4月7日，山西省教科院召開2017年中考命題改革新聞發布會：宣布今年全省初中教學與中考命題的惟一依據就是各科的課程標準，中考命題將呈現“六大變化”。

第一，繼續加大探究性與開放性試題的比例，同時減少知識性、技巧性試題。2013年各科相關試題比例均為 23%，2016年則突破40%大關。

第二，繼續加大閱讀能力的考查力度，同時適當考查科學史及科普知識。閱讀不僅是文學名著的人文閱讀，還包括大量漫畫、圖表數據等非文學性閱讀，考點會滲透其中。理科將繼續保持考查科普知識的特色。

第三，合理借鑒PISA測試理念，完全打通知識與實踐，考查學生綜合所學知識解決實際問題的能力。2014年我省開始有意借鑒，2016年中考各科相關試題的比例均達1/10左右。

第四，著力考查學生的學科素養，要求將知識的本質及規律講清楚，真正掌握能力；把握學科本質，站穩學科立場，立足學科素養，強化育人功能，2017年將繼續突出該維度的考查，體現學以致用的基本理念。

第五，突出“活動建議”的試題比例，注重綜合實踐能力的考查。活動建議是《課程標準》的重要組成部分，各學科叫法不同。2015年各科開始考查活動建議，2016年有關試題命制愈加成熟，占比從2015年的20%提高到29%。

第六，繼續體現“表達交流共享”的理念。“表達交流共享”屬于中考試題難以體現的，但通過兩年摸索，2016年已總結出兩種命題方式：一種是依附的，主要在其它試題中間接滲透；另一種是專設大題，這是2016年的主要突破點，也是2017年的著力點。

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