本報訊3 月8 日上午，校黨委理論中心組召開學習擴大會議，專題學習習近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上重要講話精神。參加本次會議的有黨委理論中心組全體成員、各黨總（直）支書記、各二級學院院長，會議由校黨委副書記王文科主持。

會上，王文科帶領大家集體學習了習近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話，重點解讀了習總書記重要講話的豐富內涵和重大意義，傳達了黨中央、教育部、省委對于貫徹落實習近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話精神的具體要求。他指出，習總書記重要講話從黨和國家事業發展全局和戰略高度，深刻闡明了黨的新聞輿論工作的歷史地位、重大作用、職責使命、目標任務和原則要求，科學回答了事關新聞事業長遠發展的一系列帶有根本性、戰略性、全局性的重大問題，豐富和發展了馬克思主義新聞理論，是指導做好新形勢下黨的新聞輿論工作的綱領性文獻。

新聞與傳播學院院長李文冰圍繞新聞傳播人才培養作中心發言。她提出，高校新聞傳播學院要堅持正確導向，把馬克思主義新聞觀作為貫穿新聞傳播人才培養的主線，要推進人才培養面向、規格、模式的轉型和創新，努力培養全媒型的卓越新聞傳播后備人才。通過加強新聞人才的全媒體應用型、復合型、創新型技能培養，探索一條培養卓越新聞傳播人才的新路子，為提高黨的新聞輿論傳播力、引導力、影響力、公信力提供更加有力的人才智力支撐。

新聞與傳播學院副院長黃鳴剛在發言中指出，推進新聞創新既要尊重傳播規律，又要堅持黨性原則的統領。在新聞專業人才培養方面，要以理論與實踐的同步創新推動“單一化”常規媒體人才向培養全媒體復合型人才的轉型；新聞專業人才培養模式需從學校為主走向校媒合作，以“高校+業界”的校媒合作機制強化全媒體實戰型人才的培養；新聞傳播業界應和高校形成人才培養的目標共識，以共同組建的雙師型隊伍夯實卓越全媒體型人才的基礎。

團委書記趙月峰圍繞我校開展的“文明修身做高素質的傳媒人”活動進行發言。他提出，這項活動的開展是學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，特別是黨的新聞輿論工作座談會上的重要講話精神的具體要求，也是培養學生正確的新聞觀、良好的傳媒操守和可貴的新聞人精神，不斷提高廣大學生的傳媒職業素質的具體要求。

最后，校黨委書記彭少健作總結發言。他指出，習總書記的講話對新聞輿論工作者的使命和職責進行了深刻闡述，對于做好新時期黨和國家的新聞輿論工作具有重要的指導意義。他強調，要把學習和領會總書記講話精神作為當前和今后一段時期我們學校的重要工作，使其轉化為推動學校各項工作、特別是推動人才培養質量提升的重要動力。一要通過加強學習總書記講話精神，牢固樹立黨的意識、政治意識，不斷加強和改進學校黨的建設，培養合格的、黨和人民信任的未來傳媒人；二要通過學習，牢固樹立德育為先、能力為重的人才培養理念，努力提高人才培養質量，在人才培養上打好政治思想基礎、人格品德基礎、知識技能基礎，把學生培養成為全能型專家型人才；三是各級干部要通過學習牢牢樹立陣地意識，并組織好全體師生員工的學習，尤其是組織好思政課教師、輔導員，新聞傳媒相關專業教師和學校從事新聞輿論工作人員的學習，努力做好學校的新聞輿論工作，抓好隊伍建設、平臺建設，著力提高學校新聞輿論的傳播力、引導力、影響力、公信力，圍繞中心、服務大局，為學校改革發展營造良好的新聞輿論環境。

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