小劉以優異的成績應聘為某中學特崗教師，她一到崗能夠認真講課，努力提高自己的教學技能，她還運用多媒體教學和網絡教學手段，進一步提高課堂教學水平。她的課很受學生歡迎。但是，她不能容忍學生不認真聽講，對個別不認真聽課的學生經常采用罰站，甚至不許進教室聽課等方式懲罰他們。請運用教室職業道德的知識來對劉老師的做法進行分析評價。2．小明上小學時因經常把麻雀、青蛙、蚯蚓等待到教室而被老師批評和懲罰，上初中后他仍然經常把小動物帶進教室，班主任發現后沒有批評他，還在班里成立了動物興趣小組。他非常激動，向班主任表示了決心，半年后，小明在班主任的引導下，通過對動物的探索活動，懂得了學好各門功課的重要性，并對學習產生了濃厚的興趣，也逐漸改掉了散漫的習慣，學習有了很大進步，他完成并發表了《蚯蚓在農業生產中的作用

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