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寧夏隆德縣城區中小學幼兒園2014年招聘教師

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寧夏隆德縣城區中小學幼兒園2014年招聘教師

聘用對象

我縣各級各類學校在編教職工、特崗教師。

聘用崗位及職數

依照縣城各中小學(幼兒園)實際需求,縣城中小學(幼兒園)教師缺額的選聘崗位如下:

隆德縣中學:共9人。其中,語文2人,數學1人,歷史1人,教輔后勤人員 5人(門衛5人)。

高級中學:共6人。其中,美術1人,數學1人,教輔后勤4人(女宿管4人)。

職業中學:共7人。其中,高中語文2人,高中數學1人,高中物理教師1人,高中地理1人,后勤教輔人員2人(女宿管2人,)

隆德二中:共8人。其中,語文2人,數學1人,英語1人,體育1人,音樂1人,教輔后勤2人(男宿管1人,女宿管1人)。

隆德四中:共4人。其中,數學1人,物理1人,教輔后勤2人(女宿管2人)。

隆德一小:共9人。其中,語文4人,數學2人,信息技術教育1人,教輔后勤2人(門衛2人)。。

隆德二小:共21人。其中,語文7人,數學5人,音樂2人,美術2人,體育2人,信息技術教育1人,教輔后勤2人(門衛2人)。

隆德三小:共14人。其中,語文5人,數學6人,音樂1人,信息技術教育1人,教輔后勤1人(女宿管1人)。

特別說明:隆德三小招聘教職工人數,根據開學實際招生情況,按照總成績排序從高到低做適當調整增加。

隆德一幼:共1人。其中專任教師1人。

隆德二幼:共2人。其中專任教師2人。

隆德三幼:共4人。其中專任教師4人。

聘用條件

(一)科任教師崗位

(1)應聘高中學段科任教師崗位,為我縣各初級中學(包括縣城初中)教師,具有1年以上教學經歷,一次性大學本科及以上學歷;

(2)應聘初中學段科任教師崗位,為我縣中小學教師,具有3年以上教學經歷,大學本科及以上學歷,初級中學及以上教師資格證;

(3)應聘小學、幼兒園科任教師崗位,為我縣鄉鎮中小學、幼兒園教師,具有3年以上教學經歷,中等師范及以上學歷,具有相應或以上教師資格證;

(二)教輔和后勤服務崗位

應聘縣城教輔和后勤服務崗位,為我縣農村中小學教職工,男48周歲以上(1966年8月31日前出生),女45周歲以上(1969年8月31日前出生),具有中等師范及以上學歷,教輔崗位人員還應具備較強的寫作能力和利用計算機辦公的能力。

聘用要求

(一)應聘科任教師必須追溯2012年9月1日至2014年8月31日的教育教學成績。凡近兩學年教學成績中學處于全縣末位、小學處于各鄉鎮末位的科任教師(由學校出具證明,縣教研室負責核實)、在工作中有違紀行為或重大失誤并造成不良影響,被教育體育局或其他單位通報批評的教師,不得參加應聘。

(二)2012年9月1日至2014年8月31日,在縣教育體育局組織的各類考試和質量檢測中,成績處于末位的學校中層管理干部,不得參加應聘。

(三)2012年9月1日至2014年8月31日,在擔任學校教輔和后勤工作期間,發生較大工作失誤和安全事故,被教育體育局或其他單位通報批評的教師,不得參加應聘。

(四)報名應聘高中學段的鄉鎮初中科任教師,同時可報名應聘縣城初中學段招聘崗位,高中落聘后,參加初中教師崗位聘任。

聘用程序

(一)報名、資格審核和業績考核

1、報名。

報名時間:8月4-5日上午8:30—12:00;下午14:30—18:30

報名地點:教育體育局一樓會議室

報名所需材料:

(1)應聘申請(校長加注意見、簽字并蓋學校公章);

(2)學校介紹信(寫清楚思想表現和2012年9月1日至2014年7月31日期間的工作業績,校長加注意見、簽字并蓋學校公章);

(3)填寫《隆德縣城區學校應聘教師資格審查登記表

(4)學歷證書、獲獎證書、教師資格證書等原件和復印件,應聘教輔后勤崗位人員,還需提供身份證原件和復印件。

特別說明:個人申請和單位介紹信中沒有校長簽字和加蓋學校公章的不予報名。

2、資格、業績審核。

應聘教師崗位的人員向縣教師招聘工作領導小組辦公室提供應聘的各種有效證件及獎勵證件原件和復印件,提供時間截止2014年8月5日18:30,辦公室負責審核確認應聘人員資格并對獎勵證件予以審核登記。

資格確認合格者方可參加筆試和面試。

(二)筆試和面試

資格審查完成后,招聘工作領導小組辦公室對符合條件的教師組織筆試,筆試成績公示后,依據分數從高到按低聘用崗位職數的1:3人數,由聘用學校組織面試。

參加考試人員不足1:3人數的,由學校決定是否進入面試,學校決定不予面試的,該崗位不再補充人員。

應聘縣城教輔和后勤服務崗位的教職工,不進行筆試和業績考核,只進行面試和學校考核兩項。

面試成績不及格的不予聘用。

1、筆試:

(1)命題范圍:所報科目崗位專業知識,教育學、心理學、教育理論等公共科目知識。

(2)筆試時間:

高中科任教師:2014年8月7日上午9:00-11:30

初中、小學及幼兒園科任教師:2014年8月7日下午15:00-17:30

(3)筆試地點:隆德縣高級中學

(4)筆試考官的組成:由招聘領導小組臨時會議決定從縣內外聘請相應學科教師組成命題、閱卷考官。

(5)考務工作:嚴格依照高考的有關規定和程序進行。

2、面試:各招聘學校必須于8月7日前將面試方案交招聘領導小組審核通過,面試工作在縣中小學(幼兒園)教師招聘工作領導小組指導下進行,聘用學校依照面試方案和教育體育局提供的面試人員名單,自行組織面試工作,縣中小學(幼兒園)教師招聘工作領導小組將派出人員現場監督面試工作。

(1)面試時間: 2014年8月9日

(2)面試地點:由各招聘學校確定

(3)面試考官組成:由學校組織專業水平、個人素質高的相關專家或教師組成,面試考官每組不少于7名。

(4)面試內容:

專業課面試以說課為主,測試各學科專業知識、授課能力、教材教法應用能力、基本功展示、儀容儀表,并回答考官提出的教育教學方面問題。

(5)面試形式:

①說課:每位參加面試的教師,準備說課時間為25分鐘,說課時間為15分鐘,面試小組提問時間為5分鐘(音樂、美術、體育專業另外增加才藝測試時間10分鐘)。

②音體美、幼兒園教師專業能力測試項目:音樂、體育、美術、幼兒園教師除進行說課外還須測試以下項目(必須使用的材料、器材考生可自備):

體育:籃球、排球、田徑等項目;

音樂:試唱、舞蹈、樂器;

美術:寫生、繪畫技巧;

幼兒園:舞蹈、彈唱、繪畫等才藝測試。

后勤教輔人員面試,由各校根據工作性質和特點自行安排面試題目和賦分標準。

(6)面試成績公布:由考官當場向面試人員公布分數,并將面試成績單交給本人。

當天面試結束后,學校公示面試成績并將面試結果及相關材料上報縣中小學(幼兒園)教師招聘工作領導小組。

(三)業績考核

縣中小學(幼兒園)教師招聘工作領導小組辦公室對應聘科任教師提供的材料進行核對并量化賦分。

(四)學校考核

縣中小學(幼兒園)教師招聘工作領導小組辦公室對應聘科任教師和教輔后勤人員在原工作單位工作能力、業績成果、工作態度進行考核。

(五)縣中小學(幼兒園)教師招聘工作領導小組辦公室向社會公示筆試、面試、考察考核和業績成果四個方面得分和綜合得分及名次。

(六)根據筆試、面試、考察考核、業績成果四方面累計得分,結合社會反映,由縣中小學(幼兒園)教師招聘工作領導小組辦公室按照成績從高到低,擇優確定聘用教師,并下發正式文件通知。

(七)實行試聘制度

城區學校招聘教職工實行試聘制度,試聘期為一年,被聘用的教職工在上崗前必須與學校簽訂書面協議,不愿簽訂書面協議者,學校不予聘用。試聘期滿經所在學校考核合格者,由學校申請,經教育體育局研究后辦理正式聘用手續,核定為該學校正式教職工,考核不合格者,退回原學校或另行分配到教師緊缺學校任教、工作。

(八)對因崗位、學校選報、成績等原因造成招聘教師崗位仍有空缺的,由選聘學校書面提出申請,縣中小學(幼兒園)教師招聘工作領導小組可根據綜合成績從應聘縣城其他學校的教師中進行調配或從新招聘成績優秀的特崗教師中選聘。

考核內容及項目分值

專業課考核由筆試、面試、業績考核、學校考核四部分組成,其中,筆試占40%,面試占40%,業績考核占17%,學校考核占3%。

后勤教輔人員考核由面試、學校考核兩部分組成,其中,面試占90%,學校考核占10%。

(一)筆試內容、分值及形式

筆試內容與所應聘專業相一致,采取閉卷考試的形式,滿分為100分。

(二)面試內容、分值及形式

專業課面試內容與所應聘專業相一致,采取說課、回答問題、能力測試的方式,滿分100分。

1、說課(滿分80分)

說課由招聘學校組織實施,應聘教師抽定課題后,封閉備課,按不同層次、不同科目組織進行。

2、回答問題(滿分12分),

由考評組根據學科知識和教學要求設計問題,根據應聘者回答情況,給出得分。。

3、基本功展示(粉筆字或簡筆畫)5分。

4、儀容儀表3分。

后勤教輔人員面試,由各校根據工作性質和特點自行安排面試題目和賦分標準。

(三)業績成果(滿分17分)(同一類別中同時有幾個不同層次的加分項目,只取其中最高項,不累計加分)

1、2012年9月1日至2014年8月31日教學成績(滿分7分)

按照《隆德縣教學質量獎勵實施辦法

2、骨干教師(滿分3分)。

自治區級及以上:3分。

市級:2分。

縣級:1分。

3、2012年9月1日至2014年8月31日優質課(滿分3分)

自治區級:一等獎3分,二等獎2分,三等獎(優秀獎)1.5分。

市級:一等獎2分,二等獎1.5分,三等獎(優秀獎)1分。

縣級:一等獎1.5分,二等獎1分,三等獎(優秀獎)0.5分。

4、2012年9月1日至2014年8月31日輔導學生競賽成績(滿分4分)

國 家 級:一等獎4分,二等獎3分,三等獎2.5 分。

自治區級:一等獎3分,二等獎2.5分,三等獎2分。

縣 級:一等獎2.5分,二等獎2分,三等獎1.5分。

(四)學校評價(滿分3分)

由應聘教職工所在學校領導班子對應聘人員從工作能力、教學成果、工作態度三方面量化考評,綜合賦分。

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