【問題】“駿馬能歷險，耕田不如牛;車能載重，渡水還須船”結合這首詩談談你對科學人才觀的看法。

【試題分析】本題測評要素為綜合分析能力。考察科學人才觀相關知識，需要考生對科學人才觀有清晰透徹的理解，方能緊密結合詩句談出自己的看法。

【解題思路】教育專家認為此題的解題思路在于先破題，解釋詩句的意思，再聯系到科學人才觀，具體講對策。

名言警句列舉

能力是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，苦日久不磨，也會生銹。——老舍

不要把分數看重了，要把精力集中在培養訓練分析問題的能力和解決問題的能力上。 ——毛澤東

人才是經濟發展的財富之源，是真正意義上的第一資本。 ——******

聰明才智是撥動社會的杠桿。 ——巴爾扎克

在世界的前進中起作用的不是我們的才能，而是我們如何運用才能。——布雷斯福德•羅伯遜

偉大的才能比偉大的成功更不尋常。 ——(法)沃維納格

要更好實施人才強國戰略，為發展中國特色社會主義打下堅實基礎。——******

應對日益激烈的國際競爭，要大力加強人才資源能力建設，充分發揮人才資源開發在經濟社會發展中的基礎性、戰略性、決定性的作用。——******

只有一流的教育，才有一流的國家實力，才能建設一流國家。 ——******

加快轉變發展方式，把經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來;把增強自主創新能力，建設創新型國家，真正擺在國家發展戰略的核心位置。 ——******

在發現人才、凝聚人才、造就人才、用好人才上不斷取得新進步。 ——******

【參考答案】

〖就事論事〗“駿馬能歷險，耕田不如牛;車能載重，渡水還須船”闡述了我們耳熟能詳的一句話“寸有所長，尺有所短”，人人都是金子，都會發光，重要的是揚長避短，發揮每個人的優勢，樹立科學的人才觀。

〖就事論理〗科學人才觀，是對什么是人才、人才在經濟社會發展中所處的地位，如何育才聚才用才所必須堅持的，適應新形勢新任務要求，符合人才發展規律、充分發揮人才作用的科學觀念和正確態度。******總書記強調：“應對日益激烈的國際競爭，要大力加強人才資源能力建設，充分發揮人才資源開發在經濟社會發展中的基礎性、戰略性、決定性的作用。”人才具有多樣性、廣義性、層次性、相對性、發展性、群體性等特征，是個很廣闊的概念。人才存在于人民群眾之中，拓展育才識才用才的范圍，行行出狀元。只要勤奮學習、勇于實踐，就能成為對國家對人民有用之才。要以品德、知識、才能、業績為標準和社會承認、業內認可衡量人才，不拘一格選人才。隨著社會主義事業繁榮發展，人才對象的覆蓋范圍更廣，接納人才的社會包容度更大，為人人成才、爭做貢獻，提供了廣闊的天地和更多的機會、條件。為此，要克服“名本主義”，改變單純按資歷、學歷、職稱、職務等論人才的片面觀。這一方面說明了每個人都有自己的優點和缺點，只要我們揚長避短，就是可造之才。另一方面，我們在看待他人時，要多看到他人的優點，學習借鑒，使之成為自己的優點。即題目中“駿馬能歷險，耕田不如牛;車能載重，渡水還須船”的意思。我們需要與時俱進，在發現人才、凝聚人才、造就人才、用好人才上不斷取得新進步。

〖優化提升〗樹立科學的人才觀，是適應經濟全球化和國際人才競爭的客觀需要;是全面建設小康社會、不斷開創中國特色社會主義事業新局面的客觀需要;是增強黨的執政能力、鞏固黨的執政地位的客觀需要;也是促進人的全面發展的客觀需要。所以，我們要牢固樹立科學人才觀，科學、客觀地認識自己、培養自己、提升自己，在工作中踏實肯干，為建設和諧社會貢獻自己的力量。

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