四川各市州招考的公務員和國家招考的沒有什么不同的，都一樣是公務員身份，享受的待遇在同一個地方是一樣的。但是國家招考的公務員因為是中央機關或垂直管理企事業單位，在權力上有一些差別，另外國家招考的公務員起點高，也就是說通常提拔比較快。國家公務員和省公務員都是公務員行列，只不過兩者的招人單位不同，前者是中央機關或垂直管理的國家機關如國稅、海關、邊檢、海事等，后者是省級或省級以下地方國家機關，兩者的人事管理、財政來源等方面有所不同。兩者考試程序完全一樣，筆試面試體檢考核公示擬錄用。有些地方的地方公務員可能先體檢后面試。是測試考生寫作水平的一種方法，但與傳統的作文考核有所不同。作文只是要求考生根據給定題目展開論述，側重考核的是考生的文字功底。考生可以憑自己的主觀好惡去立論選材，盡情張揚個性地放言宏論，因此，作文只能在一定程度上反映考生的寫作水平，即“紙上談兵”的能力，而無法全面體現考生的綜合素質，尤其是解決實際問題的能力。申論則不僅限于對應試者閱讀理解能力和文字表達能力進行考察，更側重于考察應試者發現問題和解決問題的實際能力，具有較強的綜合性和現實針對性，能讓考生充分發揮自己各方面的潛能。 作為一種專用于選拔錄用國家公務員的應試文體，申論適當地借鑒了我國古代科舉應試中“策論”的一些經驗與做法，但在內容上比“策論”更具有現實針對性，在形式上比“策論”更加靈活多變。“策論”大多要求應試者就一些重大問題展開論述，即論證某項國家政策或對策的可行性與合理性，側重于考查應試者解決問題的能力。申論則要求應試者從一大堆反映日常問題的現實材料中去發現問題并解決問題，全面考查應試者搜集和處理各類日常信息的素質與潛能，充分體現了信息時代的特征，也適應當今國家公務員實際工作的需要。 申論考試摒棄了原來的簡單議論文的模式，主要考查考生的閱讀理解、綜合分析、概括能力以及解決實際問題的能力。所以不單單涉及到議論文一種文體...[詳細] 延伸閱讀：申論測試的常用文體 [編輯本段]二、申論考試的性質申論考試，是具有模擬公務員日常工作性質的能力測試。作為公務員，對社會生活的方方面面都應當有所認識和有所思考，并且具備較高的思想水平和較強的分析問題、解決問題的能力。因此，申論考試所提供的一般都是社會性較強的背景材料，讓考生去進行分析和論述，從而測查考生處理公務員日常事務的潛能。

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