2010年-2011年四川公務員考試行測真題特點分析

試題特點分析

一、言語理解與表達

１．總題量為30道，2011年4月份由2010年的35道增加為40道，2011年10月份又減少為30道。考查題型包括邏輯填空和片段閱讀，相較于2010年去掉了語句表達。

２．邏輯填空題量為10道，相較于４月份減少了10道。主要是對實詞和成語的考查。其中對實詞的考查呈上升趨勢。從考查形式上看，兩空和三空為主要考查形式，難度逐年加大。

片段閱讀題量為20道，相較于4月份保持穩定。考查題目類型比較多，主要有主旨觀點型題目、推斷下文型題目、語句連貫型題目和細節理解型題目，其中以主旨觀點型題目最為重要。

題目的選材越來越趨向于豐富化、專業化，內容涉及到政治、經濟、歷史、科技、人文、生活等各個方面。

例題：四川行測真題 這次去成都多了半日時光，謝絕了主人盛情的陪伴，終于可以自由隨意地逛逛寬窄巷了。這是兩條充滿了成都風情的小巷，從名字上看就知一寬一窄，其實巷子的寬窄并不明顯，小巷的歷史 未變，生態極好，經過修繕，充分保留了成都人安逸的心態，里出外進，參差不齊，讓今天各地人造的佳景 。Ａ．地位 黯然失色Ｂ．價值 自嘆不如Ｃ．格局 相形見絀Ｄ．內涵 望塵莫及

解析：此題答案為Ｃ。先看第一空，后文的“里出外進，參差不齊”描述的是小巷的布局，“格局”填此恰當。表抽象概念的“地位”、“價值”、“內涵”等都不合適。第二空的“相形見絀”填入也合適。

二、數量關系

１．總題量為15道。考查題型包括數字推理和數學運算，相較于2011年4月份只考查了數學運算，增加了5道數字推理題。

２．數字推理所涉及的規律廣泛，包括數列形式和圖形形式兩種。重點考查等差數列變式、組合數列和分式數列等；需要考生具備一定的數字直覺和運算直覺。

３．數學運算部分以計算問題、和差倍比問題、行程問題和工程問題等常規題型為主，考生在平時多做練習，熟練掌握數學運算中的一些常規問題的解題方法、技巧。

例題：四川行測真題 甲、乙、丙三人共同加工一批零件，要求甲完成總量的４５％，乙完成總量的３５％，丙完成總量的２０％。結果甲只完成了總量的３０％，但是乙和丙分別超額完成６０個和１２０個，三人總共超額完成任務的１０％。問三人原計劃加工多少個零件？Ａ．５４０ Ｂ．７２０ Ｃ．９００Ｄ．１０８０

解析：此題答案為Ｂ。甲少完成任務的４５％－３０％＝１５％，最后三人超額完成１０％，因此乙丙超額完成的部分相當于任務的１５％＋１０％＝２５％，原計劃加工（６０＋１２０）÷２５％＝７２０個零件。

三、常識判斷

1.總題量為２０道。和2010年相比，常識判斷部分的考查有了很大的調整，不僅題量增加了１５道，更是將其從判斷推理當中抽取出來作為一大專項單獨考查，體現了四川省公務員考試命題的日益完善。

2.重點考查生活常識、科技和法律。內容涉及到了法律、文學、科技、政治、歷史、經濟、地理、物理、生物、醫學、軍事、生活等各個方面，而2010年常識判斷部分全部為人文科學。

3.常識判斷的考查難度逐漸提升，一方面體現在考查題量的大幅增加，另一方面是因為涉及知識面的日益廣泛，考查方式日益靈活。例題：四川行測真題 下列關于國務院立法的表述，不正確的是（ ）。Ａ．國務院立法以貫徹全國人大常委會的憲法、法律和其他規范性法律文件為基本任務或職能Ｂ．國務院制定行政法規，在一定程度上是為未來制定相關法律積累經驗、準備條件Ｃ．由于國務院立法范圍廣、任務重，因此在立法上不宜過多限制Ｄ．國務院立法對地方立法，特別是對制定地方性法規和地方政策規章，具有主導性

解析：此題答案為Ｃ。《憲法

四、判斷推理

１．題量為４０道，四種題型各為１０道。考查題型包括圖形推理、定義判斷、邏輯判斷和類比推理四種題型。

２．圖形推理主要考查古典型圖形推理、視覺型圖形推理、九宮格型圖形推理和空間形式圖形推理。以考查圖形構成、幾何性質、圖形轉化等內容為主。

３．定義判斷包括肯定型判斷和否定型判斷，涉及法律、心理學、經濟學、社會學等方面的定義。

４．邏輯判斷考查題型以可能性推理為主，同時考查分析推理和必然性推理。可能性推理以考查削弱型為主；分析推理類題目雖不需要專業的邏輯知識，但需要較強的思維能力，同時要靈活運用相關解題方法；必然性推理主要考查直言命題和復言命題推理，需要掌握好相關的邏輯知識。

５．類比推理考查題型為兩詞型、三詞型和對當型。主要考查對詞語關系的觀察、比較和分析能力。考生要熟悉詞項間各種可能出現的邏輯關系，并掌握一些解題方法，并結合簡單的背景知識進行解答。

例題：四川行測真題 所謂凸圖形，就是把一個多邊形任意一邊向兩方無限延長成為一條直線，如果多邊形的其他各邊均在此直線的同旁，那么這個多邊形就叫做凸多邊形。以下的圖形中屬于凸圖形的是（ ）。Ａ．十字框Ｂ．心形Ｃ．三角形Ｄ．缺了一個口的正方形

解析：此題答案為Ｃ。凸圖形的定義要點是：①多邊形；②任意一邊延長成一條直線，其他各邊均在直線的同旁。Ｂ項延長后不是直線，Ａ、Ｄ兩項延長后其他各邊可能在直線的兩旁，都不符合要點②；Ｃ項符合定義要點。

五、資料分析

１．總題量為１５道，材料類型包括文字材料、表格材料、圖形材料和綜合材料，其內容多與宏觀經濟相關；材料信息量較大，需要掌握一定得閱讀技巧才能快速定位數據。

２．以計算型概念為主，理解型概念為輔。增長量、增長率、比重、倍數、進出口額等計算型概念考查頻率較高。

３．計算題所占比重較大，且更加注重對計算技巧的考察。大部分題目均可采用首數法、乘除法轉化法、范圍限定法、取整法、分子分母比較法等計算技巧快速求出正確答案。

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