很多人畢業后感覺升職無力，都會選擇來考研，但是跟在校考研生相比有很多不同。為此，查字典新聞網考研頻道整理了“在職和在校考研區別大盤點：看完你還敢考嗎?”望對大家有所幫助。

一般來說，在校生注重于計劃的制定和實施，而在職考生則是心態和壓力的疏導，正在準備2020考研的你，屬于哪一種呢?

一、在校學生

每年總有很多懵懵懂懂的考研黨非常疑惑“什么時候開始準備考研比較好呢?”，戰線拉得太長容易使人疲憊松散，時間太短又很難達到復習的效果。

對于在校考生來說，有大量可供復習的時間，因此這一類型的同學在復習時，應該做好完備的規劃，在備考復習中一一執行即可。

如果你是20考研的在校學生：

1、暑期：基礎復習、暑假復習，并關注大綱、招簡

7-8月份：前期的準備都基本都準備好了，正值暑假，天氣炎熱，不過一定要沉下心來，認真學習。因為在前四個月已經對考研內容進行了兩輪學習，所不管效果怎么樣，在這個階段都要嘗試著做一套考研真題。其目的是：檢驗一四個月的學校效果;更加有針對性的學習。同時還要做些輔助性的練習來鞏固自己的學習效果。

2、大四上學期9——10月：考研網上預報名和網上報名，提高復習。

9月份：繼續做題，包括練習題和考研真題。可以說是對7-8月份的繼續，但側重點是向下一個階段過渡。

10-11月份：這個時候因為參考書已經看的差不多了，考研真題也做了，所以就要繼續回顧參考書，這次是更加有針對性地來看，查漏補缺的階段。

3、大四上學期11月：沖刺復習、現場確認

4、大四上學期12月：沖刺復習、打印準考證、考試。

12月份：這個月其實對考研的最后結果已經沒有實質性的影響了。在這個階段就要系統的總結前邊學過的東西，使其系統化，條理化。順便可以自己壓壓題。考試的前一個多星期。這一階段要做的工作就是要調整好心態，查閱考研期間應該吃什么，注意什么。

5、大四上學期2月：考試成績公布

6、大四下學期3月：復試分數線公布

7、大四下學期4月：研究生復試、調劑

8、大四下學期5月：調檔、政審

9、大四下學期6月：本科畢業，獲得研究生錄取通知書。

可能還有一部分小伙伴沒有開始準備，其實現在階段，時間就已經很緊湊了。有考研想法的小伙伴們抓緊時間行動起來，

二、在職考生

以上經驗也可供社會考生參考。但是在職考生的側重點更多的在心態與動機，大家一定要想清楚自己想要的究竟是什么。

1、首先，是時間問題

每人每天的時間都是24小時，這不會變。但這些時間你分配給哪些事務，卻是可以變的。而對時間的分配原則，恰是你對各種事務的認知。試想以下幾種情況，看看目前的你與哪種最拉近吧。

如果你對考研本身是不積極的，甚至把它看成是你所有事務中最輕，最可以忽略的，那么你會給它分配多少時間呢?它可能甚至都不如你洗個澡占用的時間來的多。

如果你對事務之間的重要性沒有嚴格的認知，那么可能出現的情況下是你手頭的事情就是你認為的最重要的那個。這種情況下，考研這事兒在多大機率上會成為你手頭的事兒，而你又可能在多大程度不會被其它的事情所干擾，專心的去備考呢?或許，等你忙忙碌碌的一天結束時，拖著疲憊的身體準備上床休息時，才會想起它吧?

如果你對事務的重要性有清醒的認識與準確的把握，那么你把考研放在了第幾位呢?它的位置就決定了你對它的時間分配系數。這種重要性越高，系數越大。

不要說時間不夠了!當你這樣說的時候，是你沒有考研真正的放在心上。

2、其次，是學習效率問題

時間一定的情況下，能夠獲得的收獲量，即是學習效率問題。工作過的人可能都會有這種體驗：人在座位上，但我的思緒卻已飄向了遠方;手里捧著書，但心卻不在這里。

習慣了事務的纏擾，而對實然的靜似乎有著不知所措的茫然。在這種狀態下，學習的效率是可想而知的。該如何讓心沉下來呢?提醒大家不妨試試下面的小技巧!

3、從5分鐘開始做起

工作之后畢竟不如學生時代，注意力要分散的多了。連續長時間的學習一些枯燥的內容，更是容易走神。不妨給自己把這個須要集中注意力的時間段分散開來。先規定自己的5分鐘學習計劃，明確5分鐘須要完成的目標，然后盡全力是完成它。

這是一個非常短暫的時間，短到你可能在學習的時候都感覺不到它已經溜走了。當然，如果你認為這個時間段有點兒太短了，那么設置成10分鐘，但一定不要太長，否則效果真的就沒了。

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