| 2016年教師招聘計劃表 | ||||||||||
| 單位 | 設崗學科（二級學科） | 選聘專業 | 學科方向 | 擬承擔主要工作任務 | 需求學歷層次 | 崗位 | 需求數量 | 備注 | 需求數量小計 | |
| 擬承擔課程名稱 | 擬從事科研方向及任務 | |||||||||
| 農學院 | 作物栽培學與耕作學 | 作物栽培學與耕作學專業或生態專業 | 旱區高效農作制度與作物栽培技術 | 農業信息技術精確農業技術 | 旱作農業生態、高效農作制度、數字農作技術等方向科研課題研究，在課題組合陽旱作農業試驗站從事相關研究工作 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 高效農作制度、作物高產栽培、數字農作技術等方向畢業，要求發表過SCI論文，能夠參與合陽旱作農業試驗課題 | 7 |
| 作物栽培學與耕作學 | 農業生態學 | 循環農業與農業區域發展 | 農業資源與區劃 | 農業生態 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 具有從事農田生態系統修復研究的經歷，熟悉野外生態學調查和試驗方法，博士均從事與生態學相關的研究。在國際綜合性期刊或者專業期刊發表SCI收錄論文，單篇影響因子5分以上。 | ||
| 作物栽培學與耕作學 | 作物栽培學與耕作學農業生態學 | 旱區高效農作制度與作物栽培技術 | 旱農學 | 旱作農田生態 旱地作物生理 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 參與過國家級旱作農業相關科研課題工作，能夠獨立開展科學研究，在三大檢索系統發表學術論文4篇以上（合計影響因子＞10）。 | ||
| 作物遺傳育種 | 分子生物學相關專業 | 作物分子生物學基礎 | 小麥遺傳育種新技術創新 | 博士 | 科研型 | 1 | 有植物轉基因的科研經歷，發表高水平的學術論文（IF3） | |||
| 作物遺傳育種 | 作物遺傳育種 | 作物分子生物學基礎 | 小麥重要農藝性狀基因功能研究與利用/主要負責實驗室工作 | 博士 | 科研型 | 1 | 英語和科研水平高，主要負責室內工作和協助指導研究生工作，要求有影響因子較高的論文，最好從事過小麥轉基因和基因編輯。 | |||
| 植物資源學 | 生物化學及分子生物學/生物信息學 | 抗逆種質基因資源挖掘 | 主要開展小麥結構基因組學和功能基因組學方面的研究 | 博士 | 科研型 | 1 | 旱區作物逆境生物學國家重點實驗室 | |||
| 作物遺傳育種 | 作物遺傳育種 | 作物生物技術育種 | 小麥抗逆種質與基因資源 | 博士 | 科研型 | 1 | 具有博士后科研工作經歷 旱區作物逆境生物學國家重點實驗室 | |||
| 植物保護學院 | 植物病理 | 植物病理 | 植物細菌學 | 植物細菌學 | 植物細菌病害 | 博士 | 教學科研型 | 2 | 11 | |
| 植物病理 | 植物病理 | 植物線蟲學 | 植物線蟲學 | 植物線蟲 | 博士 | 教學科研型 | ||||
| 植物病理 | 植物病理 | 植物分子病毒學 | 農業植物病理 | 作物病害 | 博士 | 教學科研型 | ||||
| 植物病理 | 植物病理 | 植物免疫 | 專職科研 | 植物免疫 | 博士 | 科研型 | 1 | 博士后 | ||
| 植物病理 | 植物病理 | 真菌學 | 專職科研 | 植物真菌毒素 | 博士 | 科研型 | 1 | 博士后 | ||
| 農業昆蟲與害蟲防治 | 相關專業 | 害蟲防治與昆蟲生態學 | 農業昆蟲學；害蟲綜合治理 | 害蟲治理、昆蟲生態 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 農業昆蟲與害蟲防治 | 相關專業 | 昆蟲系統學與生物多樣性 | 普通昆蟲學、生物多樣性（研）、昆蟲分類學（研） | 昆蟲分類、生物多樣性 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 博士后 | ||
| 農業昆蟲與害蟲防治 | 相關專業 | 昆蟲生理與分子生物學 | 昆蟲生理學、分子生物學、資源昆蟲 | 昆蟲生理、昆蟲分子生物學、資源昆蟲 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 農藥學 | 有機化學 | 有機合成及分子設計 | 農藥分子設計與合成、藥物合成、有機結構分析 | 農藥分子設計與合成 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 本科為985或211大學有機化學專業畢業 | ||
| 農藥學 | 生物化學 | 分子生物學 | 農藥毒理學、農藥生物技術 | 農藥分子毒理學 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 本科為985或211大學生物學背景畢業 | ||
| 農藥學 | 化學工程 | 化學工程 | 化工原理、化工儀表及自動化、制藥設備與車間工藝設計 | 農藥的生產工藝及技術 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 本科為985或211大學化學工程專業畢業 | ||
| 植物病理學 | 植物病理學/作物遺傳育種 | 植物免疫 | 小麥抗病性及其利用 | 博士 | 科研型 | 1 | 博士后 旱區作物逆境生物學國家重點實驗室 | |||
| 園藝學院 | 果樹學 | 果樹 | 園藝植物種質資源與遺傳改良 | 果樹育種學 | 柿種質資源與育種 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 9 | |
| 果樹學 | 果樹 | 園藝植物逆境生理生態與品質調控 | 果樹栽培學 | 果樹生理與生物技術 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 果樹學 | 果樹 | 園產品采后生物學與物流 | 果品采后貯運學 | 果品采后貯運 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 蔬菜學 | 蔬菜 | 園藝植物種質資源與遺傳改良 | 園藝植物生物技術 園藝植物組織培養 蔬菜育種學 | 大白菜遺傳改良與生物技術 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 蔬菜學 | 蔬菜 | 園藝植物逆境生理生態與品質調控 | 園藝學概論 蔬菜栽培學 | 黃瓜生理生態 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 設施園藝工程 | 農業工程 | 設施農業科學與工程 | 工程力學 建筑設計 | 溫室結構設計、溫室材料研究 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 設施園藝工程 | 設施園藝 | 設施農業科學與工程 | 設施園藝 環境調控 | 設施作物生理生態研究、設施環境調控 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 茶學 | 茶學 | 茶樹栽培 | 茶樹栽培學 | 茶葉栽培及生理生態 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 果樹學 | 果樹學 | 果樹逆境生物學 | 從事蘋果抗逆分子育種研究 | 博士 | 科研型 | 1 | 博士后，旱區作物逆境生物學國家重點實驗室 | |||
| 動物科技學院 | 動物遺傳育種與繁殖 | 動物遺傳育種與繁殖 | 動物遺傳育種 | 基因組學與育種應用、生物統計學 | 基因組學分析與功能驗證 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 8 | |
| 動物遺傳育種與繁殖 | 動物遺傳育種與繁殖，動物生物技術 | 動物遺傳育種繁殖 | 牛生產學、動物科學專業英語 | 肉牛奶牛遺傳改良與高效繁育 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 動物遺傳育種與繁殖 | 分子生物學學 | 動物遺傳育種 | 羊生產學、分子生物學 | 奶山羊遺傳育種 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 動物營養與飼料科學 | 動物營養與飼料科學 | 家禽營養 | 動物營養學、飼料學 | 家禽營養與調控 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 動物遺傳育種與繁殖 | 動物遺傳育種與繁殖 | 動物遺傳育種 | 動物數量遺傳學、動物育種學 | 動物遺傳育種研究 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 水產養殖 | 水產養殖 | 增養殖方向 | 甲殼動物養殖學；貝類養殖學；觀賞魚類養殖學 | 水產生態健康養殖技術研發 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 水產養殖 | 水產養殖 | 水產微生物或病害防控 | 水產微生物學，魚類藥理學 | 病毒性疾病防控 | 博士 | 教學科研型 | ||||
| 草業科學 | 草業科學 | 生物學類 | 牧草栽培學、草產品加工與利用 | 草產品加工與利用 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 草業背景優先 | ||
| 特種經濟動物飼養 | 植物學或特種經濟動物飼養 | 植物生理或蠶桑種質資源利用 | 特種經濟動物飼養 | 桑樹抗逆生理及遺傳育種 | 博士 | 科研型 | 1 | 有蠶學專業背景 | ||
| 動物醫學院 | 臨床獸醫學 | 臨床獸醫學 | 抗病生物工程 | 分子生物學 | 牛羊抗病機制和轉基因技術研究 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 博士后 | 6 |
| 基礎獸醫學 | 基礎獸醫學 | 動物病理學 | 動物病理學 | 擬從事動物病理學方向的研究 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 基礎獸醫學 | 獸醫藥理 | 獸醫藥理 | 獸醫藥理學 | 獸藥研發 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 預防獸醫學 | 傳染病 | 疫病監測 | 傳染病 | 動物疫病檢測與防控 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 臨床獸醫學 | 中獸醫學 | 中獸藥與針灸 | 中獸藥學、獸醫針灸學 | 中獸藥研發、針灸機理研究與應用 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 基礎獸醫學 | 動物生物技術 | 細胞生物學/生理學 | 生理學/細胞生物學 | 干細胞與生殖發育調控 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 林學院 | 森林生態學 | 生態學 | 森林生態學 | 森林生態學 | 森林生態系統服務功能 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 本科林學專業 | 9 |
| 森林生態學 | 生態學 | 森林火災與管理/林火生態 | 森林生態學 | 森林生態系統服務功能 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 本科林學專業、森林火災等 | ||
| 群落生態學 | 生態學 | 群落與恢復生態學 | 群落生態學 | 植物群落 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 森林保護學 | 森林保護專業 | 森林昆蟲 | 森林昆蟲學、林木化學保護 | 害蟲防治、昆蟲生態、昆蟲生理、昆蟲毒理 | 博士 | 科研型 | 1 | 本科畢業于211、985學校，本科專業為林學、森保或生命科學等基礎專業 | ||
| 林產化學加工工程 | 生物質能相關專業 | 木質纖維素降解與轉化 | 生物質能源工程與技術 | 生物質資源化學 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 林產化學加工工程 | 化學工程相關專業 | 高分子化工 | 化學反應工程 | 生物質化學工程 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 木材科學與技術 | 木材科學與工程 | 木材加工自動化 | 木材加工裝備，加工自動化 | 木工機械新技術、新裝備 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 木材科學與技術 | 木材科學與工程 | 家具與室內設計 | 裝飾工程概預算，室內設計 | 建筑室內環境設計與裝修 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 森林培育學 | 森林培育學 | 森林培育理論與技術 | 森林培育學 | 森林培育理論與技術 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 風景園林藝術學院 | 大地景觀與生態修復 | 風景園林 | 規劃設計 | 規劃設計 | 風景園林規劃設計研究 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 4 | |
| 園林與景觀規劃設計 | 建筑學 | 建筑設計 | 建筑設計 | 建筑設計與研究 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 藝術設計 | 計算機美術/動畫 | 數字美術/動畫設計 | 圖形圖像處理、計算機輔助設計 | 圖形圖像處理及動畫模擬 | 碩士 | 教學型 | 1 | 211院校 | ||
| 風景園林美學與文化 | 環境藝術設計 | 公共藝術 | 環境景觀小品設計、環境景觀設計 | 環境景觀設計 | 博士 | 教學型 | 1 | 專業院校或211院校 | ||
| 資源環境學院 | 植物營養學 | 資源環境科學 | 旱區地力演變與水肥高效利用 | 試驗設計及統計分析 | 旱區養分高效利用的生物學機制 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 5 | |
| 土壤學 | 資源環境科學 | 旱區土壤過程與退化土壤修復 | 土壤學 | 土壤退化防治與土壤改良 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 環境工程 | 環境工程 | 區域環境污染評估與全球變化 | 大氣污染控制工程 | 大氣污染控制工程 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 地圖學與地理信息系統 | 地理信息科學 | 資源環境監測與信息技術 | GIS設計與實現 數據庫原理與應用 | 設計與開發 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 人文地理 | 人文地理與城鄉規劃 | 資源環境監測與信息技術 | 規劃類課程 | 城市規劃 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 水利與建筑工程學院 | 水文學及水資源 | 地下水科學與工程 | 地下水形成與區域水循環演化規律 | 水文地質、水文地質與工程地質、地下水動力學 | 區域地下水可持續利用研究 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 本碩博為地質類相關專業 | 11 |
| 水力學及河流動力學 | 水力學及河流動力學 | 泥沙運動力學 | 河流動力學 | 河流泥沙與流域泥沙方向 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 本科為水利相關專業，碩博為河流動力學、生理上的工程相關專業 | ||
| 水力學數值模擬 | 水工模型試驗 | 高壩水流水力特性 | 博士 | 教學科研型 | ||||||
| 水利水電工程 | 水利水電工程 | 水利工程施工方向 | 水利工程施工 | 高壩水流水力特性 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 水工建筑物 | 水工建筑物 | 博士 | 教學科研型 | |||||||
| 水利水電工程 | 流體機械及工程 | 水輪機調節系統建模與仿真 | 水輪機、水輪機調節、水電站自動化 | 水輪機調節系統建模與仿真 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 本碩必須為流體機械或水利工程類 | ||
| 水利水電工程 | 水電站或水泵站 | 水電站、水泵站 | 水電站或水泵站相關方向 | 博士 | 教學科研型 | 1 | ||||
| 電氣工程 | 電機與電器、電工理論與新技術、電力系統及其自動化、電力電子與電力傳動、高電壓與絕緣 | 不限 | 電機與拖動、繼電保護原理、電路、數字電子技術、信號與系統、電力系統分析、電力電子技術、電力系統自動裝置、高電壓技術、發電廠電氣 | 電氣工程相關方向 | 博士 | 教學科研型 | 2 | 本碩必須為電氣工程、電子工程、控制理論與工程相關專業 | ||
| 控制理論與控制工程 | 自動控制原理、人工智能、系統工程 | 電氣、水動自動控制相關方向 | 博士 | 教學科研型 | ||||||
| 土木工程 | 道路與鐵道工程/橋梁與隧道工程/ | 道路工程、 橋梁工程等 | 道路勘測設計、路基路面/橋梁工程等 | 道路或橋隧工程相關方向 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 本碩必須為土木工程類或水利工程相關專業 | ||
| 土木工程 | 土木工程 | 結構工程 | 結構動力學，結構設計原理、組合結構設計原理、高層結構設計 | 房屋建筑工程方向 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 巖土工程 | 土木工程測試技術 | 特殊土與非飽和土工程 | 博士 | 教學科研型 | ||||||
| 農業水土工程 | 農業水利工程 | 節水灌溉理論與技術 | 作物需水量 | 節水灌溉理論研究 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 國外博士,SCI三篇以上或影響因子大于3.0,本碩博均為水利類 | ||
| 水土資源與管理 | 節水灌溉工程技術研究 | 博士 | 教學科研型 | 1 | SCI三篇以上,或影響因子大于3.0 | |||||
| 機械與電子工程學院 | 農業機械化工程 | 農業機械化工程 | 農業裝備設計制造 | 農業機械（收獲機械） | 進入朱瑞祥教授的團隊，主要從事旱作農業裝備設計、研發 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 985、211或省部重點學科高校；本、碩、博三個階段專業相同或相近 | 10 |
| 生物環境與能源工程 | 生物能源與生態環境工程 | 生物質厭氧發酵、熱解干餾、區域供能、農業生態工程 | 生物能源工程與技術 生物環境工程與技術 | 加入邱凌教授團隊，主要從事生物質厭氧發酵、熱解干餾、區域供能、農業生態工程技術研究與開發 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 農業電氣化與自動化 | 機械電子工程 | 機械電子工程、微機電系統工程 | 機電一體化系統設計、機器人技術、機電控制系統仿真與CAD | 進入郭文川教授的團隊，主要從事智能化檢測與控制裝備與技術研究 | 博士 | 教學科研型 | 2 | |||
| 農業電氣化與自動化 | 控制理論與控制工程、檢測技術與自動化裝置 通信與信息系統、信號與信息處理 | 過程裝備與控制工程、測控技術與儀器 電子信息工程、通信工程 | 現代控制理論、自動控制原理、計算機控制技術、信號處理、電子技術 | 加入何東健教授團隊，主要從事過程智能控制和農業信息研究與開發 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 農業電氣化與自動化 | 電子信息工程、機械電子工程 | 農業電氣化與自動化、計算機科學與技術、自動化、電子信息技術、智能系統 | 傳感器原理及應用、電子測量技術、嵌入式系統設計、現代交換技術 | 加入張海輝教授團隊，主要從事農業信息全面感知、可靠傳輸、智能處理與精準控制相關的物聯網技術研究與裝備開發 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 機械設計及理論 | 機械工程 | 機械設計 | 機械設計 機械制造技術 | 加入楊福增教授的團隊，主要從事現代機械設計方法、山地農業裝備研究與開發 | 博士 | 教學科研型 | 2 | |||
| 車輛工程 | 車輛工程 | 不限 | 汽車電子技術 汽車設計 | 加入陳軍教授團隊，主要從事車輛性能及自動化方面研究 | 博士 | 教學科研型 | 2 | |||
| 信息工程學院 | 計算機應用技術 | 計算機科學與技術，信息工程，軟件工程等 | 信息處理技術與農業信息系統 | 數據結構、面向對象程序設計、C語言程序設計、操作系統、信號與系統 | 智能媒體分析與處理 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 7 | |
| 計算機應用技術 | 計算機科學與技術，軟件工程 | 信息處理技術與農業信息系統 | 計算機網絡，信息系統設計與分析，大數據管理 | 大數據管理，計算機網絡，數據庫系統 | 博士 | 教學科研型 | 2 | |||
| 軟件工程 | 計算機科學與技術，軟件工程 | 智能計算與農業信息服務 | 編譯原理、軟件配置與管理、云計算技術、J2EE技術、中間件技術、面向對象系統分析與設計、人機交互與界面設計 | 智能數據處理，軟件工程 | 博士 | 教學科研型 | 2 | |||
| 計算機應用技術 | 計算機科學與技術，軟件工程 | 信息處理技術與農業信息系統 | 電子商務支付與清算，網絡營銷 | 計算機應用技術 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 計算機系統結構 | 計算機系統結構 | 信息獲取與農業監控 | 嵌入式系統、嵌入式軟件開發、計算機系統結構、移動平臺軟件開發 | 計算機系統結構，嵌入式系統 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 食品科學與工程學院 | 農產品加工及貯藏工程 | 食品工程 | 食品工程理論與新技術 | 食品工程原理、食品殺菌新技術、食品包裝學 | 食品工程理論與食品安全控制工程 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 博士后 | 4 |
| 農產品加工及貯藏工程 | 農產品貯藏與加工 | 果蔬貯藏與加工 | 果蔬貯藏運銷學、果蔬加工學 | 果蔬采后生理、果蔬加工新技術 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 博士后 | ||
| 食品科學 | 食品安全 | 食品微生物安全 | 食品化學、食品安全與法規、食品微生物學 | 食品微生物安全新技術 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 博士后 | ||
| 食品科學 | 食品營養 | 食品營養學 | 食品營養學、食品衛生學 | 食品功能因子挖掘與安全評價 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 博士后 | ||
| 葡萄酒學院 | 葡萄與葡萄酒工程 | 食品科學 | 機械化、自動化技術 | 葡萄酒工程學原理、葡萄酒工程學、葡萄與葡萄酒機械化概論 | 葡萄與葡萄酒設備 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 1 | |
| 生命科學學院 | 遺傳學 | 遺傳學 | 進化遺傳學 | 遺傳學 | 科研方向：分子進化，比較和進化基因組學，生物信息學 任務：1、獨立完成研究組長交給的科研任務或承擔相關課題；2、協助課題組長進行實驗室管理和研究生培養。 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 1.有較強的數理統計、進化基因組學或生物信息學研究背景優先考慮。2.以第一作者在國際主流期刊發表過SCI研究論文 | 6 |
| 生物化學與分子生物學 | 生物化學與分子生物學 | 植物抗逆分子機制研究 | 遺傳學 | 小麥產量和品質遺傳改良的分子基礎 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 植物學 | 植物逆境生物學 | 植物抗逆分子機制與種質資源改良 | 普通生物學 | 能源植物種質資源和屬性改良 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 生物工程 | 生物工程 | 生物化工或發酵工程 | 生物工程設備 | 發酵過程優化及生物產物分離 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 要求：本科必須是工科背景； | ||
| 遺傳學 | 遺傳學/生物化學與分子生物學/細胞生物學 | 植物逆境分子生物學 | 植物非生物逆境脅迫響應的分子機理擬南芥和玉米非生物逆境脅迫應答相關基因的功能解析 | 博士 | 科研型 | 1 | 旱區作物逆境生物學國家重點實驗室 | |||
| 細胞生物學 | 細胞生物學 | 植物逆境細胞生物學 | 作物非生物脅迫應答機理；進行小麥高效遺傳轉化平臺的構建和小麥抗逆分子機制的研究 | 博士 | 科研型 | 1 | 旱區作物逆境生物學國家重點實驗室 | |||
| 理學院 | 應用數學 | 計算數學、應用數學 | 生物數學、工程數學、金融數學 | 《線性代數》、《計算方法》 | 生物數學、金融數學或工程數學相關研究 | 博士 | 教學型 | 1 | 13 | |
| 應用數學 | 計算數學、應用數學 | 生物數學、工程數學、金融數學 | 《高等數學》,《數學模型》 | 生物數學、金融數學或工程數學相關研究 | 博士 | 教學型 | 2 | |||
| 應用數學 | 數學、應用數學 | 泛函分析，生物數學、工程數學、金融數學 | 《實變函數》，《數學分析》，《高等數學》 | 生物數學、金融數學或工程數學相關研究 | 博士 | 教學型 | 1 | |||
| 概率統計 | 概率統計或生物統計 | 概率論與數理統計 | 《概率論》、《數理統計》、《生物統計》 | 大數據分析方法，生物統計 | 博士 | 教學科研型 | 3 | |||
| 光學，光學工程 | 光學及相近專業 | 光電信息，光電檢測 | 《大學物理學》（甲，乙，丙），《大學物理實驗》 | 環境生物物理學 | 博士 | 教學型 | 2 | 本科系物理類專業 | ||
| 有機化學 | 有機合成 | 天然產物合成 | 《有機化學》、《有機化學實驗》 | 天然產物合成 | 博士 | 教學科研型 | 4 | |||
| 有機化學 | 有機合成 | 化學生物學 | 《有機合成》、《有機化學實驗》 | 農藥合成分子設計 | 博士 | 教學科研型 | ||||
| 有機化學 | 天然產物化學 | 糖生物化學 | 《有機化學》、《有機化學實驗》 | 糖生物化學 | 博士 | 教學科研型 | ||||
| 化學生物學 | 生物合成 | 合成生物學 | 《天然產物化學》、《有機化學實驗》 | 生物合成 | 博士 | 教學科研型 | ||||
| 分析化學 | 分析化學 | 化學生物分析 | 《分析化學》、《分析化學實驗》 | 配位化學，生物分析 | 博士 | 教學科研型 | ||||
| 分析化學 | 分析化學 | 中藥成分分析 | 《儀器分析》、《分析化學實驗》 | 色譜學 | 博士 | 教學科研型 | ||||
| 無機化學 | 生物無機化學 | 配位化學 | 《無機化學》、《無機化學實驗》 | 無機化學 | 博士 | 教學科研型 | ||||
| 經濟管理學院 | 國際貿易 | 農產品貿易、貿易與環境 | 貿易風險與規避、貿易與環境可持續 | 國際貿易原理、國際貿易實務 | 貿易風險與規避、貿易與環境可持續 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 綜合性重點大學 | 4 |
| 保險學 | 保險學 | 保險經營管理、保險精算 | 保險經營、保險精算 | 風險管理與保險精算 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 綜合性重點大學 | ||
| 會計學 | 管理學、會計學 | 財務會計、管理會計 | 財務會計、管理會計、審計 | 會計與財務 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 獲得跨級學博士學位或者管理學博士學位但擁有會計學教育背景的優先 | ||
| 農業經濟管理 | 產業經濟理論與政策 | 農業經濟理論與政策、區域發展、畜牧經濟與管理 | 畜牧經濟與管理 | 畜牧經濟與管理 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 綜合性重點大學 | ||
| 人文社會發展學院 | 管理科學與工程 | 管理科學與工程 | 管理科學與工程 | 系統工程 | 公共管理 | 博士 | 教學科研型 | 1 | 4 | |
| 人力資源管理 | 人力資源管理 | 政府績效、公共部門人力資源管理等 | 人力資源管理 | 人力資源管理 | 博士 | 教學科研型 | ||||
| 社會學 | 組織社會學 | 農村社會學 | 組織社會學 | 農村社會組織建設 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 人口學 | 社會學 | 人口社會學 | 人口社會學、社會統計學 | 人口流動與城鎮化、人口資源與環境等 | 博士 | 教學科研型 | ||||
| 社會工作 | 社會工作 | 農村社會工作 | 個案社會工作、小組社會工作、社會工作實務等 | 農村社會建設與社會工作理論等 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 社會學 | 社會學 | 社會政策、農村社會發展 | 社會政策；兼顧社會工作和社會學兩個專業的教學 | 社會福利、社會政策等 | 博士 | 教學科研型 | 1 | |||
| 民俗學 | 社會學 | 農村社會學 | 文化社會學 | 農村文化風俗習慣 | 博士 | 教學科研型 | ||||
| 馬克思主義學院 | 思想政治教育 | 思想政治教育、法律 | 思想道德修養與法律教育 | 思想道德修養與法律基礎 | 大學生思想政治教育、大學生法律素質培養 | 博士 | 教學型 | 3 | 原則上中共黨員 | 3 |
| 國際關系 | 國際關系與發展 | 國際關系與發展 | 形勢與政策 | 國際國內形勢與政策 | 博士 | 教學型 | 原則上中共黨員 | |||
| 馬克思主義基本原理 | 馬克思主義哲學 | 馬克思主義基礎理論 | 馬克思主義基本原理概論 | 馬克思主義基礎理論與方法論 | 博士 | 教學型 | 原則上中共黨員 | |||
| 馬克思主義 | 歷史學 | 中國近現代史 | 中國近現代史綱要 | 馬克思主義中國化及中國近現代史 | 博士 | 教學型 | 原則上中共黨員 | |||
| 馬克思主義中國化 | 馬克思主義中國化 | 馬克思主義中國化研究 | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 | 馬克思主義中國化研究、農村政治發展 | 博士 | 教學型 | 原則上中共黨員 | |||
| 外語系 | 外國語言學及應用語言學 | 英語類 | 二語習得或翻譯 | 英語教學法、翻譯理論與實踐 | 二語習得或科技翻譯 | 碩士及以上 | 教學科研型 | 2 | 2 | |
| 體育部 | 體育教育 | 籃球 | 籃球 | 籃球 | 碩士以上 | 教學型 | 1 | 本科需為一級運動員 | 1 | |
| 水土保持研究所 | 土壤學 | 水土保持與沙漠化防治 | 土壤侵蝕 | 土壤侵蝕與水土保持 | 土壤侵蝕與水土保持，承擔國家自然科學基金等科研任務 | 博士 | 科研型 | 5 | 博士后 | 5 |
| 植物營養學 | 農業資源利用、或生態學 | 土壤-植物關系 | 植物生理生態 | 旱地水氮碳關系及其調控機理，承擔國家自然科學基金重大基金課題等科研任務 | 博士 | 科研型 | 博士后 | |||
| 地理學 | 自然地理學 | 土壤侵蝕環境演變 | 自然地理學 | 1 黃土高原土壤侵蝕環境演變過程分析；2 采用PESERA模型，定量評價近30年來黃土高原土壤侵蝕變化與主要驅動力 | 博士 | 科研型 | 博士后 | |||
| 生物學 | 生態學 | 恢復生態學 | 生態學 | 區域植被恢復與系統功能評估 | 博士 | 科研型 | 博士后 | |||
| 林學 | 水土保持與荒漠化防治 | 土壤侵蝕 | 土壤侵蝕 | 黃土高原土壤侵蝕機理與調控,國家科技支撐計劃 | 博士 | 科研型 | 博士后 | |||
| 地理學 | 地圖學與地理信息系統 | GIS系統與土地精細化管理 | GIS系統與土地精細化管理 | 流域生態經濟系統質量評價和健康診斷,國家自然科學基金 | 博士 | 科研型 | 博士后 | |||
| 農業水土工程 | 農業水土工程 | 農田水循環與水平衡 | 農業水土工程 | 農田多尺度作物耗水規律與高效調控,國家支撐計劃課題 | 博士 | 科研型 | 博士后 | |||
| 農業水土工程 | 農業水土工程 | 節水灌溉理論與技術 | 農業水土工程 | 節水灌溉新技術與關鍵設備研發,國家863計劃課題 | 博士 | 科研型 | 博士后 | |||
| 地理學 | 自然地理學 | 流域水文 | 自然地理學 | 流域生態水文與管理 | 博士 | 科研型 | 博士后 | |||
| 農業資源利用 | 土壤學 | 土壤物理 | 土壤學 | 旱地農田生態系統土壤物質循環與管理 | 博士 | 科研型 | 博士后 | |||
| 水土保持與荒漠化防治 | 水土保持與荒漠化防治 | 水土保持工程 | 水土保持與荒漠化防治 | 水土保持工程措施 | 博士 | 科研型 | 博士后 | |||
| 學生工作處 | 專業不限 | 碩士及以上 | 輔導員 | 20 | 20 | |||||
| 合計 | 150 | 150 | ||||||||
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