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山東公務員考試網-公共基礎知識名師點撥-實踐與認識的辨證關系

實踐與認識的辨證關系表為：實踐對認識的決定作用與認識對實踐的指導作用。

1、實踐對認識的決定作用

（1）實踐是認識的來源。認識因實踐的需要而產生，認識在實踐中產生。

【練習】馬克思說：“搬運夫和哲學家之間的原始差別要比家犬和獵犬之間的差別小的多，他們之間的鴻溝是分工掘成的。”這表明人的才能（ ）。

A．與人的先天生理素質沒有關聯 B．主要來源于后天實踐

C．取決于人的努力程度 D．是由人的社會政治地位決定的

（2）實踐是認識發展的動力。首先，實踐的發展不斷地開拓認識的新領域，推動認識向前發展。其次，實踐為認識發展提供必要的條件。最后，實踐鍛煉和提高了主體的認識能力。

（3）實踐是認識的目的。認識的根本任務是透過現象認識本質，抓住事物的本質和規律：人們不是為了認識而認識，而是為了指導實踐而認識，即：為了應用而學習。

（4）實踐是檢驗認識是否具有真理性的唯一標準。人的思維是否具有客觀的真理性，這并不是一個理論的問題，而是一個實踐的問題。

實踐是認識的起點，也是認識的歸宿，是全部認識的基礎。實踐的觀點是馬克思主義認識論的首要的基本的觀點。學習馬克思主義認識論，首先就要堅持實踐第一的觀點，樹立實踐的應有權威，尊重實踐，一切從實際出發。

2、認識對實踐的指導作用

認識對實踐反作用具有兩重性：正確的認識對實踐起著積極的促進作用，可以指導主體采取正確的方法，自覺的按照客觀規律改造世界，從而取得成功；相反，錯誤的認識則對世界起消極的阻礙作用，深知導致實踐的失敗。

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