《美術學科知識與教學能力

一、考試目標1.美術學科的知識與能力。掌握美術學科的基礎知識、美術創作和鑒賞的基本方法，在高中美術教學中有效地加以運用;掌握美術學科教學的理論和方法，了解高中美術課程的性質和基本理念，運用《普通高中美術課程標準(實驗)

4.了解美術學科教學的基本理論，并用以指導美術教學活動。——理解美術課程的價值與目標。——了解美術課程與教材的意義、結構和編寫方法。——知道高中學生的身心特征與美術能力發展的規律。——了解合格美術教師的素質與能力的要求。——熟悉美術課程資源利用與開發的方法，掌握現代教育技術。——掌握基本的美術教學設計、實施與評價的方法。(二)教學設計1. 恰當地設定并清晰地表述教學目標。2. 確定教學的重點和難點，并采取恰當的教學策略以突出重點和解決難點。3. 根據美術教材的內容合理地組織教學，設計教學過程及環節。4. 選擇適當的教學策略、方法和手段，有效地開展教與學的活動。5. 合理選擇多種美術教學資源，尤其是當地文化資源和自然資源，使教學更有效。

(三)教學實施1.運用有效的教學組織形式、恰當的教學策略和方法，開展高中美術教學。2.創設情境，促進學生對美術的感悟和體驗，引導學生積極思考或大膽創作。3.準確、清晰地表述美術教學內容，闡釋美術概念，演示美術原理和技法。4.有效地組織學生的學習活動，注重培養學生的美術學習興趣與能力，引導學生進行自主、合作與探究性學習。5.合理整合多種教學資源，運用現代教育技術進行美術教學。(四)教學評價1.運用現代教學評價理論對學生美術學習的過程和結果進行評價，全面考察學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面的發展狀況www.sdsgwy.com。2.理解教學評價的導向、診斷、反饋、激勵等功能，了解診斷性、過程性、終結性等評價類型和定性、定量等評價方式，并在美術教學中綜合運用，促進學生的發展。3.能夠全面、客觀地對教學進行反思和評價，提出改進的思路和措施。三、試卷結構

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四、題型示例1.單項選擇題油畫《開國大典

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