與高考報名人數逐年下降的曲線相反，持續的考研熱潮波及了大江南北，越過百萬大關的考研人數已經持續了8年，近3年每年的增幅均超過10萬，研究生入學考試已經升級成了我國的第二大考。

　　在浙江，考研大軍同樣有增無減，今年考生總數達3.88萬，比去年增加了800多人。僅浙江工業大學就有超過30%的學生參加考研，一些基礎性學科專業的學生考研比例更高。

　　這可以說是一種投資決策。在浙工大研究生院負責招生的施鵬程老師眼里，現在的研究生質量已經大不如前了，大學本科畢業找不到非常滿意的工作，很多人就希望以考研來博得更好的機會。所以，現在奔著繼續深造目的選擇考研的學生比例明顯下降，很多學生選擇考研是為了緩解就業壓力，用一本學歷證書來換得工作后更好的薪酬、待遇與職業發展前景。

　　從考研的專業冷熱程度上也能看出考研與就業的強烈粘連度。適合當前就業趨勢的工商管理類、經濟類、軟件工程類專業往往是考研族比較熱衷于選擇的，而哲學、歷史學、宗教學等一些學術性強的專業則比較冷門，報考的人數較少。

　　研究生文憑在不知不覺中已經成了就業的一塊敲門磚。只要我們稍加留意現在的就業市場就不難發現，研究生學歷已經成為很多單位設置的一道門檻，在公務員考試中，很大一部分職位也要求報考人員具有研究生學歷。

　　很多單位招聘本科生都要求是211或985高校的畢業生，所以很多非211或985高校的學生把考研看成第二次高考，想借此跳入更好的高校，增加今后就業的砝碼。同濟大學碩士生導師柳珊說，她帶的研究生中就有不少抱著這種目的的學生。

　　在父母影響下參加考研的浙江大學學生陳麗坦言，有一些同學提前一兩年就開始準備考研了，大家考慮最多的不是讀研究生能學到多少知識，而是有了研究生文憑，在今后能找到更好的工作。

　　在今年的考研大軍中，獨立學院的學生比例明顯提升。義烏的王友逸是武漢一所獨立學院的大四學生，今年，他的同班同學有80%選擇了考研。

　　這種考研人數的大幅提升，根源出在學位證書的變更上全國目前有300多所獨立學院，學生以三本的分數入校，拿母體學校二本或一本的學位證書離校，這是過去獨立學院吸引生源的最大資本。而按照教育部的《獨立學院設置與管理辦法》規定，從2012年起，全國的獨立學院學生將不再拿母體學校的學位證書，改由獨立學院自授學位證書。

　　學位證書的一夜貶值，使很多學生將獨立學院的本科學位作為了考研跳板。我周圍的同學都想借考研打一場翻身仗。學校也在想盡辦法提高我們學生的考研率，校園里開辦了各種各樣的考研輔導班，甚至還有專門的考研自習室，考研成功的學生學校還會給予現金獎勵。王友逸已經明顯感覺到學弟學妹的考研熱情比他們更強烈，有不少人一進大學就開始準備考研，學校都像一所考研學堂了。

　　獨立學院考研大軍的壯大給持續升溫的考研熱無疑又添了一把火。在很多人眼里，雖然學歷不代表能力，但學歷卻能為人打開一扇通向成功殿堂的大門。

　　考研熱與現在的學歷社會有關，是學生、家長、用人單位等在無意識中共同推波助瀾的結果。浙江工業大學學生處就業指導中心副主任黃勝建議，考生和家長不能隨波逐流、盲目跟風，一定要結合個人興趣、家庭環境和未來發展規劃來綜合考量到底要不要考研，考研并非一定是就業的避風港，如果自身能力沒有提高，在就業競爭中光憑一紙文憑，一樣是沒辦法長久立住腳跟的。

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