主持人：您能具體介紹一下這10項零的突破都是哪些嗎？

于老師：

1、實現國家級重點學科零的突破（世界史、中國古代文學、基礎數學、植物學）

2、國內地理學領域首批國家級實驗教學示范中心零的突破

3、教育部工程研究中心零的突破（空間信息技術與應用）

4、國家級特色專業零的突破（小學教育、西班牙語、數學、地理信息系統）

5、歷史學院郝春文教授指導的博士生論文入選全國百篇優秀博士論文，實現了我校全國百篇優秀博士論文零的突破；

6、數學科學學院劉兆理教授“臨界點理論中若干前沿問題研究”課題獲得國家杰出青年科學基金，實現了我校在此方面零的突破；

7、數學科學學院劉兆理教授以我校為第一完成單位申報并獲得了教育部高校科學技術獎自然科學二等獎，實現了我校國家級獎零的突破；

8、劉新成校長作為首席專家申報的“世界歷史進程中多元文明互動與共生研究”項目獲批2008年度教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目，實現了我校在“教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目”上零的突破；

9、生命科學學院晏月明教授以第二主持人身份獲得國家科學技術進步一等獎，這是農業領域唯一的一次一等獎，對我校來講也是零的突破；

10、我校地理學教學團隊和世界近現代史團隊獲得國家級教學團隊，實現了我校國家級教學團隊零的突破。

在上述方面我們雖然取得了一些突破性進展，科學研究和人才培養在原有基礎上都向前邁出了一大步，但比起優秀大學來說，我們還有許多差距，在許多方面還需加倍努力。

主持人：貴校的學科建設一直非常受考生的關注，您能否介紹一下？

于老師：近幾年，學校學科建設整體水平大幅度提高。現有4個國家重點學科（世界歷史、中國語言文學、基礎數學、植物學），1個國家重點培育學科（美術學），1個教育部重點實驗室（三維信息獲取與應用），1個教育部省部共建重點實驗室（太赫茲光電子學），1個教育部工程研究中心（空間信息技術與應用），1個國家基礎學科人才培養科學和研究基地（歷史學），1個教育部高校人文社會科學重點研究基地（中國詩歌研究中心），1個教育部基礎教育課程研究中心，3個北京市一級學科重點學科和重點建設學科（數學、教育學、外國語言文學），1個交叉學科北京市級重點學科（數字文獻學），24個北京市二級學科重點學科和重點建設學科（發展與教育心理學、遺傳學、地圖學與地理信息系統、馬克思主義哲學、文藝學、漢語言文學、俄語言文學、音樂學、中國古代史、中國近代史、美術學、基礎心理學、光學、分析化學、物理化學、細胞生物學、通信與信息系統、計算機應用技術、自然地理學、地圖制圖學語地理信息工程、旅游管理、宗教學、比較文學與世界文學、馬克思主義中國化研究），4個北京市重點實驗室（納米光電子學、學習與認知、資源環境與地理信息系統、太赫茲波譜與成像）。

學科點具體分布情況，請考生到我校網站上查看。

主持人：請介紹一下貴校的學位授權點及相關情況？

于老師：學校現有博士學位授權一級學科3個（歷史學、中國語言文學、數學），博士點41個，博士后流動站8個（歷史學、中國語言文學、數學、生物學、藝術學、地理學、心理學、哲學），碩士學位授權一級學科13個，碩士點110個，專業學位授權點3個（教育碩士、藝術碩士、漢語國際教育碩士），另可接收高校教師在職攻讀碩士學位、港澳臺以及國外留學生攻讀碩士及博士學位研究生。具體的學位點及專業學位點分布情況，請考生到我校網站上查看。

主持人：師資力量方面貴校有哪些特色？

于老師：我校下設22個教學單位， 現有教職工2440人。教授230名，副教授450名，中科院、工程院院士5名（雙聘），俄羅斯工程院院士1名，教育部長江學者計劃特聘教授2名，特聘教授23名，國務院學位委員會學科評議組成員1名，教育部教學指導委員副主任、委員14名，國家杰出青年科學基金入選者3名，國家級和北京市級新世紀百千萬人才工程入選者10名，教育部跨（新）世紀優秀人才支持計劃入選者6名。初步形成了一支以院士和特聘教授為旗幟、學術帶頭人為中堅、中青年學術骨干為主體的高水平教師隊伍。

主持人：請問貴校今年是否進行研究生培養機制改革？學費有什么變化？有哪些優惠政策？

于老師：目前全國56所研究生院院校作為研究生培養機制改革試點，首都師范大學目前還沒有納入改革試點單位。

學費問題一直是招生咨詢中考生們關注的熱點問題之一。2010年我校學費暫不做調整。介紹一些今年招生的數據，供大家參考。2009年我校碩士招生國家計劃名額占總規模的60%，博士占71.3%。而且，學校通過多種渠道，為研究生解決實際問題。從2009年起，每個在校的非定向、自籌博士生每月可獲得800元生活補助，一年發放十個月。學校還為自籌經費所有研究生統一上了醫療保險。對于那些經濟困難的學生，學校給予了特別關注，通過助學貸款、特困補助、設立“三助”崗位等多項措施，幫助學生順利地完成學業。

主持人：今年的招生計劃大概的情況是什么樣的？有沒有什么變化？

于老師：2009年我校碩士招生規模為1250人，預計2010年我校招生規模不會有太大變化，當然，準確數字應以明年年初教育部統一下達的招生規模為準。

主持人：請您介紹一下貴校研究生招生專業的整體情況，哪些專業最受考生歡迎？

于老師：我校近幾年的碩士研究生總報考人數基本穩定在5000-6000人左右，規模數也基本穩定在1200左右。

我校碩士研究生招生專業涉及哲學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學以及管理學8個門類。

由于首都師范大學是一所綜合性大學，招生門類較多，考生可以選擇的專業也較多，下面我從傳統學科、優勢學科、特色學科以及近年來發展較快的應用學科幾個方面向考生詳細介紹一下。

（1）傳統學科

作為一所綜合性師范大學，教育學、心理學是我校的傳統學科，在學校建設與發展中具有十分重要的地位。學校將從現代教育理念出發，以為首都教育特別是基礎教育服務為基本方向，大力建設、優先發展教育學科和與之密切相關的心理學科，使之達到國內師范院校的領先水平，并有若干領域能夠在國際學術界產生影響。

教育科學學院現擁有教育學原理、發展與教育心理學博士授權點2個，擁有發展與教育心理學、基礎心理學、應用心理學、比較教育學、學前教育學、課程與教學論、教育原理、教育經濟與管理等碩士授權點 8 個。早在1984年發展與教育心理學就擁有了博士授權點。我國著名的教育家傅任敢教授、著名的心理學家林傳鼎教授以及著名心理測量專家郝德源教授等都曾經為該學科的發展做出過積極貢獻。“發展與教育心理學”是北京市重點學科，“學習與認知”實驗室是北京市重點實驗室，前不久，習近平副主席到我校考察時，還特別參觀了這個試驗室。

（2）優勢學科

歷史學、中國語言文學和數學三個博士授權一級學科是我校的傳統優勢學科。招生歷史較長，學科實力雄厚，積聚了一大批國內外知名的學者和教授。

歷史學院是首都師范大學最早獲得博士學位授權點的院系之一，其中國古代史和世界史兩個專業早在1984年便獲得博士學位授予權，1985年開始招收博士研究生。1995年成為教育部批準的“國家歷史學科人才培養和科學研究基地”，現擁有歷史學一級學科博士學位授予權和歷史學博士后流動站，可以在史學理論、歷史地理學、歷史文獻學、專門史、中國古代史、中國近現代史、世界史、全球史、國際關系史等9個專業方向招收博士和碩士生。一級學科下所有碩士點均可招生。歷史學院師資力量雄厚，除我國老一輩著名的歷史學家齊世榮教授和寧可教授仍然在學院工作外，另有一批在國內具有相當影響、學術造詣頗深的中青年學者和教師在一線執教，其教學和科研的水準堪稱一流。目前歷史學院的世界史學科是國家重點學科，中國古代史和中國近現代史是北京市重點學科。世界史教學團隊是國家級的教學團隊。世界史專業的博士論文在2006年獲全國百篇優秀博士論文提名獎，2008年中國古代史專業的博士論文榮獲全國百篇優秀博士論文獎。

文學院擁有中國語言文學一級學科博士學位授予權和中國語言文學博士后流動站。現有文藝學、語言學及應用語言學、漢語言文學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現當代文學、比較文學與世界文學、文化研究博士授權點8個。近年來一直得到北京市政府的重點支持，不斷引進高層次人才，學科和學位點建設百尺竿頭更進一步，中國古代文學學科申報成為國家重點學科,文藝學、漢語言文字學為北京市重點學科，比較文學與世界文學為北京市重點建設學科，現當代文學為校級重點學科，同時增設了漢語國際教育二級學科。以中國古代文學學科為主體建設的中國詩歌研究中心，是教育部所屬重點文科研究基地。文學院現有博士生導師20多位，碩士生導師50多位，各類碩士和博士研究生招生總體規模，已經達到300多名，在全國高校的同類院系中學科和學位點建設水平居于前列。

數學科學學院擁有數學一級學科博士學位授予權和數學博士后流動站。現有基礎數學、應用數學、計算數學、概率論與數理統計、數學物理、數學教育、數學與信息技術博士授權點7個，其中基礎數學是國家重點學科, 數學是北京市一級重點學科。數學學院擁有一支學識淵博，治學嚴謹的師資隊伍。包括教育部長江學者特聘教授2名、國家杰出青年基金獲得者3名、北京市拔尖人才4名、北京市特聘教授3名、教育部新世紀創新人才4名、教授29名、博士生導師23名;兼職特聘教授3名,講座教授5名.他們不僅在數學發展的前沿和應用領域里取得了多項有影響的成果，并且有多位教授是國內外知名的專家學者。

除上述三個一級學科單位外，我校政法學院的中國哲學和思想政治教育也有很好的積累。政法學院擁有博士授權點5個，分別是馬克思主義哲學、中國哲學、馬克思主義基本原理、馬克思主義發展史、思想政治教育。中國哲學專業內容涵蓋了從先秦至現當代各個歷史時期的諸多學術流派的哲學思想，導師隊伍實力雄厚，科研成果豐碩。首都師范大學是全國首批思想政治教育專業辦學單位，具有三個相對穩定、富有特色的研究方向。相關學科中，馬克思主義哲學學科是北京市重點學科，宗教學學科、馬克思主義中國化學科，是北京市重點建設學科。

（3）特色學科

藝術學和外國語言文學是我校的特色學科，多年的建設尤其是近年來的快速發展，使藝術學和外國語言文學具有了更豐富的內涵，在同類院校中占有明顯的優勢，各學科都有自己的閃光點。

音樂學是北京市重點建設學科，是全國少數幾個擁有音樂學博士授權點的單位之一。音樂學專業在2005、2006年中國大學評價課題組發布的排名中，排名第三（位于中央音樂學院和上海音樂學院之后）。音樂學院是教育部“國家藝術人才培養培訓基地”，師資隊伍雄厚，許多教師都是社會上具有相當影響的音樂家和學者。

美術學是國家重點培育學科，是教育部“國家藝術人才培養培訓基地”，該專業在1993年取得了博士授權點。美術學專業在2003—2006年中國大學評價課題組發布的本科專業排名中，在全國所開設該專業的大學中排名第一。《中國美術史》課程于2005年被評為北京市精品課程。2008年美術教育實驗教學中心被批準為北京市實驗教學示范中心。學院擁有尚揚、孫志鈞、劉孔喜、董重恂、劉進安、段正渠、韋紅燕、尹少淳、謝繼勝、王珂、韓振剛、汪港清、李中揚等知名畫家和教授。

我校的中國書法文化研究院擁有全國第一個中國書法文化專業博士點，也是中國書法文化博士后流動站。這個專業將書法與文化、書法與教育結合在一起進行培養，畢業生可從事書法藝術研究和書法教育等相關工作。我國著名的書法家和學者歐陽中石教授仍然在第一線指導學生。

植根于我校這樣一所綜合性大學的藝術類專業，具有更為廣闊的發展平臺，具有更為深厚的文化基礎，也正因如此，藝術類專業成為首都師范大學的特色專業，也成為更多考生的理想選擇。

另外，外語類專業也一直是熱度不減，我校擁有俄語語言文學博士點和外國語言文學一級學科碩士點。在英語語言文學、俄語語言文學、法語語言文學、日語語言文學、課程教學論以及外國語言學及應用語言學6個專業上可以招生。俄語語言文學學科和專業是國際俄語協會副會長兼秘書長單位、中國俄語教學研究會會長及秘書長單位。學科帶頭人和博士生導師年齡都在45-55歲之間，年富力強，科學研究頗具特色和創新思維，在國內俄羅斯現代語言學、西方及俄羅斯語言哲學和俄羅斯文學研究領域達到一流水平。以俄語專業為基礎，首都師范大學已成為教育部推薦的上海合作組織成員國高校合作伙伴學校，并成為“地區學：語言與跨文化交際” 教育創新計劃的中方和俄方主導學校。

主持人：像這種專業生源肯定是不缺了，那是不是比較難考呢？

于老師：傳統學科和優勢學科應當是我們的拳頭產品，這些專業總體來講生源比較好，考生報考十分踴躍。比如，2009年教科院心理學三個專業：基礎、發展和應用，上線率分別是264%、478%和543%，競爭非常激烈。因此，那些跨專業報考心理學的考生更要慎重考慮。另外，我校英語語言文學、英語教育、法語語言文學以及世界史、中國近現代史、中國現當代文學等專業考生報考也比較集中，也可以適當向其他專業流動。

（4）應用學科

大家知道，我國傳統的綜合性師范大學，一般來說基礎學科特別是文科類專業學術積累較為厚重，而應用學科特別是理工類專業較為薄弱。近幾年，首都師范大學在北京市委市政府的大力支持下，加快人才引進和培養的步伐，著力發展應用型學科，取得了一些可喜的成果。

生命科學學院匯集了一批優秀的研究生導師，具有一流的研究技術平臺，在多個研究領域具有很強的研究實力。現有國家重點學科1個（植物學）、博士學位點2個（植物學和遺傳學），一級學科碩士學位點12個。擁有生物學博士后科研流動站，是北京市“生命科學人才培養和產學研基地”。每年招收碩、博研究生近150余人。生命科學學院師資力量雄厚，現有特聘院士1名，特聘教授4名，講座教授5名，博士導師20余名。大多數教師具有國外一流大學和實驗室研究經歷，近5年來學院主持有國家杰出青年基金2項，國家自然科學基金重點項目3項，973和863項目5項，國家轉基因重大專項3項，國家自然科學基金面上項目40多項，北京市自然科學基金重點項目6項、面上項目20多項等多層次科研項目，總經費超過5000萬元，具有較充足的研究經費。近年來學院研究生培養質量不斷提高，發表SCI、EI和ISTP國際三大檢索期刊論文300多篇，核心期刊論文1000多篇，出版專著教材20多部，發明專利10多項，獲得國家科技進步一等獎1項、省部級科研教學成果獎10多項。

資源環境與旅游學院擁有自然地理學、地圖學與地理信息系統博士授權點2個，地理學博士后科研流動站1個，建有“三維信息獲取與應用教育部重點實驗室”、 “空間信息技術應用教育部工程研究中心”、“資源環境與GIS北京市重點實驗室”和“國家城市環境污染控制工程技術研究中心----環境生態過程分中心”等4個省部級科研創新平臺，擁有一支以劉先林院士為核心、以北京市科技創新團隊和國家級優秀教學團隊為基礎的結構合理的師資隊伍。在團隊主持的“國家973”、“國家863”、國家科技創新基金、國家重點專項和國家自然科學基金等100余項國家和省部級科研項目的支持下，在國家科學技術進步一等獎、國家科技發明二等獎、國家測繪科技進步一、二等獎、北京市科技進步二、三等獎等20余項國家省部級科研獎勵技術沉淀的基礎上，高水平科研與教學相互結合和促進，加強開放、交流與合作；不斷完善人才培養體系，在“三維城市空間信息獲取與虛擬現實技術”、“城市水環境模擬與空間管理決策支持系統”和“首都圈生態環境過程與區域發展” 等主要研究領域取得了富有特色的高水平成果。

目前主持的在研項目包括1個“國家973”、4個“國家863”項目、5個科技部支撐重點項目、12項國家自然科學基金項目以及20余項省部級科研項目，與歐盟、法國、馬來西亞等國建有政府間的科技合作關系，能夠為學生出國學習或工作提供良好機會。

主持人：今年教育部增加了5萬個全日制專業學位的招生名額，請問于老師，貴校2009年的全日制專業碩士招生都有哪些？ 2010年有什么打算？

于老師：根據教育部統一部署，2009年我校新增全日制專業學位的招生專業有教育碩士120個，漢語國際教育碩士30個。關于2010年全日制專業學位招生計劃和類別，要等待教育部統一部署。請廣大考生密切關注我校網站消息。

我想向考生們簡單介紹一下我校教育碩士的培養特點。作為北京市基礎教育師資培養基地，首都師范大學在教育部和北京市的重點支持下，正在教師教育改革方面進行探索和嘗試。采用實踐性教學模式，實行校內外雙導師制，建立聯合培養基地，尤為注重培養學生的實踐研究和創新能力，增長實際工作經驗，縮短就業適應期限，提高專業素養及就業創業能力。

全日制漢語國際教育碩士專業依托于中國語言文學一級學科，既有雄厚的學科發展底蘊，又有國際文化學院多年的對外漢語教學人才培養的豐富實踐經驗。我校的國際文化學院是國家漢語水平考試委員會批準的HSK考點，是國家HSK（文秘）研發中心；是北京市普通話培訓和測試中心；是北京市唯一的港、澳、臺、僑學生高考補習培訓基地。2003年開始招收對外漢語方向留學生研究生，2006年被批準為國家漢辦海外漢語教師培訓基地。在文學院、國際文化學院和外國語學院的通力合作下，將為漢語國際教育碩士專業學生提供良好的學習環境和實習條件。目前已建立四所孔子學院：俄羅斯彼得堡大學孔子學院、美國明尼蘇達大學孔子學院、意大利威尼斯大學孔子學院和秘魯皮烏拉大學孔子學院。

主持人：請您介紹貴校的推薦免試政策，能否接受外校申請？

于老師：我校每年除接受本校大約90多人左右的推薦免試生以外，還可以接收外校大約為300人左右的推薦免試生。但實際每年接收的校外推免生卻遠遠達不到這個數字。非常歡迎那些本科基礎好、有專業培養前途的并且是符合其本校推免條件的外校推免生積極申請到我校來學習。這些推免生可以直接與相應的院系聯系。9月初請考生到我校網站上具體查詢推免信息以及各院系聯系方式。我們將認真對待每一份推免申請，將認真考察每一位申請推免的學生。經過考察并正式接收的外校推免生將不需再參加復試。

主持人：請您介紹貴校針對在職人員報考的考試項目以及進修項目。

于老師：在學歷教育系列中，我校所有專業均可接收在職人員以委托培養方式攻讀，但考生報考前需得到所在單位的同意，并在復試時提交單位開具的同意委培證明，在職人員的授課時間不特殊安排。培養方案、學歷學位證的獲取與其他類別的統考碩士沒有區別。

此外，我校還為在職人員提供了在職攻讀碩士學位的單獨考試，單獨考試報考條件請參考簡章，由我校自命題，自劃線錄取，錄取類別為委托培養，學制為三年。培養方案、學歷學位證的獲取與統考碩士沒有區別。

除此之外，我校還具有教育碩士、藝術碩士、漢語國際教育碩士3個專業學位以及高校教師在職攻讀碩士學位的學位授予權。

主持人：您能具體介紹一下幾個專業學位的招生情況嗎？

于老師：我校教育碩士的招生歷史已近十年。在2007年的教育碩士專業評估當中，我校是全國第一家接受評估的單位，受到了全國教育碩士指導委員會專家組的好評。全校各院系共有15個專業可以招生，2009年招生計劃為275名。

我校藝術碩士專業學位點是首批獲得國務院學位辦批準設立的專業學位點，已招收兩屆學生，招生專業是音樂和美術。音樂下設6個研究方向，美術下設4個研究方向，其中包括書法。2009年招生計劃為50名。

漢語國際教育碩士專業學位點是2007年首批獲得國務院學位辦批準設立的專業學位點。2009年招生計劃為40名。我校漢語國際教育碩士專業學位依托于文學院的中國語言文學一級學科進行培養，并且在外國語學院、教科院和國際文化學院的通力協作下，實行多學科的聯合培養，充分體現了綜合性師范大學在師資培養方面的優勢。非常歡迎廣大在職考生報考首都師范大學漢語國際教育碩士專業學位。考生可以到我校網站上詳細查看具體信息，如有可能的話歡迎直接去我校研究生招生辦公室進行咨詢。

主持人：對于同等學力的考生，貴校有哪些附加條件？

于老師：在全國碩士研究生統一考試中，對于同等學力考生，我校規定復試時必須提交畢業證書原件和在學術刊物上公開發表的相當于大學本科畢業論文水平的文章（不限學科專業）原件或進修學校教務部門開具的進修本科課程合格成績單（6門或6門以上）。否則取消復試資格。同等學力考生可跨專業報考。取得復試資格的同等學力考生在復試時要加試兩門與報考專業相關的本科主干課程。成人應屆本科生報名時按本科生對待，復試時按同等學力考生對待。其他方面沒有特別要求。

主持人：當前，各高校都非常重視研究生的培養質量，請問，貴校實行了哪些措施和嘗試性的做法？

于老師：我校注重研究生培養質量，始終堅持學術型、應用型、復合型人才培養并舉，本學科與跨學科人才培養并舉，多種培養方式相結合，不斷增強研究生教育的開放性、靈活性和適應性，更好地滿足對研究生教育不斷增長的廣泛性、多樣化的需求。

在培養過程中，我校強調對研究生課程、論文開題以及論文質量進行全過程的質量監督，規定研究生的論文寫作必須通過中期檢查、開題報告、預答辯和答辯等關鍵環節。在培養方式上，我校注重與在京科研單位及科研院所之間進行聯合培養；在教學方法上，鼓勵院系和導師采用研究型、協作式的教學模式（如Seminar教學、案例教學）。在課程設置上，鼓勵院系按照一級學科設置培養方案和課程。在培養機制上，通過推薦免試攻讀碩士學位、提前攻博攻讀博士學位等形式，把那些學術研究型人才提前吸收到碩士和博士生隊伍中來。

學校利用國內外聯合培養研究生項目，鼓勵并要求導師拿出科研經費，與名校和著名院所聯合培養研究生，學校同時利用專項經費給予支持。積極擴大國際研究生教育合作項目，先后與美國西雅圖大學、圣地亞哥州立大學、英國威爾士斯望西大學、法國巴黎高師、莫斯科市立師范大學、日本廣島大學等10余所大學簽訂了長期合作協議，每年選派100多名研究生赴海外學習。

學校設有研究生新生獎學金、研究生優秀獎學金、研究生單項獎學金、研究生科研獎勵、學術創新立項基金、優秀博士學位論文資助、國內外聯合培養基地等獎勵項目。另外定期評選優秀科研成果，資助高水平國際學術會議。每年舉辦研究生學術節，知名學者論壇百余場，博碩論壇促進學術交流、歷練學術能力。

主持人：畢業研究生的去向是廣大考生特別關心的事情，請您談談貴校研究生的就業情況？

于老師：我校研究生就業大致可以分為兩個部分。一部分可以在全國的各級各類企事業單位就業，另一部分可以在全國的教育系統就業。近年來，面臨越來越嚴峻的就業形勢，首都師范大學積極拓展就業市場，為各類不同需求的學生搭建不同的就業平臺。

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