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中國礦業大學超級學神:自辦課堂給同學輔導

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考研

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中國礦業大學超級學神:自辦課堂給同學輔導 (圖)

這位中國礦大的學生自制講義,宿舍就是教室,擠了20多人聽課,劃的重點考試時八九不離十

中國礦業大學超級學神:自辦課堂給同學輔導1

1月8日下午開始,一組名為“中國礦業大學超級學神”的圖片在網絡上爆紅。發帖人稱該校一名大三學生,不僅自己成績優異,還在考前為一個班學生送“助攻”—在宿舍開班給同學上課,“自制講義,自己出題,自己備課,一學期的課程一周講完包過。”。9日記者找到了網友們口中的“學神”,他叫薛道路,礦大信電學院電氣專業2011級21班學生。

“學神”有多“神”?

一間宿舍擠了20多個人聽課

同學說:“他劃的重點才是重點”

1月8日下午,網友在人人網上發布了一組名為“中國礦業大學超級學神—薛道路”的圖片。發帖人是徐州的中國礦大國際學院學生蔣拓,他在帖文中描述,“學霸什么的都弱爆了。真正的學神不僅自己課程排滿年級前十并且送出了一個班的助攻。看看中國礦業大學超級學神吧。每天義務給同學們補課,自制講義,自己出題,自己備課,一學期的課程一周講完包過。他劃的重點才是重點,他說考什么就考什么。同學們平時會逃課什么的,上他的課連遲到都不會。一間4人間宿舍滿滿地坐了十幾個人,大家都在認真記筆記。”

在照片里,記者看到薛道路正在小黑板前做板書,黑板前擠滿了聽課的學生。蔣拓表示,薛道路的教室就是他的宿舍。每次上課,原本四人居住的宿舍會擠上20來人,甚至上鋪床上都會擠著學生。薛道路總共開辦了即將迎來考試的三門專業課程,現在第一門《電力電子基礎》已經結束了課程。蔣拓稱,薛道路去年就曾經給國際學院的幾名同學做過輔導,參加聽課的共有7名學生,原本這些專業課都是幾人最頭疼的,根本不敢奢望通過,經過幾天輔導,最后4人順利通過考試。

“真不是夸張,他講的課通俗易懂,原本晦澀的專業知識,經他一說就很快弄懂,最神的是,他說哪些是重點,考試時一看,八九不離十。”經過上次輔導,蔣拓現在是薛道路的超級粉絲,今年得知薛道路繼續開設課堂,他當起了宣傳員,結果來聽課的同學越來越多,現在一個宿舍能擠上20多人。

電氣自動化16班的卞兆宇表示,“學神”的講課其實一點都不神秘,都是平時老師課堂上強調的,但是經過他的手,將這些知識點集中歸納、再重新講解,大家覺得豁然開朗。

為什么這么“神”?

喜歡理科,喜歡鉆研專業課

他自稱:“學神稱呼真擔當不起”

見到薛道路時,他正在宿舍課桌前備課,為當天晚上的《電機與拖動原理》課程做準備。1990年出生的他戴著眼鏡,神情害羞,看不出“學神”名號應有的霸氣形象。對于網友的這個綽號,薛道路連稱“招架不住”,也很無奈,“這些照片都是他們上課時拍的,我以為只是用來留念,沒想到上傳到網上去了。”

對于自己開班為同學助考的行為,薛道路表示自己特別喜歡專業課,平時很喜歡鉆研,因此對知識的吸收、應用、貫通能力強,現在是考試季,大家復習時間短,遇到難題也不方便及時找到老師解答,他就想著帶著有需要的同學復習,幫助大家通過考試。“上大學后,每個假期我都要兼職做家教,慢慢發掘出了自己的講課能力”,薛道路表示,大二時,他嘗試在學校教室里為幾名國際學院學生輔導,發現效果不錯,就決定這個學期繼續開設課程,講課內容為即將迎考的三門專業課。

“學神稱呼真擔當不起,頂多是個喜歡本專業的工科男”,薛道路表示,他從小喜歡理科,成績一直不錯,進入大學后,他逐步養成了獨到的學習方法。他將大量精力放在了課余時間,養成了每天上自習的習慣,大部分時間用來對自己的專業課進行融會貫通,“老師會教我們‘是什么’,但我更喜歡問‘為什么’,不光課堂上的知識,我還喜歡找資料擴展知識。”薛道路的專業知識非常出色,每次考試的成績都接近滿分,每到考試季,他會非常淡定備考,這也讓他有時間幫助同學備考,而不耽誤自己學業。

除了專業課外,薛道路是一名再普通不過的理科學生,喜歡跑步,偶爾看看文學作品,性格憨厚,跟大家的關系非常融洽。他的夢想就是當一名理科教師。

“學神”印象

同學們喊他“道哥” 聽他的課輕松易懂

在同學口里,薛道路被稱為道哥,緣于他比大多數人年長2歲,更在于其相對成熟的形象和憨厚老成的性格。舍友蔣林翰告訴記者,聽道哥講課非常輕松,他的專業課非常扎實,對知識理解很透徹,而且他完全不像課堂上的老師,他了解大家需要補習哪些內容,都是從學生角度講解知識點。“說白了,道哥的專業課學得非常好,所以看問題非常準,他的課程都是功夫活,為了大家花了很多時間。”

“學神”網絡爆紅 讓輔導員也吃驚

在輔導員眼里,薛道路的爆紅讓她大吃一驚,“薛道路很聰明,學習也很用功,但平時他為人很樸素,不顯山不露水的”。輔導員表示,薛道路的課程并不是很功利地給大家劃重點、押寶考題,他為大家將整個專業課的重點、難點進行集中梳理,這不僅幫大家應對考試,實際上也鞏固了學到的知識。“平時教師輔導學生主要在課堂上,大家有問題一般不能夠及時找到老師求解,薛道路的做法體現了同學之間的互助。”

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