2010年4月12日上午福建省春季公務員面試題
目前教育體制的功能在很大程度上采用“教育抽水機理論”，也就是將高素質的農村勞動者從農村抽吸到城市，將本來可能會有利于農村經濟發展的潛在人力資本變成了僅有利于城市經濟發展的人力資本。但華西村做法卻恰恰相反，他把人才從城市抽吸到華西村發展。有人說，華西村本身就很富裕，這種情況不具有普遍借鑒意義。
根據上述信息回答以下問題：
1. 華西村的這種做法對你的擇業觀有何啟示?
2. 假如你到一個貧困的村寨去工作，但是村民們認為你這個小娃娃只懂得書本知識不了解農村情況，面對這種情況你該如何對待處理?
3. 你認為華西村的這種做法是否具有普遍借鑒意義?
4. 假如讓你到某農村任鄉鎮任干部，主抓經濟工作，這個村有豐富的自然資源，就是缺少人才和資金，此時你會怎么發展村里的經濟?
【解讀】這是一道典型的材料題，在福建省公務員面試題中首次出現，但在吉林省公務員面試的考查中已被多次采用過。對于這種材料題，考生由于沒有意料到會采取此種形式，往往會驚慌失措，再加上材料題中4道問題的連續性、關聯性，給人總體感覺是問題接踵而至，使得考生大有“一波未平、一波又起”之感，很不輕松。
那么考生該如何備考這種材料題呢?是不是原先所備考的結構化面試的知識就都不管用了?
其實不然，這種材料題是“換湯不換藥”的結構化面試，把這四道題分開來看，就是4道結構化面試題，所以考生不要被考題的形式所累，拿到題本后要靜下心來，仔細的閱讀材料和問題。具體的答題思路見下文。
很多人去華西村工作，談談你對就業的看法?——這其實就是一道認識社會類面試題，考生在回答時仍可按照認識社會類面試題答題思路進行，但是要特別注意的是回答時要適當的結合材料，即對有很多人去華西村工作這個新情況給予關注，分析這種現象產生的原因，及其對就業產生的影響，并把這些融入到答題之中。
如果你是村官，請談談如何建設華西村?——這其實就是一道如何做事類型的面試題，除去“華西村”這個特殊因素，就是在問考生作為一個村官如何建設村落，那么考生在按照如何做事思路進行回答的同時，再把華西村的特殊情況考慮進去就好。
由于材料題的問題設置的關聯性——它們都是與“華西村”相關聯的，所以考生倘若在前一題回答不好的情況下，再看見“華西村…”，往往會影響到后一題的答題情況。這種情緒雖然是在所難免，但是考生也要盡量豁達，畢竟過去的已經過去，糾結于此也是于事無補，后面的題才是考生轉敗為勝、轉為危機的關鍵所在。
其實，與往年福建省公務員面試真題相比，這道材料題對綜合分析類題目的考查力度明顯要弱化很多，題目類型的考查更為廣泛和靈活，所以之前對其它類型面試題答題思路不熟悉的考生，一定要臨場加強，俗話說：“臨陣磨槍，不快也光”，說不定就會考到。
2010年4月12日下午福建省春季公務員面試題
有一叫李智的研究生，考了三年終于考上公務員，到某團委擔任團委書記，他的同事王強是副書記。剛參加工作時李智踏踏實實、勤勤懇懇。有一次，省委機關決定選拔一批處級干部，李智和王強筆試成績都很高，并同時入闈面試，為了準備面試，李智經常用工作時間學習，把工作推給王強。后來由于壓力過大，李智最終落敗，王強考上。
根據上述信息回答以下問題：
1. 你對李智先后的工作態度有什么看法?
2. 如果說有一天要舉辦團委大會，王強還未到新單位上任，你覺得李智應該邀請王強嗎?
3. 團委要舉辦一場籃球賽，李智準備召開會議，你認為李智在會上應做哪些發言?
4. 有人說，“人生處處是考場”，你是怎么理解的?你會怎么做?
2010年4月13日上午福建省春季公務員面試題
著名主持人楊瀾在談到自己20年前畢業的時候，剛畢業時找了很多工作都沒有合適的，她就問他老爸，“你為什么就不能找你的學生問問”幫她找點關系，楊瀾的爸爸就問了她幾個問題:”你畢業了嗎““你成年了沒有?”在得到她的肯定回答以后，楊瀾的爸爸說：“那我已經完成對你的義務了”
楊瀾后來自己出去找工作，自己去努力，用年輕的資本去受挫折和失敗!
1、有人說，高學歷不如有個好爸爸。結合楊瀾的事跡，請你談談對自己就業的看法。
【參考答題思路】
在目前浮躁的社會氛圍當中，很多的大學生受到了一些錯誤的輿論引導，在大學生就業難這個大形勢下，不可避免地想到了找關系。在材料當中，楊瀾的爸爸應該是屬于“有關系的”一類群體，但是最后卻沒有幫楊瀾找關系，而是讓楊瀾自己“獨立”地去找到自己的工作，其實這才是最好的教育方式——教育孩子樹立獨立的意識。其實這類家長在當代中國的現實生活中，實在太少。而在國外發達資本主義國家，這卻是西方人所認同的教育理念。
現在我們作為年輕一代，從學歷角度，普遍已高于我們的父輩。但是在承擔責任，抵御挫折的角度看，我們依然需要加強我們的逆商。
高學歷固然可以被認為是“高能力”的一種體現，卻并非是全部。有一個“好爸爸、好媽媽”，則意味著有良好的家庭教育，而良好的家庭教育衍生的是“正確的人生觀、價值觀”。而觀念的正確性，影響的將是整個人生。楊瀾的成功，不是“高學歷的成功”，而是“正確的人生觀、價值觀”所帶來的成功。
而從楊瀾的事跡，我對就業的看法是：現在的大學生要找工作，受大環境影響，必然要遇到很多挫折和失敗。有不少人埋怨社會的不公，埋怨擴招，甚至埋怨父母“沒有關系”。我認為這都是錯誤，與其“埋怨”，不如退而反思，自己如何更好地適應環境。
2、對于當前的就業形勢，用人單位招聘人才時要求比較高，你覺得用人單位在招聘人才的時候比較看重哪些方面?
【參考答題思路】
我認為用人單位還是會比較看重“硬件”環節，因為很簡單，“軟件”部分如“人品”、“道德”、“工作積極性”、“誠信”等等，都屬于不可量化的內容，從這個角度而言，用人單位不可能在短期內“審查”得到，而招聘往往不可能用很長的時間去“考察”一個候選人，因為這樣效率實在太低，因此，硬件環節應該是比較看重的，而硬件主要有以下方面：
(1)“學歷”的高低。(2)“專業”是否對口。(3)“在校成績”是否突出，是否有獎學金(4)“學生工作經歷”，組織過哪些重大的活動，擔任過什么樣的學生干部崗位。(5)“文藝、科技或體育特長或獲獎經歷”，很多單位會比較看重這方面，(6)“各種資格證書(如四六級)”，一般來說，證書最好是能和應聘單位的業務存在聯系。
而在軟件環節，雖然“人品”、“道德”、“工作積極性”、“誠信”等不可考量，但是有一個方面卻是能考察到的，就是“細心”這個品質，因為“細心的品質”可以在“簡歷”這個角度考察到，所以，“簡歷環節”，戴斌老師認為也是用人單位比較看重的。
3、你的同事能力平平，卻通過老爸的關系，找到了很好的工作。而你能力優秀卻找不到適合自己的工作，你怎么想?
【參考答題思路】
社會上確實存在部分人，可以依賴家庭的優勢，在競爭中獲得一定的“優先權”，其實對于這個問題，中宜教育戴斌老師認為應該從兩方面來看：
首先，是先做好自己的工作，不需要理會別人是否搶在“起跑線”之前，而且埋怨、憤怒甚至是妒忌別人的“關系”，其實都不能解決自己的就業問題。我會多思索，自己在競爭過程中，哪些領域存在短板和劣勢。另外，我“能力優秀”卻找不到工作，我想也可能是我就業方向選錯了，沒有選到適合我優勢的崗位去應聘。對此，需要針對自己的特點，針對性地調整應聘的崗位。
其次對于社會中的個別“不公平現象”，我們還是需要辯證地思考。其實國家應該也已經意識到了求職過程中“社會公平”問題，在大學生的就業保障上，應該會不斷推出一些保障公平的措施。對此，我還是要擺正心態。不公平在世界的任何一個角落都是局部的存在，“埋怨”是沒有用的。
4、有一份工作，專業對口，但待遇一般;另一份工作，專業無關，但待遇好。請問你如何選擇。
【參考答題思路】
其實這是一個職業生涯，“薪水”和“專業對口”之間的辯證關系。我想如果我剛畢業時，經濟壓力比較大，或者我急需償還大學期間的貸款時，我會選擇“待遇好”的崗位。因為在我心目中，雖然個人理想很重要，但是我需要先保障我的誠信。償還大學期間的貸款或助學貸款，這是一個人誠信的表現。另外我也需要思考家人的生活問題，如果我有能力，我希望能改善我家人的生活質量。
如果我畢業后，家里經濟條件比較好， 我會選擇專業對口，但待遇一般的崗位。因為我知道，在合適的專業崗位上，我會走得更遠。
在理想與現實之間，戴斌老師認為，考生在面試答題過程中，一定要坦誠，不能讓考官感覺你很“假”，真誠還是很重要的。其實，在這道題目中，很多考生會籠統地回答“要理想”，其實這樣子雖然沒有錯，但考官可能也會思考：“真的是這樣嗎?”一旦懷疑成立，低分就是必然的事情了。大家在面試時，切記不要死記所謂的模板，一定要針對題目的“個性”來思考針對性的答題思路。
上一頁[1][2][3][4]下一頁
2010年4月13日下午福建省春季公務員面試題
鳥類王國派出兩個調查組，調查四種鳥類，蒼鷹、烏鴉、麻雀、喜鵲。
第一組的考察結果：
蒼鷹——性格孤傲，沒有群眾基礎。
麻雀——愛閑言碎語，喜歡搬弄是非。
喜鵲——說話沒有原則，好人主義嚴重。
烏鴉——愛說別人的壞話。
第二組的考察結果：
蒼鷹——業務水平高，進取精神強。
麻雀——能深入基層，群眾基礎好。
喜鵲——善于團結同志，群眾反應好。
烏鴉——敢于堅持原則，不怕得罪人。
根據上述信息回答以下問題：
1、為什么兩個調查組的結論會大相徑庭?
2、人說烏鴉老說別人壞話，有人說烏鴉堅持原則，敢說實話，你是怎么看的?
3、麻雀傳播閑言碎語，導致烏鴉和蒼鷹打了一架，你作為國王，要怎么處理?
4、有人說蒼鷹不和群眾打成一片，你是怎么看的?
2010年4月14日上午福建省春季公務員面試題
關于基層干部選拔調查的信息，回答以下問題：
1、你覺得基層選拔有何益處?
2、談談你的幸福觀?
3、評價自己干自己的事和領導指導的關系?
4、如何讓基層干部不吃虧?
2010年4月14日下午福建省春季公務員面試題
森林有大樹、小樹， 大樹很看不起小樹，一天臺風把大樹刮了，小樹低 反而仍在。據此回答以下問題：
1、談談你對偉大與渺小的看法?
2、“木秀于林，風必摧之”，你怎么看?
3、假如現在的環境沒辦法讓你成為一棵大樹， 你是選擇離開還是繼續留下?
4、森林要舉辦舞會，大家都不想讓灌木參加，因為他的等級太低，如果你是森林的宣傳委員，你要怎么做?
上一頁[1][2][3][4]下一頁
2010年4月15日上午福建省春季公務員面試題
一名村官小A 所在的村子基本情況：a. 村干部工作效率底下、b. 村中主要產業為種梨、c. 留守兒童多。現在鄉鎮要借調他上去工作。
根據以上信息回答下面問題：
1、你怎么解決村干部辦事效率低下的問題?
2、村中農產品滯銷，你怎么辦?
3、村中有許多留守兒童，這些兒童成為問題兒童，你怎么辦?
4、如果你是小A，你會借調到鄉鎮政府去嗎?
2010年4月15日下午福建省春季公務員面試題
趙某占用公房，派小李和小張去收回來，小李多次和趙某協商，無果，就趁趙某不在，強行破門進去，后來趙某就去打小李。
1、領導不在，小張應該如何處理小李被打的事?
2、對小李強行破門進去的行為，你怎么看?
3、趙某把歪曲事實的信息發到市長信箱和發到網站，作為領導怎么處理?
4、小張派到基層去掛職，應該如果開展工作?
2010年4月16日上午福建省春季公務員面試題
華崗村地處濕潤地區，屬于貧困村，山多地少，地質災害多，該村農民又以發展燒炭經濟為主，大量砍伐樹木，以致原本茂密的樹林成為了禿山，華崗村的這種經濟發展模式反過來制約了改村經濟的發展。
下面是百度上華崗村的背景資料。
該行政村隸屬寧蒗彝族自治縣大興鎮，地處大興鎮東北邊，距鎮政府所在地30公里，到鎮道路為土路，交通不方便，距縣30公里。東鄰四川鹽源縣，南鄰桃子鄉，西鄰硝水坪，北鄰白牛廠。轄龍洞灣、寒雞兒、核桃林等10個村民小組。現有農戶240戶，有鄉村人口946人，其中農業人口946人，勞動力778人，其中從事第一產業人數778人。
全村國土面積4.79平方公里，海拔3400米，年平均氣溫16℃，年降水量90毫米，適合種植蕎子、洋芋 等農作物。全村耕地面積 2662畝，人均耕地2.8畝，林地3169畝。2006年全村經濟總收入 118.38萬元，農民人均純收入1006元。該村屬于貧困村，農民收入主要以種植、養殖為主。
根據以上信息回答下列問題：
1、華崗村的經濟發展模式存在哪些問題 ?
2、作為去調研專家，你認為應該怎么轉變這種經濟模式 ?
3、當地封山育林，但是還是出現偷盜砍伐，鄉林業站對于屢教不改的村民實行沒收木材和工具，村民小趙被拘留兩天，你認為林業站做法是否合法?
4、經調查，當地有24個兒童、少年輟學在家燒炭，做為一名村干部，你怎么讓孩子們回到課堂?
2010年4月15日下午福建省春季公務員面試題
背景資料是有關愛因斯坦拒絕當總統相關信息。
1、愛因斯坦的做法對你的擇業觀有何啟示?
2、如今眾多學者選擇“棄學從政”，你如何看待這一現象的?
3、如今教育行政化，你認為有何負面影響?
4、如果你是一個文筆很好但是口才拙劣的人，現安排你到外聯部上班，你如何揚長避短?
2010年4月17日上午福建省春季公務員面試題
背景材料：某村采用的是傳統的作物種植法，而周圍一些村子已經采用了先進的技術進行科學種植，并取得很好的收成。27歲的張繼鵬被任命為該村黨支部書記后有意引進這一技術。另外，在村民和某公司因1000元發生爭執并導致僵局的情況下，張繼鵬自掏200元給村民平息了這個爭執。
1. 部分村民不贊同在種植中引進新技術，張繼鵬該怎么辦?
2. 有人說張繼鵬自己掏200元是傻，你覺得呢?
3. 由于周邊地區都開始使用新技術種植，隨后更出現了壓價的狀況。作為書記，張繼鵬該怎么做?
4. 張繼鵬的家在城市，父母也年老，需要他在身邊，但是他又熱愛這份工作。作為他的朋友，你準備怎么述說他父母的情況?
2010年4月17日下午福建省春季公務員面試題
材料主要內容 牛孺玉不偏私并且主動帶動身邊人狠抓建設的事跡。
1. 對牛孺玉自身發光 并帶動身邊的人的行為，你怎么看?
2. 暫無
3. 牛孺玉不為親人以權謀私，對公務員有何借鑒?
4. 如果你是宣傳員，如何開展關于牛孺玉精神宣傳與學習的活動?
2010年4月18日上午福建省春季公務員面試題
武夷山自然保護區工作人員王某艱苦奮斗25年，兢兢業業，但是妻子病重，兒子殘廢，王某經過努力，試驗出發現3種新的昆蟲品種，獲得了國家重獎。
根據以上信息回答下列問題：
1、有人說王某艱苦奮斗只是為了自己的榮譽著想，你怎么看待?
2、王某艱苦奮斗25年，有人說科學發展，就不應該再艱苦過日子，你怎么看待?
3、王某的妻子，兒子重病，由你組織單位募捐，你怎么組織?
4、王某艱苦奮斗25年，兢兢業業，如果沒有發現3種新的昆蟲品種，就會默默無聞，對此你怎么看待?
2010年4月18日下午福建省春季公務員面試題
李明辭去鄉村教師職務，在外打工，一直堅持學習終于成功考上某高校的研究生，畢業后成為了一名公務員。最后他放棄公務員這一令人羨慕的崗位去考博，畢業后留校做大學教育工作。
根據以上信息回答下列問題：
1、李明平凡的人生中有什么不平凡的地方?
2、李明有了穩定的教師工作又辭掉，然后考研，考上公務員又辭掉去考博，最后留校教學。有人說很傻，你怎么看待?
3、李明二次考研失敗，還想繼續考，但已經大齡了，你若是她女朋友，你怎么勸他?
4、結合李明的經歷材料，談談你對“愛拼才會贏”的理解?
更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!
