招聘條件 1. 政治素質好，身體健康，熱愛教師職業，有事業追求、有奉獻精神。2. 具備較強的教學基本功，專業素養強，具有較強的團隊協作意識。 3. 全日制本科及以上學歷的畢業生、應屆畢業生，且初始學歷為普通高等教育招生計劃內本科畢業并獲學士學位（統招）（不含自考、不含專升本）。初始學歷專業為各學科各崗位相關專業。“985、211工程”學校或重點師范院校畢業生、有海外留學經驗者優先考慮。4. 具有教師資格證、普通話水平測試證（二級甲等以上）、大學英語四級證書。5. 年齡40歲以下。(特殊人才除外)6. 能深刻理解小學最新課程標準。7. 具備創新意識與創新能力。8. 滿足以上條件有3至5年以上教育教學工作經驗者，獲得省、市級“骨干教師”“教學能手”“學科帶頭人”“優秀班主任”等稱號者優先考慮，并可適當放寬學歷要求。9. 文秘、人力資源管理師滿足具體崗位招聘條件即可。10.各學科具體招聘條件■語文學科（1）具有深厚的文學修養、廣博的知識背景。（2）普通話標準，具有較強的口語表達與書面表達能力。（3）語文基礎知識扎實。（4）具有溝通協調、組織管理能力，能做好班級管理與學生思想教育工作。（5）具有高年級授課經驗及班主任經驗者優先考慮。■數學學科（1）具有深厚的專業知識、慎密的邏輯思維能力、清晰流暢的語言表達能 力。（2）能夠系統理解和掌握小學數學教學領域的專業知識與教學技能。■英語學科（1）具有大學英語六級或專業四級及以上等級證書，或能提供雅思托福分數的可作為英語水平參考。（以上均需提供可供查實的證明，雅思托福需提供口語分數）（2）口語發音標準，具備進行全英教學的能力。（3）具備進行創新教學的能力。（4）具有英語國家海外留學經歷者優先考慮。（5）具有多年少兒英語教學經驗者優先考慮。■科學學科（1）具有跨學科融合的認知結構。（2）具有實驗技能、實踐能力和信息處理技能等較為全面的專業技能。（3）能夠組織優秀科學社團活動。（4）具備機器人、科技教練經驗者優先。■音樂學科（1）具有較強的組織能力、表演能力，創編、組織文藝匯演的能力；（2）具有較強的舞蹈、聲樂功底。（3）具有較強的舞蹈、合唱、樂隊等特長訓練指導能力。（4）具備組織優秀文藝社團經驗者優先。■體育學科（1）技術全面、動作規范，有較強的課堂指導能力。（2）語言表達清楚、簡潔，能做到講解各動作要領清晰流暢，示范準確。（3）具有組織體育社團活動、運動會活動的能力。（4）具有較強的籃球、排球、足球、健美操、瑜伽、田徑等體育項目特長 訓練指導能力。（5）具有各體育項目教練經驗者、具備創編、組織大型團體操經驗者優先。

■美術學科（1）具有較高的藝術修養與審美情趣。（2）專業基本功扎實。有藝術字、兒童畫、水粉畫、素描、色彩、速寫、國畫、陶藝等專長。（3）具有較強的獨立創作功底，能夠獨立開展學科特色社團活動，能夠參與校園文化建設。（4）具有較強的電腦作圖能力及平面設計能力者優先。■信息技術學科（1）熟練掌握課件制作、辦公軟件、攝影、攝像、圖像處理技能。（2）能創建校園網絡平臺及進行網絡維護。（3）具備制作大型宣傳片的能力。■心理學科（1）具備講授小學心理健康課的基本素質。（2）有耐心、愛心、責任心，做事細膩，人際溝通能力優秀，親和力強。（3）熟悉青少年生活習性，了解青少年兒童心理。（4）能夠建立學生心理檔案、保管學生心理健康資料，開展日常心理咨詢工作。（5）可以參與制定科學的青少年個性化輔導計劃、給出合理的家庭教育建議和計劃、參與家長培訓的研究和實施。（6）有心理輔導經驗或具備國家二級及以上心理咨詢師資格證者優先。■文秘（1）具備較強的表達能力,分析能力,解決問題的能力和駕御文字的綜合工作能力。（2）能夠熟練運用計算機辦公。■各學科教師培訓師（多名）具備管理知識體系、培訓專業技術、指導實踐的能力。■人力資源管理師（1）績效管理、薪酬福利管理（1人）。（2）從事人力資源規劃、招聘、日常考核及崗位配置（1人）。（3）勞動關系管理等工作（1人）應聘辦法1.應聘者遞交相關應聘材料。①個人簡歷一份（附照片）②報名表（附件1）③學習成績單（學校蓋章）。（畢業三年及以上畢業生不用遞交此項材料）。④學歷學位證書掃描件。⑤教師資格證、普通話水平測試證、英語等級證書、雅思托福成績單等相關證件的掃描件。⑥能夠反映本人學習、工作期間的論文及獲獎證書等掃描件。2. 遞交方式：請將以上材料的“掃描件”隨“簡歷”及“報名表”發送至我校招聘郵箱ysyyh_zhaopin@126.com 。電子簡歷請務必簡明扼要，標清聯系方式，以“附件”形式發送，文件命名：“學科+姓名”。3. 招聘方式：（1）招聘工作遵循公開擇優錄用的原則。（2）所有符合我校初審條件的應聘人員須參加面試及相關考核。崗位待遇一經錄用，學校將提供優越的工作環境、薪資待遇及充分的職業發展空間。1.按照《長春市第一實驗銀河小學工資改革實施方案

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