又到畢業季，決定考研的同學們也該著手準備考研事宜了。尤其是馬上暑假了，大家一定要注意把握住這個考研復習黃金期。對于文科生來說，考研專業課復習是需要很多精力和時間的。雖然不能一蹴而就，但是可以采用一些學習技巧來達到事半功倍的效果。

復習方法

一、以題帶點

很多大學教師也非常推薦在考研備考的時候，通過做題來復習書中的知識點。做題的過程就是以多種形式應用知識點的過程，也就是心理學中講的遷移問題。很多理論如果不加以應用就不能在不同的情境中熟練地應用。

在做題過程中，我們的注意力不能僅僅集中在錯題上。我們做每一道題時，都應該積極地聯想它考到的是書中的哪些知識點，如果想到的知識點比較模糊，可以在題目前做一個記號，等把錯題處理完以后，再對照題目翻看課本。只有這樣才能發揮做題的最大功效。做題鞏固是備考環節中的重中之重，所以同學們在備考中一定要重視做題這個環節。

二、越熟悉的內容越容易記憶

心理學研究表示人們對于越熟悉的內容記憶越快，遺忘越少，如果在沒有完全消化課本知識的情況下就盲目背誦會導致效果事倍功半。對于熟悉課本知識有一個比較常用的方法，那就是默念。在我們瀏覽完重點段落后，可以一邊在紙上寫出關鍵字，一邊在心里默念重點。根據艾賓浩斯遺忘曲線，人在記憶初期遺忘最多越到后期遺忘越少，所以我們要及時復習、多次復習。一定要循序漸進地把課本知識弄熟弄透以后再用我們常用的方法大聲背誦知識點。

三、反復利用框架圖

畫框架圖是記憶那些有內在邏輯聯系的知識點的一個好方法。通過畫框架圖，可以讓我們以提綱挈領的方法把整節知識點串聯起來，還可以讓我們更容易感知知識點的內在聯系。很多同學在復習初期會用這個方法，不過到了后期就會完全拋棄框架圖開始死記硬背。第一遍復習時畫過的框架圖不要隨意丟棄，可以整理裝訂成一個小本，在以后的復習中可以拿出來再利用。

很多研究生導師在招生時也反復提到，復試就是用來刷掉只會死記硬背的學生，他們想要的是有自己想法的學生。所以切記背過課本不是捷徑，靈活熟練地掌握知識才是讓我們順利通關的保證。

除了要了解如何科學記憶以外，文科考研同學們不可避免的就是試卷了。大多數文科考研生們都有有著很大數量的論述題，也就意味著你們需要在試卷上寫大量的文字，這時，提前了解閱卷老師喜歡什么樣的試卷，確實可以給老師一個良好的第一印象，拿到隱形的印象分。小編接下來就給大家再詳細介紹答題方法。

答題需知

一、字跡清晰，一目了然

“愛美之心，人皆有之”，對于從事繁重而又枯燥的閱卷工作的老師來說，他們更希望看到字體清晰、一目了然的研究生考試試卷。如果你能夠寫一首字體秀美的筆跡再好不過，如果不能夠那么出色，那么就要努力做到不亂涂亂畫，保證卷面的干凈和整潔。

對于長時間面對電腦的閱卷老師來說，本身就很容易視覺疲勞，如果你在考研試卷上亂寫亂畫，那么反映到閱卷老師眼中的只能是雜草滿篇，這樣的試卷怎么可能得到老師的好感并給出高分呢?因此考生在答題的過程中首先要注意的就是不要連筆書寫，如果書寫錯誤頁不要用重色涂掉，而是用橫線輕輕劃掉，尤其是文科生尤其應該注意這個問題。

二、淺顯易懂少賣弄

在研究生英語考試的時候，為了展示自己的英語功底，很多考生使用高級詞匯和生僻詞匯，其實這種做法是很不對的。首先，如果你對自己所用的生僻詞匯和高級詞匯非常有信心，古人可以做到信手拈來添光增彩，可是如果沒有把握的話則會畫虎不成反類犬，為自己減分。

另外，閱卷老師都是“閱卷高手”，他們對于研究生考試詞匯錯誤的使用一般都會第一時間發現，這必然會影響對整卷的觀感。所以，使用詞匯一定要做到萬無一失，確保自己的詞匯“無懈可擊”。畢竟相對于花團錦簇的文章來說，穩重大方、用詞準確而沒有低級錯誤的作文更容易得到一個比較穩定的分數。

三、分條表達自己觀點

考試在答題過程中一定要注意格式鮮明。建議大家采用“總-分-總”的形式，首先表明立場，然后分條分行闡述觀點，并用數字“1,2,3,4……”標明順序，最后總結陳述，得出結論。這樣一來，整個答案就變得整潔明朗，一目了然，閱卷老師自然會注意到你答題的亮點和關鍵字，所給的分數也就自然高了一些。

答卷過程中一定要做到“穩中求勝”，以認真的態度答卷，相信自己，只要將已經熟記于心的知識點與答題技巧相結合，就能交出一份漂亮的答卷，讓所有閱卷老師都眼前一亮。

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