在4月23日世界讀書日即將到來之際，為建設“書香”校園，鼓勵學生放下手機，養成良好讀書習慣。中南財經政法大學在校園里開展了“圖書漂流”活動，并設有“學長薦書”環節，發動即將離校畢業生積極參與。通過畢業班學生認真討論選出對本專業學生重要的書目，推薦給低年級學生作為閱讀參考，傳遞一瓣書香，助力后學成長。在中南財經政法大學，每年春天都有上千本圖書在校園里旅行著。
書在校園漂起來
談及最初舉辦“圖書漂流”活動的初衷，校學生會“圖書漂流”活動發起人周宇茜說：“大一時，經常看見學生發一些有關‘求交換書籍’的朋友圈。由于這種交換方式效率低且書籍資源有限，所以效果并不明顯。于是便開始尋找除圖書館以外，更便捷的圖書資源共享方式。如何尋找既可以節省時間又能夠促進同學們的交流活動呢?‘圖書漂流’的構想就此在我心里悄悄發芽。”
學生持校園卡將自己閑置的書籍以永久性放漂、限時性放漂兩種方式捐贈給圖書漂流室，并由值班人員登記信息。選擇永久性放漂的學生，可憑校園卡和登記信息一次借兩本書。只有已放漂書籍的學生可以借書，借書沒有時限要求，只需按照圖書扉頁的放漂人信息及時還書。學校還建立圖書漂流室，通過線上線下的雙重宣傳攻勢，讓更多的學生了解“圖書漂流”。
圖管會負責人章毓麟說，學校每次“圖書漂流”活動參與人數都在700人以上。通過掃樓和在學校五羊廣場擺點兩種方式來收集圖書，從南湖校區擴展到兩校區聯動漂流。除此之外，學校其他社團也都在全校范圍內組織各種形式的“圖書漂流”活動。據學校不完全統計，每年春天都會有上千本圖書在中南大漂流著。
會計學院的學生李秋毓剛剛放漂一本《做最好的自己》，她說：“選擇圖書漂流，是因為這里的書籍都是別人認真挑選過的書，我覺得它們更有參考價值和借鑒價值，而圖書館書太多，找起來麻煩。”來自工商學院學生陳舫說，“而且我不喜歡圖書館的氛圍，太拘束……在圖書漂流室，我感到自由。”
來自新聞學院的肖曼曾在朋友圈曬出她在漂流室借回的書。她拍下書友們留下的讀后感，“這些感想都是借閱人留下來的，但幾乎和我想得一模一樣。看書的時候再看看這些評論，比普通的閱讀好玩多了。”“在這個活動里，書本就像漂流瓶，它借著緣分和興趣，把大家聯系在了一起。”校生活部的丁星宇補充說。
但是也有學生表示，怕自己捐的書沒人看。還是在圖書館里更能找到自己所需要的書，使用起來也會隨意一些。該校學生會副主席鐘開煒解釋，“圖書漂流室和圖書館并不沖突。這只是另一種以書會友的形式。我們期待更多的學生放下手機，參與到圖書漂流活動中來。”
一場信任的漂流
也有部分學生對“圖書漂流”的活動比較排斥。廣電15級的彭鋒直白地表示：“我聽說過圖書漂流活動，但是我很愛惜自己的書，不放心和別人交換。”
對于學生的擔憂該校圖管會負責人章毓麟表示，學校為防止圖書丟失，要求所有人出示一卡通驗明身份并登記聯系方式，若出現圖書損壞或丟失現象會與學生協商解決。同時，圖管會還設有一定金額的預算來應對圖書損壞等情況。“我們還制作了一張漂流清單，以便定時對圖書進行清點整理。”周宇茜說。不過她也坦言學校在舉辦這個活動幾年以來，幾乎沒有出現惡性的圖書嚴重損壞或丟失事件。
來自法學院的學生雪韓剛剛收回一本曾放漂的書，“這本書被保管得很好。”她說，“我覺得能參加這個活動的人應該都是愛書之人。”
但是也有學生表示，自己捐的新書，過了好久，書才被還了回來。本來一本新書變得又舊又破，讓人十分氣憤。對此，他提出了自己的建議：“我覺得主辦方在號召大家捐書的同時，應該和捐書人常聯系，至少讓捐書人知道自己的書流到哪里了，這樣大家心里才有個底。”
除此之外，學生還提出了不少新想法：希望活動主辦方與圖書館聯系，最好能在館內開辟一個流動書屋;或者借助圖書館這個平臺，擴大圖書漂流的范圍;也可以與志愿者協會等學生組織合作。
圖書漂流仍在路上
“圖書漂流”的閱讀方式最初流行于歐美，近年來正逐漸被國人接受并逐漸流行于各高校。來自華中科技大學管理學院的學生欒明荃表示，學校和學院每年都會舉辦各種“圖書漂流”活動。她說：“大家拿出來的書都是自己精心挑選過的書籍希望能與別人分享，不僅可以降低挑選書籍的成本，還可以廣泛涉獵，實現博雅教育的目標。”對于圖書歸還問題，華中科技大學學生會負責人表示，通過登記和對于破壞書籍、丟失書籍等行為進行罰款處罰，現在基本上沒有出現圖書丟失或圖書損壞的現象了。
華中師范大學學生陸春祥說：“對于網絡空前發達的現在，在陽光下草坪上讀一本書能讓人靜下心來進行體悟，在讀別人書的同時，也可以在書里留紙條與圖書所有者進一步交流，以書會友也可能會產生一段美麗的邂逅呢。”
中國地質大學行政管理專業的劉炳峣表示，沒有在學校內聽說過這種活動，不過他認為這種活動十分具有意義，并愿意參與這一類的活動，與別人分享自己認為優秀的作品，會有一種高山流水遇知音的美妙效果，尤其是小眾圖書，這種“圖書漂流”方便讓大家找到同樣喜好的伙伴。
武漢大學歷史專業的學生蘇占旗表示：“武漢大學實行的是“流動圖書館”的形式，在里面經常會有逛淘寶一樣淘到十分有意思的書。”
“‘圖書漂流’活動是一個讀書的平臺，更是一個交流的平臺。它充分地利用學校里的多方資源，來激發學生的閱讀熱情，加強學生的分享意識，讓好書在學生之間不斷流傳，創建更文明輕松的校園閱讀環境!”中南財經政法大學學生會負責人周宇茜說。
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