近日，為進一步深化專業學位研究生培養模式改革，教育部、人力資源社會保障部推進專業學位研究生培養模式改革的意見，意見提出，要以職業需求為導向，以實踐能力培養為重點，以產學結合為途徑，建立與經濟社會發展相適應、具有中國特色的專業學位研究生培養模式。

從2009年起，大部分專業學位碩士開始全日制培養，并發放"雙證"。現在我國繼續推行將碩士研究生教育從以培養學術型人才為主向以培養應用型人才為主轉變的政策，實現研究生教育結構的歷史性轉型和戰略性調整。從近四年的招生計劃分析中我們可以看出，學術學位研究生和專業學位研究生招生人數逐漸趨于相同的規模。在《2013年全國研究生招生數據調查報告》中數據顯示，有近一半的調查人群認為專業碩士更容易就業，超過半數的人群不排斥報考專業碩士，僅15.3%的人明確表示不會報考專業碩士；并且超過9成的調查人群表示對專業碩士有所了解。

2010年—2013年全國研究生招生計劃學術學位與專業學位趨勢圖

超過半數的投票者不排斥報考專業碩士，僅15.3%的人明確表示不會報考專業碩士

2010年專業碩士招生比例占碩士研究生招生總數的19%，2011年占總規模的23%，2012年占27%，2013年已經高達總規模的29%。但是，同教育發達國家相比，我國的專業碩士所占比例仍然偏低，預計未來我國的專業學位碩士與學術型碩士比例將達1:1。

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