山東省青島市招聘教師考試試卷精選題卷一

青島招教考試真題卷一 一、單選 11806年出版的——標志著教育學已經開始成為一門獨立的學科。 A大教學論B普通教育學C教育學D新教育大綱 2教學相長最早出現在我國的——著作中 A論語B師說C學記D勸學篇 3最早提出班級授課制的是—— A八班斯基B夸美紐斯C凱洛夫D赫爾巴特 4推動教育學發展的內在動力是——的發展 A教育規律B教育價值C教育現象D教育問題 5小寶活潑愛動樂觀靈活但做事經常粗枝大葉他屬于——氣質類型 A粘液質B膽汁質C多血質D抑郁質 6利用圖表模型幻燈片等進行直觀教學的被稱為 A實物直觀B模象直觀C語言直觀D動作直觀 7教學的基本任務是—— A使學生掌握基礎知識形成基本技巧技能 B發展學生智力培養學生能力 C發展學生體力提高學生血色的健康水平 D使學生養成良好的思想道德水平 9——年中華人民共和國義務教育法頒布規定九年義務教育 A1985 B1995 C1986 D1992 10在我國當前課程管理的改革中實行三級課程管理其中新增的課程管理是 A綜合課程和分科課程B學科課程和活動課程 C地方課程和學校課程D顯性課程和隱形課程 二、多選。1知識學習的過程—— A知識準備B知識理解C知識鞏固D知識復習知識運用 2課程現代化的代表人物 A布魯納B贊可夫C杜威D克伯屈E瓦.根舍因 3長時記憶的主要編碼形成—— A圖像記憶 B聲像記憶 C按語意記憶 D以語言的特點為中介 E主觀組織 4教育目的明確了受教育者的—— A發展方向B發展階段C發展結果D發展過程 5班主任應樹立崇高的威望影響班主任威信的因素有 A權力因素B情感因素C才能因素D品格因素 6影響人的身心發展的主要因素有 A遺傳B環境C教育D成熟E人的能動性 7我國兒童和青少年的道德評價能力發展一般經過—— A評價他人――評價自己B從結果――動機 C從片面――全面D從自律――他律E從他律――自律 8布臵作業時老師應該遵循的要求 A作業內容要符合教學大綱B作業分量要適當難度適當 C要向學生提出明確的要求D經常檢查作業和批改 92006年9月1日起執行的新教育法其內容包括 A實施義務教育不收學費雜費 B國家鼓勵教科書的循環利用 C國家實施教科書審定制定未經審定的教科書不得出版選用 D教師的工資不得低于當地公務員的平均工資水平 10關于素質教育以下說法正確的是 A素質教育是面向全體學生的的教育 B素質教育是全面發展的教育 C素質教育是促進學生個性發展的教育 D素質教育是以培養創新精神為重點的教育E素質教育是學歷教育 三、判斷。 1中國第一個實行現代學制的癸卯學制。 2學校課程類型的多樣化是全面實現課程價值的一種重要形式。 3“不凌節而施”這句話充分的體現了因材施教的原則。 4一個班級里有了幾十個學生集合在一起有了班級組織就標志著這班集體的形成。5以學得的經驗為基礎的認知能力是流體智力。 6學習時教師對學生積極期待對學生的發展具有推動作用這就是羅圣塔爾效應。 7專家解決問題時由于善于應用一般解題策略所以他們比新手解決問題會而不易出錯。 8獨立性認知風格的學生一般喜歡聽別人討論上課喜歡聽老師講。 9二年級的兒童學會用學具拼搭長方形正方形的圖形這是動作技能學習。 10改變學習方式就是改變學習方法也是改變生活方式。四、問答。 1良好的師生關系的基本特征是什么 2如何培養學生的意志品質 3國外中等學校課程改革理念的趨勢。 4教學過程有哪些基本規律 五、案例分析。 在一次寫作課上老師要求學生說說“我的理想”這時一個小男孩舉起了手怯怯地說“我的理想是做一個小老鼠……”課堂上學生哄然大笑老師說“理想是美好的崇高的不能是大家都反對的坐下吧”小男孩哭的很傷心。十年后小男孩長大了給老師郵寄了一封信“我的理想是做一只小老鼠搬走所有的黑暗給世界以無限的光明我的理想是做一個小偷偷走夏日的酷暑冬日的嚴寒把舒適留給人間……”這位老師懊悔不已. 結合上述材料,運用教育理念知識分析此案例。 六、作文。 楊元慶說聯想每賣出一臺電腦就幫別人買了一個視窗幫因特爾賣了一個芯崔永元說中國人掙得是包裝的錢并非科技的錢商務部長薄熙來說中國賣8億件襯衣才能換來一架波音飛機。 根據上述材料結合學科科學寫一篇文章。要求題目自擬體裁不限不得少于800字。

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