1.繼續教育：是指針對專業技術人員進行的以更新、補充、拓寬專業知識和培養、提高業務能力為目的的非學歷教育。

根據以上定義，下列各項中屬于繼續教育的是()。

A.許多農村中學教師通過函授教育取得了本科文憑

B.高等院校已獲得教授、副教授職稱的教師在職攻讀博士學位

C.為使小學教師適應新的課程標準，教育局連續三年舉辦暑期培訓

D.勞動局為幫助下崗職工實現再就業舉辦的多種形式職業培訓

2.行政調解：是指在國家行政機關的主持下，以當事人雙方自愿為基礎，以國家法律、法規及政策為依據，以自愿為原則，通過對爭議雙方的說服與勸導，促使雙方當事人互讓互諒、平等協商、達成協議，以解決有關爭議而達成和解協議的活動。

以下屬于行政調解的行為是()。

A，街道社居委對轄區內鄰里糾紛進行調解

B.工商局所轄的消費者協會對消費糾紛進行調解

C.交警隊對車輛碰撞事故進行責任認定，提出調處意見

D，某市經濟仲裁委員會對企業之間的經濟合同糾紛進行調解

3.網絡成癮：是指個體反復過度使用網絡導致的一種精神行為障礙，表現為對使用網絡產生強烈欲望，突然停止或減少使用時出現煩躁、注意力不集中、睡眠障礙等。

以下屬于網絡成癮的行為癥候的是()。

A.李小兵高考之后，父母對其上網不再過問，他一不上網就感到精神恍惚

B.學生張某勤工儉學，為某網吧做管理員，全部業余時間都在網吧，經常睡眠不足

C.某公司銷售部經理整天泡在網上，聯絡客戶、處理訂單、工作壓力大，使他有些煩躁

D.某職業技術學院電子商務專業的幾位學生合伙開了電子購物網站，生意火暴，幾乎沒時間下線，老師說他們上課都有點心不在焉

4.知識產權保護：知識產權是權利人通過創造性勞動形成的、或者合法取得的具有知識性、精神性價值和實際經濟利益的財產權利。知識產權保護是個人或組織，依法對具有實際經濟利益的知識產權進行保護，維護知識產權人合法權益的行為。

以下不屬于知識產權保護的行為是()。

A.民營科技企業與涉密員工訂立商業秘密保護協議

B.輕工學院趙老師長期從事技術研發工作，取得了多項發明專利

C.模特大賽冠軍李艷認為贊助商未經本人同意，擅自使用其照片用于化妝品廣告宣傳，構成侵權行為，已經起訴到法院

D.個體工商戶李某精心研究，制作“一招鮮”調味品，深受消費者歡迎，準備申請注冊商標

5.沖突規范：由國內法或國際條約規定的，指明某一涉外民商事法律關系應適用何種法律的規范。

下列不屬于沖突規范的是()。

A.當事人雙方國籍相同或者在同一國家有住所的，也可以適用當事人本國法律或者住所地法律

B.涉外合同的當事人沒有選擇的，適用與合同有最密切聯系的國家的法律

C.《中華人民共和國合同法

D.遺產的法定繼承，動產適用被繼承人死亡時住所地法律，不動產適用不動產所在地法律

解析

1.C【解析】提取定義的關鍵信息“以更新、補充、拓寬專業知識和培養、提高業務能力為目的”和“非學歷教育”即可很快作出判斷。A、B項不符合“非學歷教育”，D項對下崗職工進行培訓目的是實現再就業，而非“以更新、補充、拓寬專業知識和培養、提高業務能力為目的”。故本題正確答案為C。

2.C【解析】街道社居委、消費者協會和經濟仲裁委員會不屬于國家行政機關，由此排除ABD項，故本題正確答案為C。

3.A【解析】解題的關鍵在于“對使用網絡產生強烈欲望，突然停止或減少使用時出現煩躁、注意力不集中、睡眠障礙”。B選項張某因為在網吧工作導致的睡眠不足不屬于網絡成癮C選項銷售部經理是在網上工作，工作的壓力導致其煩躁，不符合題干;D選項開電子購物網站的學生因為忙于生意而導致上課心不在焉也同樣不屬于網絡成癮。A選項李小兵一不上網就感到精神恍惚，屬于網絡成癮。所以選擇A選項。

4.C【解析】C項贊助商侵犯了模特李艷的肖像權，肖像權不屬于知識產權的范圍。

5.C【解析】C是實體規范。故選C。

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