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江蘇省常州市第三中學2013年特聘高校優秀畢業生

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江蘇省常州市第三中學2013年特聘高校優秀畢業生

江蘇省常州市第三中學2013年特聘高校優秀畢業生

特聘職位

高中語文教師1名;高中數學教師1名;高中英語教師1名;高中對外漢語教師1名;高中物理教師1名;高中生物教師1名;

特聘對象及條件

(一)特聘對象

具有或擬申請高中教師資格,將取得碩士學歷學位的本科是在211工程大學就讀的2013屆優秀畢業生。

(二)特聘基本條件(同時具備)

1、思想政治素質好,品德優秀,身心健康,愿意從事教育事業。

2、組織紀律觀念強,吃苦耐勞,作風踏實,服從安排。

3、專業能力強,學習成績優異,高校就讀期間獲得過校二等獎學金3次(含)以上(985工程學校1次以上)。

4、組織協調能力強。能夠團結共事,高校就讀期間擔任過班長、團支書或學生會、團委、社團干部,在同學中有較高威信。

5、外語水平達大學英語六級以上(英語專業的達專業八級),計算機水平達國家二級(或省一級)以上。

(三)學科條件

語文學科:

1、教研水平:具有較高的專業科研能力。有文學作品獲專業論文在院級以上刊物(含院級)發表或獲獎。

2、專業素養:具有較高的語文學科專業修養和深厚的文學素養,普通話標準,演講和寫作水平較高,能當場草擬一個學術專題講座的提綱;或能當場完成一篇300字左右的即興文章(不含詩歌),獲得肯定。

3、教學能力:具有較強的教材解讀能力。能當場解讀某一篇高中語文教材或完成一個教學片斷的設計。具有較強的文本解讀能力和口語表達。

數學學科:

1、教研水平:具有較高的專業科研能力,有專業論文在院級以上刊物(含院級)發表或獲獎。

2、專業素養:具有較高的數學學科專業修養和解析數學問題的能力,能當場完成一份高中數學試題,獲得肯定。

3、教學能力:語言表達能力強,思維敏捷,善于合作交流具有較強的教材解讀能力,能當場完成一個教學片段的設計。

英語學科:

1、教研水平:具有較高的專業科研能力。有文學作品、翻譯作品或專業論文在院級以上刊物(含院級)發表或獲獎http://www.sdsgwy.com/。

2、專業素養:具有較高的英語學科專業修養,較強的閱讀與翻譯能力。能當場完成某一指定的英文篇章的翻譯;或與英語考核教師現場就某一學術專題進行英語交流。通過英語專業八級考試,口語標準、流利,口譯能力強。參加院級以上英語演講比賽獲獎,具有開發、開設第二外語課程的水平與能力。

3、教學能力:具有較強的教材解讀能力。能當場解讀某一節高中英語教材或完成一個教學片斷的設計。

對外漢語學科:

1、教研水平:具有較高的專業科研能力。有文學作品獲專業論文在院級以上刊物(含院級)發表或獲獎。

2、專業素養:具有較高的語文學科專業修養和深厚的文學素養,普通話標準,演講和寫作水平較高,能當場草擬一個學術專題講座的提綱;或能當場完成一篇300字左右的即興文章(不含詩歌),獲得肯定。

3、教學能力:具有較強的教材解讀能力。能當場解讀某一篇高中語文教材或完成一個教學片斷的設計。英語水平優秀,能進行雙語教學。

物理學科:

1、教研水平:具有較高的專業科研能力。有專業論文在院級以上刊物(含院級)發表或獲獎。

2、專業素養:有較強的物理實驗能力、情景設計與創新能力,有廣博的現代科技應用類知識,信息化教學能力較強。

3、教學能力:具有較強的教材解讀能力。能當場解讀某一節高中物理教材或完成一個教學片斷的設計。解題、講題、實驗操作能力強,在物理實驗技術方面有特長。

生物學科:

1、教研水平:具有較高的專業科研能力。有專業論文在院級以上刊物(含院級)發表或獲獎。

2、專業素養:有較強的生物實驗能力、情景設計與創新能力,有廣博的現代科技應用類知識,信息化教學能力較強。

3、教學能力:具有較強的教材解讀能力。能當場解讀某一節高中生物教材或完成一個教學片斷的設計。解題、講題、實驗操作能力強,在生物實驗技術方面有特長。

其他

學校地址:常州市紅梅街道三里庵63號

聯系人:唐瑛

聯系電話:0519-86623259郵箱:czszty@126.comhttp://www.sdsgwy.com/

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