“保持義務教育均衡發展，要建立農村留守兒童關愛機制。”在新疆維吾爾自治區日前召開的深入推進義務教育均衡發展工作視頻會上，自治區副主席田文這樣強調，“在完成農村義務教育學校布局專項規劃備案之前，暫停農村中小學撤并，確保農村留守兒童就近入學。”

自治區副主席田文指出，義務教育均衡發展要保障包括貧困家庭學生、進城務工人員子女、農村留守兒童、殘疾少年兒童等弱勢群體在內的所有少年兒童相對均等地接受義務教育。今后，凡新建居住小區，必須按照規定配套建設中小學校，并做到與居民區同步規劃、同步建設、同步交付使用。

自治區教育廳要求，保障不同群體少年兒童相對均等地接受義務教育，按照就近入學的原則，妥善解決好進城務工人員隨遷子女入學問題。建立農村留守兒童關愛機制，農村寄宿制學校要優先滿足留守少年兒童的就學和寄宿需要，加強對留守少年兒童的心理輔導和人文關懷。

自治區提出新疆在完成農村義務教育學校布局專項規劃備案之前，暫停農村中小學撤并。在綜合考慮人口密度、學生來源、地形地貌、交通、環境等因素后，小學教學網點的服務半徑一般不超過3公里，農村小學低年級走讀生上學途中單程時間不超過30分鐘，小學高年級上學途中單程時間不超過45分鐘。同時鼓勵有條件的縣（市）為寄宿制學校購買公交校車服務，解決寄宿生回家往返的交通問題。

農村小學、教學點要在方便學生就近入學、滿足學生就近入學需求前提下合并。有下列情形之一者，撤并的學校和教學點應予恢復：造成學生失學，影響入學率、鞏固率的；寄宿制學校食宿、安全條件不能保證的；地處偏遠，交通不便，又無法解決交通工具的。

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