| 序號 | 學院 | 崗位名稱 | 人數 | 崗位職責 | 年齡 | 學歷學位 | 專業技術職務 | 工作背景/經驗要求 | 行業工作年限要求 | 專業方向要求 |
| 1 | 英語學院 | 語言與認知方向學科帶頭人 | 1 | 1、在語言與認知方向擔任學科帶頭人，組織團隊建設，凝練學術方向，形成學術特色，使該方向達到國內領先水平； 2、在聘期內申請到1項國家社科基金重大項目或1項教育部哲學社會科學研究重大課題項目或1項重要的國家級教學、科研成果獎，發表語言與認知研究領域權威期刊論文5篇以上，其中SSCI、SCI或A&HCI論文3篇以上； 3、為語言與認知實驗室申請北京市重點實驗室打好良好基礎； 4、勝任英語專業本科及研究生教學及指導，教授2門以上課程； | 45周歲以下 | 博士 研究生 | 教授 | 1、教育部新世紀優秀人才等高級別人才優先； 2、主持過國家級研究課題，已在語言與認知研究領域獲得具有較高學術影響力的學術成果； 3、熟悉語言與認知實驗室的建設與發展； 4、具有豐富的英語教學經驗，教學效果良好； | 5年及以上 | 認知語言學方向、神經語言學 |
| 2 | 英語學院 | 美國研究或國際組織研究方向學科帶頭人 | 1 | 1、在美國研究或國際組織研究方向擔任學科帶頭人，組織團隊建設，凝練學術方向，形成學術特色，使該方向達到國內領先水平； 2、在聘期內申請到1項國家社科基金重大項目或1項教育部哲學社會科學研究重大課題項目或1項重要的國家級教學、科研成果獎，發表該領域權威期刊論文5篇以上； 3、勝任英語專業本科及研究生教學及指導，教授2門以上課程； | 45周歲以下 | 博士 研究生 | 教授 | 1、教育部新世紀優秀人才等高級別人才優先； 2、主持過國家級研究課題，已在美國研究和國際組織研究領域獲得具有較高學術影響力的學術成果； 3、本科為英語專業，碩士、博士可為美國研究、國際關系研究或國際組織研究等方向，且具有豐富的英語教學經驗，教學效果良好。 | 5年及以上 | 美國外交、國際政治 |
| 3 | 翻譯學院 | 外國語言文學教學科研崗位（翻譯） | 2 | 1.能勝任外國語言文學（翻譯方向）學科（術）帶頭人； 2.積極帶領團隊申報國家級課題，3年內獲得1項國家級科研立項、或1項國家社科基金中華學術外譯項目立項。 3.積極帶領團隊進行教育教學改革、專業建設、課程建設，3年內獲得國家級教學項目立項（如國家級規劃教材、國家級精品課程、國家級口筆譯教學團隊等）或省部級以上教學成果獎勵； 4.積極帶領團隊建設翻譯專業碩士，并積極籌建和推動翻譯專業博士建設； 5.積極拓展社會資源，為學科發展搭建國內國際合作平臺； 6.具備良好的思想素質，遵守國家法律、法規和學校的各項規章制度，恪守職業道德，作風正派；工作踏實，勇于擔當。 | 45周歲以下 | 博士 研究生 | 教授 | 1.在翻譯學術界及業界有較大影響力，在本學科重要學會擔任常務理事以上職務，或獲得過教育部“新世紀優秀人才支持計劃”人選、省部級以上教學名師、省部級以上教學團隊負責人等榮譽稱號； 2.主持國家級課題1項或省部級課題2項及以上； 3.獲得省部級及以上科研成果或教學成果獎勵； 4.在SSCI期刊或A&HCI期刊獨立發表過與翻譯研究、翻譯教學相關的學術論文3篇以上，在CSSCI核心期刊獨立發表過翻譯研究、翻譯教學相關的學術論文8篇以上； 5.在國外知名高校取得學位或有一年以上訪學經歷； 6.在國家一級出版社或國外知名出版社出版過標志性譯著的優先； 7.在翻譯行業公認的國際權威組織或學術機構任職（或會員）經歷優先。 | 從事翻譯教學、科研工作10年以上 | 翻譯學、筆譯理論與實踐、口譯理論與實踐 |
| 4 | 日語學院 | 日語教學科研崗位（學術骨干） | 1 | 1.能夠勝任兩門及以上本學科方向相關課程的教學，根據需要承擔課程負責人等工作，積極申報國家級重點或重大研究課題； 2.引領本學科建設、人才培養與師資隊伍建設、教學團隊建設、校內外實訓基地的建設等，主導本學科在學界的影響力。 3.指導學生實踐、學習、社會調查、畢業論文等，在研究生指導工作中起到核心主導作用，指導研究生積極參加科學研究、學術活動、社會服務等工作。 4.根據工作需要，完成領導交辦的其他工作。 | 45周歲以下 | 博士 研究生 | 教授 | 1.具有豐富的教學經驗，在教材建設、教書育人方面做出了優秀的成績，善于建立良好的師生和同事關系，具備團隊意識； 2.具有良好的學術造詣，在海內外學術界有較大影響，主持1項及以上國家級科研項目或課題（應聘者為海外高校任職人員，此項可免，但需具有承擔同等級別科研項目或課題的研究經驗）。 3.科研成果突出，在海內外一類刊物發表3篇及以上學術論文（獨立完成或第一作者），具備扎實的科研能力。 | 在高等教育行業工作5年以上 | 社會文化方向、國際關系研究、日語語言文學 |
| 5 | 文學院（跨文化研究院） | 比較文學與比較文化教學科研崗位 | 1 | 1.承擔本科比較文學和比較文化的專業課教學； 2.承擔學術型研究生專業課比較文學比較文化專業課雙語教學，以及比較文學與比較文化的本科專業課中英文雙語教學； 3.從事比較文學與比較文化的科學研究； 4.從事教育教學研究，協助學科建設、師資隊伍建設、開展國際學術與文化交流。 | 35-45周歲 | 博士研究生 | 教授 | 1.博導，學科帶頭人，國家名師，長江學者，長城學者，新世紀優秀人才等稱號者優先 2.具有海外留學工作2年以上經歷，獲得國外博士學位者優先 3.近5年主持國家級項目1-2項，主持國家社科基金重點與重大項目者優先；在A類核心期刊、CSSCI刊物上發表學術論文3篇以上，在國外專業學術刊物發表學術論文1篇 4.近5年公開出版相關專業教材1部 5.從事外國文學、比較文學、文學理論教學工作，積累了較為豐富的教學經驗，教書育人盡心盡力，有擔當精神和創新意識 6.具有較強的組織科研活動以及爭取學術資源的能力，富有學科建設經驗者優先 7.學風端正，恪守學術道德，沒有知識產權、學術成果方面的爭議 | 從事比較文學與比較文化教學與科研工作不少于5年 | 比較文學與比較文化（含中外比較詩學、文藝美學、當代文學批評） |
| 6 | 文學院（跨文化研究院） | 中國現當代文學教學科研崗位 | 1 | 1、學科帶頭人，具有良好學術造詣，在海內外學術界有較大影響，積極參與本學科建設、人才培養與師資隊伍建設工作。 2、承擔學術型研究生的現當代文學類、當代文學評論類課程，以及現當代文學史、現當代文學作品的本科生專業課； 3、從事現當代文學、近代文學的科學研究； 4、協助學科建設、師資隊伍建設、開展國際學術與文化交流。 | 40-45周歲 | 博士研究生 | 教授 | 1.學科帶頭人，國家名師，長江學者，長城學者，新世紀優秀人才等稱號者優先。 2.近5年主持國家級項目1-2項，主持國家社科基金重點和重大項目者優先；在A類核心期刊發表學術論文8篇以上。 3.近5年公開出版相關專業著作1部以上。 4.具有較好的學緣背景，具有良好的文獻能力，具有跨學科研究能力，具有中國古代哲學、古代文學或中外文論學術背景，具備跨學科研究能力。 5.有較強的組織科研活動以及爭取學術資源的能力，富有學科建設經驗者優先。 6.學風端正，恪守學術道德，沒有知識產權、學術成果方面的爭議，具有積極主動的團隊合作精神。 | 5年及以上 | 中國現代文學研究、中國當代文學研究 |
| 7 | 文學院（跨文化研究院） | 語言學及應用語言教學科研崗位 | 1 | 1、擔任學科帶頭人，具有良好學術造詣，在海內外學術界有較大影響，積極參與本學科建設、人才培養與師資隊伍建設工作。 2、承擔學術型研究生語言學類、文字學類、漢語國際教育類專業課教學，以及現代漢語、古代漢語的本科專業課的教學； 3、從事語言學、文字學、音韻學的科學研究； 4、協助學科建設、師資隊伍建設、開展國際學術與文化交流。 | 40-45周歲 | 博士研究生 | 教授 | 1.學科帶頭人，國家名師，長江學者，長城學者，新世紀優秀人才等稱號者優先。 2.近5年主持國家級項目1-2項，主持國家社科基金重點和重大項目者優先；在A類核心期刊發表學術論文5篇以上。 3.近5年公開出版相關專業著作1部。 4.從事語言學、文字學、音韻學、漢語國際教育等教學工作，積累了較為豐富的教學經驗，教書育人盡心盡力，有擔當精神和創新意識。 5.具有較好的學緣背景，具有跨學科研究能力，在語言本體研究、認知語言學、音韻學等方面有深入研究，具有國際學術視野和前沿意識。 6.有較強的組織科研活動以及爭取學術資源的能力，富有學科建設經驗者優先。 7.學風端正，恪守學術道德，沒有知識產權、學術成果方面的爭議，具有積極主動的團隊合作精神。 | 5年以上 | 漢語言文字學、音韻學、訓詁學 |
| 8 | 漢語學院 | 漢語學院教學科研崗位 | 1 | 1.研究生教學與指導，學位點建設 2.留學生語言教學課程； 3.語言學及應用語言學方向學術帶頭人，能持續申請、主持國家級科研項目。 4.漢語語言文學科研與教學； 5.語言學和應用語言學的科研與教學，指導研究生，留學生漢語文化教學，學術隊伍建設，國際學術交流。 | 40-45周歲 | 博士研究生 | 教授 | 1.有較高的學術水平，在國內學術界有一定影響，了解對外漢語教學； 2.本專業領域碩士研究生導師，博士生導師優先； 3.有在學界產生較大影響的科研成果，在我校認定的核心期刊上發表5篇以上的論文，其中至少2篇發表在本專業頂級學術刊物；出版了有影響的學術專著，獲得過省部級科研項目或獎勵，有國家級科研項目或科研獎勵優先； 4.省部級及以上各類人才或教學名師優先。 5.具有較強的組織科研活動以及爭取學術資源的能力，富有學科建設經驗者優先。 6.學風端正，恪守學術道德，沒有知識產權、學術成果方面的爭議，具有團隊合作精神。 | 5年及以上 | 語言學及應用語言學、漢語言文字學 |
| 9 | 酒店管理學院 | 酒店管理教學科研崗 | 1 | 1.能夠積極參與學科、專業建設和各項教學、科研活動；完成本單位安排的教學工作量，并完成本單位布置的指導學生的實驗、實習、社會實踐、畢業設計（論文）等其他人才培養工作； 2.能用中英雙語教學，能夠參與留學生教學并指導留學研究生和本科生論文寫作； 3.能夠參加學校組織的各類專業培訓班的教學工作； 4.有研究潛質。能夠在主流學術期刊發表學術論文、出版高水平學術專著及教材；能夠申請并主持高水平科研課題等； 5.能夠完成一定的社會服務工作，如：主持或參與關涉經濟、社會發展 重要問題的論證咨詢、標準制定及建言獻策；協助開展學校和本單位安排的學生管理、行政管理和黨務工作； 6.完成上級部門、學校、本單位委派的其他任務。 | 25-45周歲 | 博士 研究生 | 無 | 1、原則上在各學歷階段的專業應一致，目前從事或可轉換進行包括健康服務管理、養老與健康產業政策及管理、酒店產業與企業運營管理、食品安全等與健康服務及酒店發展相關領域的教學及研究工作。 2、在滿足學歷、學位、年齡、專業背景等基本條件的前提下，優先考慮以下應聘者： （1）有國內A類期刊或國際數據庫檢索期刊論文發表者； （2）在工商管理（酒店管理）、健康服務產業管理等相關研究領域具有副高及以上職稱者； （3）在政府、大中型企業及相關社會機構有過管理或領導工作經歷者； （4）在服務業企業、大中型連鎖企業、健康服務企業等有過管理工作經歷者。 | 5年及以上 | 社會保障、產業經濟、應用心理學 |
| 10 | 旅游管理學院 | 旅游管理教學科研崗位 | 4 | 根據黨中央、國務院作出的關于建設世界一流大學和一流學科的重大戰略決策精神，結合北京文化中心的定位，突出遺產旅游與文化復興、旅游經濟增長理論與實踐、旅游流與社會變遷、旅游大數據與智慧旅游、旅游經濟轉型發展、旅游重大基礎理論、旅游對外直接投資與跨國經營、旅游規劃、智慧旅游等方面的研究，能在學校旅游管理學科建設成為一流學科方面發揮重要支撐作用。 教學方面能夠完成旅游管理專業領域的課程教學任務，為學校培養高層次人才；科研方面組建團隊，申請國家級別項目，發表多篇文獻，在研究領域處于國內外領先水平；社會服務方面在業界有良好的合作基礎，能夠承擔多個社會實踐項目。 | 33-45周歲 | 博士 研究生 | 教授 | 1.承擔過旅游管理專業核心課程教學并取得良好的教學效果； 2.主持過2項及以上的國家級科研項目； 3.在業內公認的、頂級的學術刊物上發表過多篇具有影響力的學術論文，或在業內具有廣泛的學術影響力或社會影響力； 4.旅游管理、城市規劃學術領域內領軍人物或學科帶頭人、學術帶頭人； 5.博士生導師可優先考慮。 | 五年及以上 | 旅游經濟、旅游規劃、智慧旅游、旅游基礎理論 |
| 11 | 國際商學院 | 國際商學院教學科研崗位 | 3 | 根據學校的發展規劃，我院計劃在2016年引進9名專業領軍人物，為壯大我院的教學科研能力。這九名人員的專業，其中市場營銷系4名，財務管理系5名。這九位名教師能為我院開設與其專業相關的課程，參與學院的學科建設工作，與我院年輕教師一起組成強有力的科研團隊。具體要求： 1）科研方面：具有很高的學術水平，由很高的科研能力，在國內學術界有一定的影響； 2）教學方面：具有優良的教育教學能力，教學經驗豐富，在教材建設、教書育人方面做出了優秀成績（如被評選位校級以上優秀教師）； 3）組織能力：擔任過系主任以上的行政工作，有一定的領導能力，能帶領年輕教師申請并完成國家級重大科研課題項目，希望在幾年內獲得國家級科研成果的獎勵。 | 41-46周歲 | 博士 研究生 | 教授 | 1.職稱：有正教授職稱的教師（擔任過系主任以上的行政領導工作的人優先）； 2.曾任過博士生導師； 3.論文發表：在其專業上有所建樹，學術刊物上發表30篇以上論文（其中在國際SSCI、SCI等檢索刊物或國內C-SSCI檢索的優質學術刊物上至少發表過10篇論文）； 4.學術專著：至少出版過2本學術專著（包括教科書）； 5.科研基金：主持國家級科研基金（社會科學或自然科學）； 6.科研獎勵：獲得過省部級以上的科研成果獎（國家級科研成果獎獲得者優先）； 7.獲得省部級以上優秀人才計劃入選者（國家級優秀人才計劃入選者優先）。 | 行業工作年限至少十五年，其中教學經歷要有十年以上 | 服務管理與物流管理、資本市場理論和企業并購、公司財務與公司治理、公允價值會計與金融監管。 |
| 12 | 經貿與會展學院 | 會展經濟與管理教學科研崗位 | 1 | 1、擔任學科帶頭人。凝練研究方向，建設科研團隊和梯隊，顯著提升學科影響力。 2、高級別科研項目立項。實現會展學科至少1項國家級課題的新增立項或省部級以上重大課題的立項。 3、發布重大科研成果。在國內外高水平刊物發表6篇及以上高質量會展學術論文（獨立完成或第一作者），其中至少3篇發表在學校認定的特級期刊上。會展科研成果獲得至少1項省部級以上獎勵。 4、顯著提高教學水平。建設會展教學團隊，提高教學水平，至少建設1本國家級精品會展教材和1門國家級精品會展課程。 5、積極擴大社會影響。承擔國家部委和國內外大型企業橫向課題，充當政府決策、企業戰略、行業發展的會展智庫。 6、大幅提高國際化水平。建立國內外聯合人才培養和聯合科研的長效機制。 | 40-45周歲 | 博士 研究生 | 教授 | 1、擔任學科帶頭人。凝練研究方向，建設科研團隊和梯隊，顯著提升學科影響力。 2、高級別科研項目。實現會展學科至少1項國家級課題的新增立項或省部級以上重大課題的立項。 3、科研成果。在國內外高水平刊物發表6篇及以上高質量會展學術論文（獨立或第一作者），其中至少3篇發表在學校認定的特級期刊上。會展科研成果獲得至少1項省部級以上獎勵。 4、顯著提高教學水平。建設會展教學團隊，至少建設1本國家級精品會展教材和1門國家級精品會展課程。 5、積極擴大社會影響。承擔國家部委和國內外大型企業橫向課題，充當政府決策、企業戰略、行業發展的會展智庫。 6、大幅提高國際化水平。建立國內外聯合人才培養和聯合科研的長效機制。 | 5年及以上 | 大型活動組織與影響研究 |
| 13 | 經貿與會展學院 | 國際貿易學教學科研崗位 | 1 | 1、擔任學科帶頭人。按照學校綜合改革要求和國際貿易學科發展實際，凝練學術研究方向，建設師資、科研團隊和梯隊，對學科評估做出明顯貢獻，在聘期內顯著提升學科影響力。 2、聘期內取得豐碩和有較強影響力學術成果。其中在海內外高水平刊物發表6篇及以上高質量學術論文（獨立或第一作者），其中至少4篇發表在學校認定的特級期刊上；主持1項及以上國家級課題或至少1項省部級重大項目或至少2項省部級重點項目；相關科研成果獲得至少1項省部級以上獎勵。 3、承擔本科及研究生教學任務，在教材、課程等建設方面有明顯建樹，在教學方面取得優秀成績。 4、積極參加學院及學校各項社會服務，能夠發揮自身優勢和條件為學院發展做出貢獻。 | 40-45周歲 | 博士 研究生 | 教授 | 1、在本領域有相當影響力并將繼續在經貿與會展學院教學、學術環境中進行開拓、創新的知名專家學者。對于有經濟學相關行業工作背景的應聘人員優先考慮。 2、科研成果突出。在海內外高水平刊物發表5篇及以上高質量學術論文（獨立完成或第一作者），其中至少3篇發表在學校認定的特級期刊上；主持1項及以上國家級課題或至少1項省部級重大項目或至少2項省部級重點項目；相關科研成果獲得至少1項省部級以上獎勵。 3、教學經驗豐富。在教材、課程建設以及教育教學等方面取得優秀成績。 4、有在海內外知名高校或科研院所工作經歷，具有指導博士研究生資格，以及擁有高水平專家稱號者優先考慮。 5、勝任全英或雙語教學。 | 5年及以上 | 國際服務貿易、國際文化貿易 |
| 14 | 經貿與會展學院 | 金融學教學科研崗位 | 1 | 1、擔任學科帶頭人。按照學校綜合改革要求和金融學科發展實際，凝練學術研究方向，建設師資、科研團隊和梯隊，對學科評估做出明顯貢獻，在聘期內顯著提升學科影響力。 2、聘期內取得豐碩和有較強影響力學術科研成果。其中在海內外高水平刊物發表6篇及以上高質量學術論文（獨立完成或第一作者），其中至少4篇發表在學校認定的特級期刊上；主持1項及以上國家級課題或至少1項省部級重大項目或至少2項省部級重點項目；相關科研成果獲得至少1項省部級以上獎勵。 3、承擔本科及研究生教學任務，在教材、課程等建設方面有明顯建樹，在教學方面取得優秀成績。 4、積極參加學院及學校各項社會服務，能夠發揮自身優勢和條件為學院發展做出貢獻。 | 40-45周歲 | 博士 研究生 | 教授 | 1、在本領域有相當影響力并將繼續在經貿與會展學院教學、學術環境中進行開拓、創新的知名專家學者。對于有經濟學相關行業工作背景的應聘人員優先考慮。 2、科研成果突出。在海內外高水平刊物發表5篇及以上高質量學術論文（獨立完成或第一作者），其中至少3篇發表在學校認定的特級期刊上；主持1項及以上國家級課題或至少1項省部級重大項目或至少2項省部級重點項目；相關科研成果獲得至少1項省部級以上獎勵。 3、教學經驗豐富。在教材、課程建設以及教育教學等方面取得優秀成績。 4、有在海內外知名高校或科研院所工作經歷，具有指導博士研究生資格，以及擁有高水平專家稱號者優先考慮。 5、能夠勝任全英或雙語教學。 | 5年及以上 | 國際金融 |
| 15 | 國際法學院 | 國際經濟法教學科研崗位（學術帶頭人） | 1 | 1、擔任國際法方向學術帶頭人，負責國際法方向的碩士點申報和與外單位研究生聯合培養工作； 2、熟練掌握備課、授課、輔導學生、實踐教學、學生成績考核等教學環節，每學年按規定完成教學工作量和社會服務工作量； 3、聘期內在國際期刊或國家級法學類權威期刊和重點核心期刊上發表具有重要學術價值和獨到學術見解的學術論文5篇以上； 4、聘期內至少主持申報成功國家級課題1項； 5、積極組織學術交流活動，聘期內主辦高水平的學術會議或一次以上本專業國際性學術研討會。 | 30-50周歲 | 博士 研究生 | 副教授及以上 | 教授需符合下列指標中的至少四項，副教授需符合下列指標中的至少三項： 1.擔任本學科國家級學會常務理事及以上職務、在海內外學術界有較大影響力或獲得過省部級及以上教學名師稱號； 2.主持國家級課題1項或省部級課題2項及以上； 3.獲得省部級科研（教學）成果獎勵一、二等獎（排名前兩名），三等獎（排名第一）； 4.在本專業領域獨立發表CSSCI期刊論文至少8篇以上； 5.在本專業領域獨立發表國外核心期刊論文至少4篇以上（SSCI或者SCI）； 6.海外學位獲得者或有海外高水平大學訪學一年以上經歷； 7.現擔任本研究方向的碩士或博士研究生導師； 8.能夠熟練進行英語雙語教學。 | 5年以上法學專業教學經驗或涉外司法實踐部門工作經驗 | 國際商法 |
| 16 | 國際法學院 | 知識產權法教學科研崗位（學術帶頭人） | 1 | 1、擔任知識產權法方向學術帶頭人，負責知識產權專業的申報和與外單位研究生聯合培養工作； 2、熟練掌握備課、授課、輔導學生、實踐教學、學生成績考核等教學環節，每學年按規定完成教學工作量和社會服務工作量； 3、聘期內在國際期刊或國家級法學類權威期刊和重點核心期刊上發表具有重要學術價值和獨到學術見解的學術論文5篇以上； 4、聘期內至少主持申報成功國家級課題1項； 5、積極組織學術交流活動，聘期內主辦高水平的學術會議或一次以上本專業國際性學術研討會。 | 30-50周歲 | 博士 研究生 | 副教授及以上 | 教授需符合下列指標中的至少四項，副教授需符合下列指標中的至少三項： 1.擔任本學科國家級學會常務理事及以上職務、在海內外學術界有較大影響力或獲得過省部級及以上教學名師稱號； 2.主持國家級課題1項或省部級課題2項及以上； 3.獲得省部級科研（教學）成果獎勵一、二等獎（排名前兩名），三等獎（排名第一）； 4.在本專業領域獨立發表CSSCI期刊論文至少8篇以上； 5.在本專業領域獨立發表國外核心期刊論文至少4篇以上（SSCI或者SCI）； 6.海外學位獲得者或有海外高水平大學訪學一年以上經歷； 7.現擔任本研究方向的碩士或博士研究生導師； 8.能夠熟練進行英語雙語教學。 | 5年以上法學專業教學經驗或涉外司法實踐部門工作經驗 | 涉外知識產權 |
| 17 | 政黨外交學院（國際關西學院） | 人文外交方向教學科研崗位 | 1 | 1.擔任政治學（人文外交研究）學科帶頭人； 2.積極帶領團隊申報國家級課題，3年內獲得1項及以上國家級科研立項，每年帶領團隊公開發表本專業領域CSSCI來源期刊論文3篇及以上； 3.積極帶領團隊進行教育教學改革、專業建設、課程建設或實驗室建設，3年內獲得省部級及以上教學名師或教學成果獎項（如省部級以上精品教材、精品課程等代表性成果）； 4.帶領團隊撰寫咨政報告，3年內至少3篇報告獲得省部級及以上單位采用； 5.拓展社會資源，為學科發展搭建社會合作平臺； 6.學風嚴謹，求真務實，素質優良，語言表達能力良好，敢于擔當，有大局觀，富有創新和團隊協作精神。 | 35-50周歲 | 博士 研究生 | 副教授及以上 | 教授需符合下列指標中的至少四項，副教授需符合下列指標中的至少三項： 1.擔任本學科國家級學會常務理事及以上職務、在海內外學術界有較大影響力或獲得過省部級及以上教學名師稱號； 2.主持國家級課題1項或省部級課題2項及以上； 3.獲得省部級科研成果獎勵（教學成果獎勵）一、二等獎（本人排名前兩名），三等獎（本人排名第一）； 4.在本專業領域獨立發表CSSCI期刊論文至少8篇以上； 5.在本專業領域獨立發表國外核心期刊論文至少4篇以上（SSCI或者SCI）； 6.海外學位獲得者或有海外高水平大學訪學一年以上經歷； 7.在國外學術機構任職。 | 從事本學科教學研究工作8年以上 | 人文外交 |
| 18 | 政黨外交學院（國際關西學院） | 政黨外交方向教學科研崗位 | 1 | 1.擔任政治學（政黨外交研究）學科帶頭人； 2.積極帶領團隊申報國家級課題，3年內獲得1項及以上國家級科研立項，每年帶領團隊公開發表本專業領域CSSCI來源期刊論文3篇及以上； 3.積極帶領團隊進行教育教學改革、專業建設、課程建設或實驗室建設，3年內獲得省部級及以上教學名師或教學成果獎項（如省部級以上精品教材、精品課程等代表性成果）； 4.帶領團隊撰寫咨政報告，3年內至少3篇報告獲得省部級及以上單位采用； 5.拓展社會資源，為學科發展搭建社會合作平臺。 6.學風嚴謹，求真務實，素質優良，語言表達能力良好，敢于擔當，有大局觀，富有創新和團隊協作精神。 | 35-50周歲 | 博士 研究生 | 副教授及以上 | 教授需符合下列指標中的至少四項，副教授需符合下列指標中的至少三項： 1.擔任本學科國家級學會常務理事及以上職務、獲海內外知名學術榮譽、在海內外學術界有較大影響力或獲得過省部級及以上教學名師稱號； 2.主持國家級課題1項或省部級課題2項及以上； 3.獲得省部級科研成果獎勵（教學成果獎勵）一、二等獎（本人排名前兩名），三等獎（本人排名第一）； 4.在本專業領域獨立發表CSSCI期刊論文至少8篇以上； 5.在本專業領域獨立發表國外核心期刊論文至少3篇以上（SSCI或者SCI）； 6.海外學位獲得者或有海外高水平大學訪學一年以上經歷； 7.在國外學術機構任職。 | 從事本學科教學研究工作8年以上 | 政黨外交 |
| 19 | 國際傳播學院 | 國際新聞、網絡與新媒體方向教學科研崗位 | 2 | 1擔任國際新聞、網絡與新媒體的學術帶頭人，負責新聞傳播學碩士點的申報； 2.符合北京第二外國語學院教師職務聘任條例中有關教授的要求； 3.聘期內，在新聞傳播學核心期刊上發表學術論文5篇，并成功申報國家課 題1項； 4.積極拓展與傳媒業界、學界及政府的合作，搭建產學研的協同發展平臺。 | 47周歲以下 | 博士 研究生 | 教授 | 1.主持過國家級科研課題，或主持過省級重點或部級一般及以上科研課題，且累計各類科研經費30萬以上，或主持過科研課題且累計各類科研經費50萬元以上； 2.正式出版本學科學術專著2部，在本學科核心學術期刊CSSCI發表學術成果5篇及以上學術論文或取得同等水平的其他學術成果（獨立完成或第一作者），其中至少3篇最優刊物論文或2篇SSCI； 3.擁有新聞媒體的實踐工作經驗； 4.半年以上境外訪學經歷； 5.現擔任本研究方向的碩士或博士研究生導師； 6.能夠運用英語進行雙語教學。 | 5年以上新聞學教學經驗或新聞媒體從業經歷 | 國際新聞、網絡與新媒體 |
| 20 | 英語教育學院 | 英語教育方向教學科研崗位 | 1 | 負責英語教育方向課程設置，教學組織，學術研究等工作。 1．主要從事相關領域問題的研究。 2、組織與建設相關研究團隊。 3．承擔相關學科領域建設發展需要的其他工作。 | 45周歲以下 | 博士 研究生 | 教授 | 從事高校相關工作，在本行業取得突出成就，具有一定影響力。有較強的團隊領導能力與組織合作能力；具備扎實的相關理論基礎和研究功底，已在國內外一流刊物發表多篇高質量的研究成果，并具有較豐富的政策研究經驗。 1.近5年以第一作者公開發表本學科A類核心論文3篇及以上 2.主持過省部級以上科研項目； 3.具有海外留學經歷，獲得過省部級以上教學或科研獎勵。 4.入選國家部委重要人才項目（包括長江學者、國家教學名師等）、或獲得國家部委重大獎勵（包括國家社科基金項目優秀成果獎、國家級教學成果獎、教育部高校科學研究優秀成果獎等）、或重大研究項目負責人、擔任學術機構負責人或重要社會兼職等人才優先考慮。 | 5年以上 | 英語教育 |
| 21 | 英語教育學院 | 教育學方向教學科研崗位 | 1 | 負責相關學科建設，師資隊伍建設，學術研究等工作。 1．主要從事相關領域問題的研究。 2、組織與建設相關研究團隊。 3．承擔相關學科領域建設發展需要的其他工作。 | 45周歲以下 | 博士 研究生 | 教授 | 在教育學領域具有較深造詣，已取得開創性、有影響力的研究成果，學術水平得到同行公認；具有較強的團隊領導能力與組織協調能力。 1. 近5年以第一作者公開發表本學科A類核心論文3篇及以上 2. 主持過省部級以上科研項目； 3. 具有海外留學經歷，獲得過省部級以上教學科研獎勵。 4. 英語水平高，本科或碩士英語專業學位的優先。 5.入選國家部委重要人才項目（包括長江學者、國家教學名師等）、或獲得國家部委重大獎勵（包括國家社科基金項目優秀成果獎、國家級教學成果獎、教育部高校科學研究優秀成果獎等）、或重大研究項目負責人、擔任學術機構負責人或重要社會兼職等人才優先考慮。 | 5年以上 | 教育學 |
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