“昨夜無眠，為了一個學生。”11月13日，中國科學院博士生導師程代展陷入困惑，他在中科院的學生博士蕭楊(化名)突然放棄留校繼續做科研的機會，與北京一所重點中學簽約做數學老師。程代展在博客上寫下3000多字的長信，表達惋惜與困惑。“大材小用”、“太過現實的社會環境讓人才流失”……這封信引起網友熱議。18日，蕭楊在一個社交網站上貼出一封長信回復老師，“我已經厭惡科研了。”(11月23日《新京報》)

一位在科學研究上已經取得豐碩成果的清華大學博士生，卻突然放棄科研工作去一所中學任教，很多人都覺得不可思議，用他導師的話說，“中國，甚至世界可能會失去一個優秀的科學家。”而網友除了覺得這是一種“大材小用”之外，還由此反思了博士改行的社會因素，覺得正是當下這種太過現實的社會環境讓人才不斷流失。

客觀而言，按照蕭楊目前在科研領域的成就和發展勢頭，他的棄研從教勢必是科學界的一個損失，令人感到惋惜。但與此同時，我們也應該看到，做出這一關系到自己人生走向和命運的選擇，并不是蕭楊的一時沖動，而是經過深思熟慮的一個結果。我們不能僅僅因了科學界可能損失一位“明日之星”，就剝奪他作為個體自由選擇的權利。

而按照蕭楊自己的說法，他之所以做出這一讓所有人都感到吃驚的選擇，唯一的原因是沒有興趣了，甚至說已經厭惡了科研工作。這一點，尤其值得我們關注。因為這也就意味著，他的放棄，也許并不是從事科研工作待遇不好，沒有前途，或者是自己所處的科研環境讓他不滿意，而是他沒有興趣了。我們常說興趣是最好的老師，其實興趣也是人生最好的指引，如果一輩子都從事一件自己不感興趣的工作，無疑是一種很痛苦的事情。在他有機會做出選擇的時候，他當然有權利選擇去做自己感興趣的事情，更何況去中學當老師也不是一件壞事。

雖然我們現在都覺得他放棄科研是科學界的一大損失，但是正如蕭楊自己所說，對科研沒興趣的人，肯定不會做出真正有意義的成果。從這個角度來說，他之前所取得的科研成果，只代表過去，或者是只說明當時他還對科研充滿熱情和興趣，現在已經失去了這種興趣，再想取得更大的科研成果，恐怕也很難。

其實，當我們為科學界損失一位人才而感到惋惜的時候，卻忽略了教育界的明天——因為蕭楊的加入，也許會收獲一位有著非凡成就的教育家。所謂的“失之桑榆，收之東隅”，說的正是這個道理。因此，對于清華博士棄研從教，我們不妨多些耐心，多些理解，在給予他選擇自由的同時，也對他多些寬容和期待。

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