在兩會期間，加快新疆職業教育發展成為住疆人大代表熱議的話題。代表們認為，大力發展職業教育，培養急需各類技能人才，是新時期推動經濟轉型升級的戰略要求，是解決“三農”問題、幫助農民增收致富奔小康的根本出路，是把我國巨大的人口壓力轉為人力資源優勢的重要途徑。

近年來，特別是中央新疆工作座談會以來，在國家和援疆省市的大力支持下，新疆職業教育的發展也進入了一個新階段，取得了新成績。但從整體上看，職業教育底子薄，起步晚，發展仍很滯后，尤其是南疆地區，由于經濟落后，產業支撐不足，群眾生活貧困，依靠自身力量發展職業教育舉步維艱。

全國人大代表董新光建議，加強頂層設計，拓寬職業教育發展空間；整合資源，實現職業教育的統籌管理；大力扶持地方特色產業，增強本地吸納就業能力；加大投入傾斜，營造社會重視職業教育氛圍。

董新光說，加快職業教育體制機制改革，把普通教育和職業教育放在同等重要位置，在招生、投入等方面一視同仁。嚴格控制普通高中和三本院校的招生規模，探索建立普、職融通的人才成長“立交橋”，逐步打通中職、高職、應用技術本科到專業學位研究生的學歷教育通道，并實行學歷證書和職業資格證書認證互通。鼓勵支持民辦職業教育機構發展，制定優惠政策，與公辦職業教育機構公平對待。在新疆實行類似普通教育的“特崗教師計劃”，為社會具備教師能力的專業技術人才進入職業教育領域打開方便之門。推進高職階段的登記入學制，鼓勵職業院校將生源對象擴展到所有有職業培訓需求的成人，通過大力發展非學歷的成人職業培訓，實現職業院校的轉型發展。

“與此同時，中央應該出臺扶持新疆南疆地區特色產業發展的特殊優惠政策，對吸納就業能力強的重點民生產業進行資金扶持，并鼓勵國內外優秀企業入駐南疆地區投資興業。對西部地區中等職業教育基礎能力建設、實訓基地建設、民族地區職業教育科研等項目進行投入傾斜。”董新光說。

全國人大代表古麗努爾·買買提建議，新疆應加大力度支持職業教育實習實訓基地建設，購置專業實習實訓設備，改善實習實訓條件，引導學校引進中國當代先進設備、技術及生產服務項目，提升學校實踐教學水平和支撐產業結構調整升級的能力，使職業教育學校在硬件軟件配置上都能適應市場需求，職校畢業生技能與企業用工需求實現無縫對接。

全國人大代表富春麗也提出了關于加大支持伊犁職業技術學院建設力度的建議。富春麗建議，國家進一步加大支持伊犁職業技術學院建設力度，加快學院基礎能力建設，提升辦學水平。盡快打破制約伊犁職業技術學院發展的瓶頸，使學院更好地服務于伊犁州經濟建設和社會發展，培養更多更好高素質勞動者和高技能專門人才。

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