第一種：務虛務實型，將工作做到具體細致。

在答題中，既要體現中央精神，又要切合實際，雙劍合璧，才能與考官相見恨晚。這其中，體現中央精神并不難，難的是最后能不能結合實際談一些切實可行的具體措施出來。比如說13年河北考到了這樣一道題目：“面對城鎮化過程，有的委員說城鎮化不僅是蓋樓，而且是實現人的城鎮化。你對此怎么看。”有的考生，口氣很大，講話喜歡上綱上線、無限拔高，動不動就說“各級黨委和政府、各級黨員領導干部，務必要學習中央城鎮化工作會議精神”、“在推進城鎮化的過程中，松懈不得、馬虎不得、糊涂不得”……一來這些措施過于宏觀;二來這些話聽起來是不是有一種領導在訓話的感覺，最重要的是考官可不喜歡被訓的感覺。因此，對于像“城鎮化”這樣比較大的主題，可以針對其中比較典型的問題來解決，如改革戶籍制度、解決進城農民就業問題、解決隨遷子女教育問題等等。對策越具體，語言越客觀，越能體現你的細致認真。

第二種：通情達理型，彰顯德才兼備的品質。

通情達理這項素質更多地是通過考察人際交往能力的題目來體現的。我們在解決人際關系的矛盾時，一般會假設領導同事都是通情達理的，以此來化解矛盾無可厚非。但在有些題目中，考官想要聽到的是你自己是否具備通情達理的優良品質。如何體現呢?一方面是要體現人之常情，比如說你是單位領導，友人的子女在你單位，讓你照顧，你怎么做?這個時候就要在堅持原則的前提下，可以從生活照顧，工作上嚴格要求并給予輔導。offcn有的考生直接將“照顧”二字曲解，義正言辭地拒絕，那就顯得不近人情了。

另一方面也是考生通常會忽略掉的，就是照顧到領導的情緒，說白了就是把領導當人看。比如說你的領導因為家庭矛盾，最近心情很不好，在工作中經常莫名其妙地向你發火。請問，你該怎么辦?很多考生上來就自我反省：“我要反思一下最近工作是不是沒有做好，讓領導不滿意了……”直接將“領導心情不好”排除在外。題目中說到領導是因為家庭矛盾，所以你的工作并沒有錯。因此，你可以采取的辦法是多關心領導，幫他舒緩情緒。當然關心并不只是噓寒問暖，更可以是工作上的關心，如果能夠在領導心情不好的時候主動承擔工作任務，領導心情也會好些，事情也會處理得更加順利。中公教育版權

第三種：真誠溝通型，要從心底里打動考官。

在面試中真誠的展現自我更容易贏得關注。所謂的真誠，就是知道什么說什么，同時也不避談自己的缺點，這項特質在自我認知類題目中體現地尤為突出。很多考生不敢暴露自己的缺點，就會說“我的缺點就是優點太多、沒有缺點”，或者說“我的缺點就是助人為樂，幫人太多，導致自己事情繁多”，其實是完全沒有意義的。正確的方法是能夠坦誠說明過去失敗的經驗、自己從中學到什么、后來又是如何改善，讓考官感受到你的真誠，發現你腳踏實地、不吹噓的品質，反而會為你的面試加分。

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