今天，教育部在京召開“高校學習貫徹習近平總書記在哲學社會科學工作座談會上重要講話精神 加快建設中國特色哲學社會科學教材體系座談會”。與會同志一致認為，建設哲學社會科學教材體系，必須旗幟鮮明地堅持以馬克思主義為指導，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，遵循教育教學規律和人才成長規律，適應中國特色社會主義發展要求，立足國際學術前沿，充分體現中國立場、中國智慧、中國價值，展現中國特色、中國風格、中國氣派。

與會同志結合實際暢談學習心得體會認為，習近平總書記的重要講話系統闡述了新形勢下哲學社會科學工作的重要地位、重大責任與使命，提出了我國哲學社會科學工作的方針、原則和創新發展思路，為我們建設中國特色哲學社會科學教材體系指明了方向。

與會同志認為，教材體系建設在高校學科專業建設和人才培養中具有基礎性地位，與學科體系建設密不可分、相互支撐。建設哲學社會科學教材體系過程中，要特別注重創造性轉化和創新性發展工作，教材內容尤其要充分反映馬克思主義中國化最新成果、充分反映中國特色社會主義豐富實踐、充分反映本學科專業領域最新進展。

與會同志建議，近年來，“馬克思主義理論研究和建設工程”重點教材的編寫、出版和推廣使用，發揮了示范引領作用，要將其經驗做法加以推廣。高校是哲學社會科學教材建設的主體，要加強教師隊伍建設，加強教學研究和教材研究，提高哲學社會科學教材編寫質量和選用質量。教育出版機構作為哲學社會科學教材體系建設的重要基地，要堅持正確的政治方向和輿論導向，堅持服務教育教學，為建設中國特色哲學社會科學教材體系作出更大的貢獻。

部分高校領導，“馬克思主義理論研究和建設工程”重點教材編寫和審議專家，高校教材管理部門負責人，出版機構代表等30余人出席了會議。11位專家作了專題發言。　　

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