1、（）對于網絡相當于運輸對于（）A. 電腦：貨物B. 流量：交通C. 交流：航線D. 查詢：車輛2、進出口商品：進口商品：出口商品A. 地圖：東半球：西半球B. 硬幣：正面：反面C. 教授：哲學教授：非哲學教授D. 汽車：環保型汽車：節能型汽車3、飛行器 ：神六A. 互聯網：信息B. 電視機：電影C. 奧運會：金牌D. 政治家：曹操4、黃豆：蠶豆A. 飾具：燈具B. 鯽魚：鯨魚C. 猴子：獅子D. 木瓜：西瓜5、在大型游樂公園里，現場表演是刻意用來引導人群流動的。午餐時間的表演是為了減輕公園餐館的壓力；傍晚時間的表演則有一個完全不同的目的：鼓勵參觀者留下來吃晚餐。表面上不同時間的表演有不同的目的，但這背后，卻有一個統一的潛在目標，即：以下哪一選項作為本段的結束語最為恰當（）。A. 盡可能地減少各游覽點的排隊人數B. 吸引更多的人來看現場表演，以增加利潤C. 在盡可能多的時間里最大限度地發揮餐館的作用D. 盡可能地找來顧客，希望他們再次來公園游覽 解析1、第一步：由題干和選項判斷詞語間的邏輯關系 A項代入后發現電腦是名詞，運輸是動詞，前后詞性不一致。B項流量也是名詞，與運輸詞性也不一致。C項通過網絡可以交流，網絡是媒介，交流是目的，而后者航線不能作為媒介。D項網絡和查詢是對應關系，車輛和運輸也是對應關系，且前者是工具，后者是功能或作用。 第二步：判斷選項詞語之間邏輯關系 綜上判斷D項前后邏輯關系一致，其他選項均前后邏輯關系不一致。故正確答案為D。2、第一步：判斷題干詞語間第一重邏輯關系，并在選項中進行選擇 題干第一個詞語與后兩個詞語是包含關系，且是包含關系中的種屬關系，與之相同邏輯關系的是C和D。A、B選項是前者與后兩者的關系是包含關系中的組成關系。 第二步：答案不唯一時，再判斷題干詞語間第二重邏輯關系，并在選項中進行選擇 包括進口商品和出口商品一起組成“進出口商品”這個整體，相同特征的即C。C選項哲學教授和非哲學教授一起組成”教授“這個整體，兩詞屬于并列關系中的矛盾關系；D選項環保型汽車和節能型汽車兩者不能組成“汽車”這個整體，兩詞屬于并列關系中的反對關系。故正確答案為C。3、第一步：判斷題干詞語間邏輯關系 題干兩詞是包容關系中的種屬關系，神六是一種飛行器。 第二步：判斷選項詞語間邏輯關系 與題干相同的邏輯關系即為D，曹操是一個政治家。A、B、C均不是種屬關系。故正確答案為D。4、第一步：判斷題干詞語間的第一重邏輯關系，并在選項中進行選擇 題干兩詞為并列關系。A中兩詞為包容關系中的種屬關系；B項中鯽魚是魚類，鯨魚是哺乳類，不構成并列關系；C、D兩項均構成并列關系。 第二步：答案不唯一時，判斷題干詞語間的第二重邏輯關系，并在選項中進行選擇 題干中D項中的詞語均為植物，而C項中的詞語屬于動物。因此正確答案為D。5、第一步：抓住題干主要信息第一點說明現場表演是刻意用來引導人群流動的；第二點說明午餐時間的表演是為了減輕公園餐館的壓力，而傍晚時間的表演則是為了鼓勵參觀者留下來吃晚餐；第三點說明表面上不同時間的表演有不同的目的，但這背后，卻有一個統一的潛在目標。第二步：分析題干信息，并結合選項得出答案A中“減少各游覽點的排隊人數”，B中“吸引人看現場表演，增加利潤”，C中“最大限度地發揮餐館的作用”，三項的內容均可能是現場表演的直接目的，而不是背后統一的潛在目標，因此都不適合作為本段的結束語；D中吸引顧客再次游覽，說明了現場表演潛在目標，很好的總結了題干信息，因此D中說法適合作為本段的結束語。綜上，故正確答案為D。

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