考研or就業?“輸不起”心態讓大四生很焦慮，專家建議——擺正好心態，問清楚自己想要什么再做出選擇。即將離開大學,步入社會,大四無疑是快速成長的關鍵一年。然而,開學至今,一股由畢業帶來的焦慮情緒卻在大四學生中廣泛蔓延。日前,記者在廣東四所高校隨機采訪了10名大四學生,這些學生分別來自不同專業,或準備考研,或打算就業,他們不約而同地對未來感到擔心和憂慮,其中不乏成績優異者。為此,記者邀請了四位求職專家開出“處方”,看看如何“對癥下藥”。學生的焦慮就業黨:網投很多公司卻石沉大海,懷疑自己“不夠好”大四上學期,很多學生開始奔走于各種宣講會和招聘會。然而,在投遞簡歷和面試的過程中,他們卻遇到了不少難題。廣東工業大學高分子材料工程專業的小盧表示,工科專業容易找工作,但好崗位通常要求碩士以上學歷,本科生只能望而卻步。即使找到工作,相比工科研究生,本科生的待遇也低一些,工作環境比較辛苦。為此,小盧想應聘與專業不相關的工作。他進過社團,能熟練操作各種辦公軟件,自認為溝通能力很好,但是網投了很多公司都沒有回應,小盧不由得對自己產生了懷疑:“我是不是不夠好?”文科專業處境也不樂觀。廣東外語外貿大學英文專業的小郭成績優秀,拿過不少專業競賽獎項,可他向二十多家公司投了簡歷,迄今石沉大海。“我沒有做過一份正式的實習工作,估計簡歷不夠份量。”小郭說,自己當過家教和夏令營老師,但他不想從事教育培訓行業,這些經歷放進簡歷也沒有用。而開學這么久了,他連實習都沒有找到,這讓他極為焦慮。同為英文專業的小禤情況更糟,雖然大三在銀行和外貿公司實習過,但始終沒有找到自己感興趣的方向。如今升上大四,小禤陷入了一片迷茫中。考研黨:復習計劃還未啟動或進展緩慢,同時還打算找退路一般來說,考研從大三下學期就該開始準備。但從采訪的情況來看,不少學生在大三暑假才決定考研,而且復習計劃也一直擱置,或進展緩慢。廣東外語外貿大學翻譯專業的小楊原本想今年就業,但做過幾份翻譯兼職后,她意識到自己的能力不足,有必要繼續讀研。小楊的目標是本校高翻學院的翻譯學,她向師姐咨詢過,說考上不會特別難。但本應拿來復習的暑假充斥了各種雜事,復習的進度很慢,她很擔心自己考不上。廣東工業大學網絡工程專業的小郭則另有憂慮,他表示,目前重點放在考研復習上,但找工作也不能落下。“考研有不確定性,萬一考不上,又沒有找到工作,回家啃老那不成了廢人?”小郭說。金融專業的小劉也有同樣的擔憂。雖然從初中開始就決定考研,自己成績也不差,小劉還是在緊張的就業氛圍影響下打算著自己的退路。“明年還有春招會,但企業沒有那么好,我現在就要做兩手準備了。”專家焦慮出于對自我和社會認識不清,建議多聽過來人建議大四學生在畢業這一年出現焦慮、迷茫等問題,在華南農業大學就業處副處長謝珊看來,是因為對自我認識不清和對社會認識不夠。“大學生對自己的性格、愛好、興趣都不太了解,又或不擅于挖掘自己的長處、展示自己。”謝珊建議,大四學生可以做做職業測評,也可以多跟老師、家人、朋友咨詢,看看他們眼中的你是怎樣的,這樣有助于更好地了解自己。謝珊還表示,大多數大學生在大學期間只是做兼職,接觸社會面較少,有些甚至沒有,對社會的認識和了解不多,所以在找工作時,很多大學生會恐懼、膽怯、不夠自信。缺乏經驗的大四生僅僅看招聘廣告,也不敢確定企業到底需要什么樣的人才。對此,建議多去聽聽企業宣講會,或參加師兄師姐的經驗分享會,了解行業情況,才知道適不適合自己。家長的功利思想影響學生,要問清楚自己想要什么再做選擇華南師范大學心理咨詢中心主任李江雪認為,大四生的焦慮還來自于社會價值觀的影響。現在的家長都認為工作要舒適、待遇好、工資高,這種觀念強烈地影響著即將走出校門的大學生,他們對未來期待很高,渴望早早成功,有“輸不起”的心態。考研也是如此,以前是出于對學術研究的熱愛,現在,很多人考研更多是出于功利性目的,即為了以后找工作更容易。還有不少人是為了逃避就業壓力而考研,或順從家人的希望而考研。而這些,都會讓大學生迷失方向,從而在需要努力的時候,出現動力不足的問題。李江雪認為,大學生要問清楚自己想要什么再做出選擇。“舒服的工作工資不會很高,發展好的工作開始可能會很辛苦。什么都想兼得是不可能的。你要做出選擇,再為之奮斗,這樣才能獲得成功。”對于考研的學生,李江雪也建議,要想清楚考研的真正目的,不要受制于社會、家庭的影響。考研學生做兩手準備是正確的,但是一定要有重心,不能因為找工作耽誤了考研,在研究生考試結束后,遇到好的工作機會可以去嘗試。大學生擇業有從眾心理,豐厚薪水的價值比不上成長機會百勝餐飲(廣東)有限公司人力資源總監陳蕙認為,不少大四學生在擇業的時候還會有從眾心理,認為要找到一份目前有豐厚薪水的工作才滿意,但實際上,它的價值遠比不上在有機會成長到更高階層的企業的一個工作機會。她建議,大四學生對未來的規劃要有前瞻性。“要設想一下未來你希望自己成為什么樣的社會角色,也要看看未來幾年社會的演變發展狀況和一些行業的變化,這些都能幫助你在這一刻對自己進行定位。同時,結合自己的個性和強項來考慮,這樣才能更好地把未來和當前關聯起來。”陳蕙還表示,大學生要調整好自己的狀態,從基層做起,不斷累積實戰經驗。大學生在選擇的時候也應該要了解基層工作的內容以及對職業發展的關聯性,能讓你學到很多管理知識和實戰經驗的基層工作,這是一個職業發展必經的過程。意識到專業不合適或對其他職業感興趣,應該補充學習和實踐智聯招聘高級招聘顧問龍鳳認為,無論是大學畢業后直接就業,還是考研后再就業,都不可避免兩方面的要素:一是具備相應的專業知識。如果意識到專業不合適,或對其他職業、行業感興趣,可以在大一、大二通過轉專業、輔修、雙修、旁聽、自學等方式補充學習,或者通過考研進行另一專業學習。二是要積累相關專業的工作經驗,包括兼職、實習等。她表示,任何工作經歷都不是沒有用處,關鍵是找出經歷中與求職崗位要求相符的能力,在投遞簡歷和面試中明確展現出來。

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