剛從天津音樂學院碩士畢業的呂洋，9月將成為丹江口農村學校的一名老師；剛從華東師范大學心理學專業碩士畢業的張裕平，也將到恩施州利川市建南鎮箭竹溪希望小學任教……“這些年來，一批又一批優秀的鄉村教師，就是我們鄉村教育的希望！”昨日，在2017年湖北省新招錄農村教師崗前培訓班上，湖北省教育廳廳長陶宏說。

記者了解到，今年全省37個精準扶貧縣市共新招錄約3000名農村義務教育學校教師，其中還有不乏來自上海、天津等名校的碩士23人。

名校碩士為何選擇去偏遠農村學校任教？“我到當地教育局進行資格審查時，對方很驚訝，問我已經拿了名校的碩士為什么還來農村當音樂老師。我回答說，鄉村孩子更缺乏音樂方面的教育，我想為他們做點什么。”呂洋說，很多人不理解她的選擇，認為名校碩士就該留在大城市當白領，但她相信，未來必定會有更多優秀的高學歷人才加入到農村基礎教育事業中來。

張裕平則笑稱，她是農村學校最需要的復合型人才：“我本科學的是英語，所以我能同時上英語和心理兩門課。以前，大山里的孩子們沒有專業的心理學老師，今后，他們可以來常常找我談心、紓解心理問題。”“近年來，我們新進老師的學歷、素質都越來越高。”蘄春北部山區的白水中學校長何歡說，他深切感受到這批年輕人為鄉村教育帶來的積極改變。省教育廳相關人士也介紹，近年來，湖北省鄉村教育投入增加，農村義務教育學校教師崗位吸引了大批優秀學生報考。

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