2014年新疆維吾爾自治區公辦幼兒園教師招聘考試說明

第一部分 筆試考試說明一、考試目的以教育部頒發的《幼兒園教育指導綱要（試行）

（四）學前心理學模塊1.學前兒童心理發展 （1）學前兒童心理發展趨勢（2）兒童心理發展年齡特征（3）影響兒童心理發展的基本因素2.學前兒童動作和言語的發展（1）學前兒童動作發展規律（2）學前兒童言語發生和發展的階段（3）學前兒童言語發展的主要特征3.學前兒童認知發展（1）學前兒童注意的發展（2）學前兒童感知覺的發展（3）學前兒童記憶的發展（4）學前兒童想象的發展（5）學前兒童思維的發展4.學前兒童情緒、情感的發展5.學前兒童個性的發展6.學前兒童社會性的發展（五）學前衛生學模塊1.學前兒童生理解剖特點及保育要點2.學前兒童的生長發育（1）學前兒童生長發育的規律（2）影響學前兒童生長發育的因素（3）學前兒童生長發育的指標3.學前兒童生活保健制度4.托幼機構安全教育及常見意外的處理5.學前兒童傳染病及常見疾病的預防和處理6.學前兒童常見心理問題（六）幼兒園教育活動設計模塊1.幼兒園教育活動設計（1）幼兒園教育活動設計的基本原則（2）幼兒園教育活動設計的依據和步驟2.幼兒在不同學習領域的基本認知特點（1）幼兒學習語言的特點（2）幼兒動作發展的特點（3）幼兒學習科學的特點（4）幼兒學習數學的特點（5）幼兒學習唱歌的特點（6）幼兒學習繪畫的特點3.幼兒園教案設計的基本內容、步驟和要求4.五大領域教育實施的基本原則（1）實施幼兒健康教育應遵循的基本原則（2）實施幼兒語言教育應遵循的基本原則（3）實施幼兒社會教育應遵循的基本原則（4）實施幼兒科學教育應遵循的基本原則（5）實施幼兒藝術教育應遵循的基本原則5.幼兒園教育活動實施的基本策略和主要方法（1）幼兒園健康教育活動實施的基本策略和主要方法（2）幼兒園語言教育活動實施的基本策略和主要方法（3）幼兒園社會教育活動實施的基本策略和主要方法（4）幼兒園科學教育活動實施的基本策略和主要方法（5）幼兒園藝術教育活動實施的基本策略和主要方法

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第二部分 面試考試說明 面試包括漢語口語、漢語授課能力和幼教專業技能測試三部分。面試時間25分鐘，滿分100分。具體如下：一、漢語口語測試在面試現場抽取一段漢語短文進行朗讀，考查漢語口音是否標準；面試專家進行提問，考察考生對漢語的理解能力。時間5分鐘，分值30分。評分標準：按照MHK及漢語普通話水平測試有關標準執行。二、漢語授課能力由考生事先自行準備幼兒園小班、中班或大班的語言領域、科學領域、藝術領域、社會領域、健康領域教學活動設計各一節，共5節教學活動設計，要求涉及三個年齡段和五個領域。現場由考官在5節教學活動設計中任意抽取一節授課，考官同時根據現場授課情況進行相關學前專業知識提問。時間10分鐘，分值40分。評分標準：1.教學基本素養；2.組織實施教學活動的能力；3.專業知識能力；4.口頭答辯；5.漢語能力。三、幼教專業技能測試時間10分鐘，分值30分。考試形式分為自彈自唱、舞蹈、簡筆畫三種類型，每種類型各10分。具體要求：（一）自彈自唱考試。要求考生在指定的10首幼兒作品中，現場抽取其中一首彈唱（曲目附后）。考場提供電子琴和手風琴，考生可在這兩種樂器中自選一種樂器彈唱，不得使用其他樂器。評分標準：1.節奏鮮明、表現力強；2.和弦配置合理；3.吐字清晰、音準好；4.歌曲風格和情感表達合理；5.伴奏、演唱整體效果好。（二）舞蹈考試。考生可自行提前準備一段3分鐘內的幼兒舞蹈，進行現場表演。（考場提供多媒體設備，考生可自帶U盤和CD光盤，自帶的U盤和CD光盤中只能拷貝考試的舞蹈曲目，不得有其他樂曲；也可自帶播放器，但不得攜帶和使用手機。）評分標準：1.節奏感和韻律感強；2.表現力和感染力強；3.內容表達準確清楚；4.表情自然大方，整體效果好；5.富有幼兒教育特點。（3）簡筆畫要求考生根據該場次考試既定的具體題目進行現場繪畫，在2分鐘內完成不少于3個簡筆畫。評分標準：1.用筆簡潔；2.形象生動；3.構圖合理；4.表達意圖明確；5.富有幼兒情趣。附：自彈自唱曲目：1.《大馬告訴我

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