招聘對象范圍從2014年起，全省公辦普通中小學(含普通中學、小學、特殊教育學校)補充新任教師原則上均應參加全省統一招聘筆試，各市、縣(市、區)引進高層次、緊缺專業人才和國家、省另有規定的除外。四、招聘基本條件1.具有中華人民共和國國籍。2.熱愛教育事業，具有良好的職業道德。遵紀守法，無不良行為記錄。3.具有相應的教師資格證書。4.身心健康，能適應崗位要求。5.符合招聘崗位所需的其他資格條件。招聘程序及方法(一)申報計劃與發布公告各市、縣(市、區)教育主管部門根據本地中小學空編情況和教師自然減員情況，特別是緊缺學科教師和農村教師缺員情況，在核準的編制總額和崗位結構比例范圍內，研究制定中小學新任教師招聘計劃和實施方案，同時填寫《安徽省中小學教師招聘計劃申報表

(四)資格復審資格復審工作由各市、縣(市、區)教育、人社部門具體負責。應聘人員須在規定的時間內到指定地點接受現場資格復審，同時提供招聘公告中規定的報考資格條件要求的相關證書(證件)原件等材料進行審驗。對資格復審合格的應聘人員，經公示無異議后，發放面試通知書。經資格復審不合格或未按時參加現場資格復審被取消面試資格的，按筆試成績從高分到低分等額遞補一次(遞補人員最后一名如有多位報考人員成績相同，并列進入)。(五)面試組織實施面試工作由市、縣(市、區)負責，面試方案、考官遴選經人社部門核準，具體面試工作由教育部門會同人社部門組織實施。面試采取上課、說課等方式進行，主要考察應聘人員的綜合素質能力、綜合分析能力、協調應變能力、教育教學水平和能力、儀表舉止等。面試實施前須按規定將面試實施方案報上級教育、人社部門核準(備案)。面試工作結束后，由市、縣(市、區)教育局根據報考人員的總成績(筆試和面試按百分比合成后成績，在統計過程中均保留小數點后兩位，四舍五入)，按照與公布的崗位招聘計劃數1：1比例，從高分到低分依次等額確定擬參加體檢、考察人員名單(若出現總成績并列的情況，則依次以報考人員的筆試成績、筆試中“學科專業知識”成績為依據，從高分到低分確定，下同)。工作要求1.各地要高度重視中小學教師公開招聘工作，建立健全新任教師補充的長效機制，不斷完善招聘制度，創新招聘模式，積極探索符合不同學段、專業和崗位特點的教師招聘辦法。要把教師公開招聘工作與統籌管理教師隊伍結合起來，逐步建立中小學教師“省考、縣管、校用”體制，積極試行教師“無校籍管理”辦法，優化教師資源配置，加強縣域內教師定期交流。2.各地要加強中小學教師隊伍建設，動態合理使用編制，根據教育教學工作需要，在核定的編制總額內，及時為中小學補充合格教師。要重點做好農村中小學教師的補充工作。要著力解決教師隊伍結構性矛盾，重視音樂、體育、美術、英語、信息技術、心理健康教育等緊缺學科教師的補充，以滿足學校特別是農村學校開齊課程的需要http://www.sdsgwy.com/。

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