重大決策前向師生問需問計

西安電子科技大學信息公開實現從被動到主動轉變

不僅把決策結果公開給大家，還應做到決策過程公開透明。

本報訊（記者 馮麗 柯昌萬）“能列席校長辦公會，建議還得到認可，我非常激動，這既體現了學校決策信息的透明化，也是學校重視師生意見，‘問政于師生’的具體表現。”西安電子科技大學研究生李昱良說。前不久，他作為學生代表列席了校長辦公會，見證并參與了學校綜合改革方案和章程建設。

根據議題內容，主動邀請學生代表列席校長辦公會，現場參與學校重要事務的決策過程，西安電子科大信息公開實現了從被動到主動的轉變。“信息公開不僅是被動地等別人來問，還應該主動滿足師生的信息需求；不僅只是把決策結果公開給大家，還應該做到決策過程的公開透明。”校長鄭曉靜說。

在利用信息公開網站、校園網等做好學校重要工作安排、重要會議、重大活動信息公開的基礎上，自2013年下半年開始，西安電子科大黨委常委（擴大）會、校長辦公會的決策信息，都會在學校信息公開網站、黨政辦公室網站上公開，讓師生能及時了解學校重大事項的決策進展。

圍繞“師生最關心什么、我最需要做什么”的主題，廣泛召開不同層次的座談會，問需于師生，是西安電子科大主動做好信息公開的又一做法。據統計，自2014年以來，該校召開“相約校長”等各類師生座談會17場，收集學校各方面工作意見建議400余條，并將這些意見建議和處理結果全部公布，主動接受監督。

“師生提出的意見建議及反饋落實情況我們都會及時在網上公布，對一些涉及隱私不適合公開的，我們會通過電話、面談等方式進行反饋。”該校黨政辦副主任張美茹介紹說，這一措施的實行使學校一些關乎師生利益和反映強烈的問題得到解決，如南北校區之間開通學生班車、建設后勤“一站式”服務平臺等。

問計于師生，公開重要決策的過程和信息，是該校信息公開的又一個亮點。特別是在重要決策和事關師生切身利益的事項上，學校非常注重發揮各類專業委員會的咨詢、風險評估、合法性審查等作用。

在西安電子科大，凡是與師生員工利益密切相關的事項，在提交決策前，都會通過教代會、座談會等形式聽取意見和建議。崗位業績津貼分配制度改革方案、省級先進推薦人選、教職工醫療制度改革方案等，在出臺前都經過了10余次教代會團長會議的反復討論，而像《本科生考試紀律與學術規范條例》這類備受大學生關注的制度，征求意見的討論稿甚至發送到各班。

今年5月，西安電子科大召開本科教育質量提升工作會議，舉辦各類討論會70余場。與會師生最終達成“構建基于激勵和引導學生自我發展的本科教育體系，努力打造電子信息領域的一流本科教育”目標共識，形成8項舉措和5個行動計劃。

“推動信息公開的過程，也是不斷規范管理、提升治理水平的過程。我們將不斷完善信息公開的途徑和手段，健全相關法規制度和保障，使信息公開工作成為全校師生員工和社會公眾參與學校管理，實施民主監督的有效渠道。”鄭曉靜表示。

《中國教育報》2014年12月18日第3版

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!