1999年,全國啟動研究生支教團項目。2000年,貴州迎來首支研究生支教團,并于2002年正式列入受援省份,由團省委、省志愿服務聯合會負責具體實施工作。十多年來,貴州研究生支教團工作規模、規格不斷提升,走在全國前列,得到團中央、教育部高度肯定。2014年,團省委、省志愿服務聯合會進一步做好研究生支教團工作,研究生支教團服務地擴展到29個縣(市、區),派遣人數達200人,于7月底派遣到崗。耕耘鄉村講臺,廣闊天地唱響青春之歌2010中國大學生年度人物、第十屆武漢理工大學研究生支教團隊長郎坤在談起自己支教經歷時,總是自豪地說:“支教龍里,三尺講臺書寫無私奉獻；選擇西部,廣闊天地燃燒熱血青春。”自2007年起,武漢理工大學選拔了55名研究生志愿者赴龍里縣各中小學支教,取得了優良的教學業績。十四年來,由實施之初的4所高校,擴大至目前的浙江大學、復旦大學、貴州大學、貴州師范大學等29所高校,累計向望謨、羅甸、獨山、安龍、丹寨等22個縣(區)的60多所中小學,派遣了600多名研究生支教團志愿者。一批又一批研究生支教志愿者來到貴州這片熱土,為支教學校注入青春的活力,為貴州山區孩子送上優質的教學、愛心的呵護,成為欠發達地區中小學引進高質教學人才、師資力量的有力支撐。“校地合作”傾注愛心,架起一座座希望的橋梁在黔研究生支教團志愿者紛紛背靠母校、名校的資源和關愛,累計引入了價值近1000萬元的物資,促成了眾多師資培訓品牌項目和支持支教地經濟社會發展、精確扶貧項目,架起了一座座“希望”的橋梁。浙江大學于2007年啟動“求是強師工程”,每年從湄潭縣選拔20名左右的優秀教師前往浙江杭州學習交流,迄今已舉辦五期,近100名優秀教師赴杭州培訓學習。復旦大學在支教的息烽縣出資援建了一所鄉村中學——烏江復旦學校,并將該校納入復旦大學基礎教育聯盟成員,享受每年一個“校長推薦”名額到上海參加自主招生考試的待遇。華中農業大學支教團先后與山東聊城高速公路管理處、美國童心社、華芬基金會等愛心機構建立了長久愛心合作關系,成功贏得眾多知名企業的資助,為山區的孩子們健康成長助力。武漢理工大學研究生支教團創立了“理工?滴滴GO”、“騰愛”助學平臺,吸引價值近100萬元的愛心物資和資金,資助了200余名貧困學生。打造多彩載體,支教文化花開千樹南京航空大學研究生支教團在平壩黎陽學校圍繞“紅領巾相約中國夢”主題,開展成長故事報告會等活動,引導學生同心共筑中國夢。武漢理工大學幫助龍里城關三小建起關愛農民工子女的“微笑小屋”,開設繪畫、文學、音樂、舞蹈、體育等課堂,打造“農民工子女舞蹈隊”、“小雛鷹志愿者服務隊”等品牌活動。華中師范大學在余慶白泥中學建起“七彩小屋”,開設英語興趣班,為白泥中學打造了一個多元活躍的課外文化陣地。貴州大學研究生支教團為鎮寧教育系統創辦《鎮寧教育報》,成為鎮寧教育系統進行政策傳達、教學交流、教師文化展示的一個重要平臺。貴州師范大學研究生支教團開展“快門三秒鐘”微公益、“潤苗計劃”讀書會等一系列公益文化活動,在校園打造“聚愛公益”品牌。在貴州各研究生支教團支教點,依靠所學所長,立足“支教”打造出豐富多彩的校園文化、支教文化,在黔中大地花開千樹。推薦閱讀：重慶80后研究生社工——社區的驕傲碩士研究生：大山溝里工作9年南開研究生赴甘肅靈臺縣政府機關開展暑期實踐

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