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教育關注:大學生網絡貸款 機會與陷阱并存

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教育關注:大學生網絡貸款 機會與陷阱并存(圖)

教育關注:大學生網絡貸款 機會與陷阱并存1

寒假伊始,貴州師范學院大三學生楊波就通過分期貸款平臺貸到了5000元現金,用來支付她在廣州旅游的費用。對于類似楊波的大學生而言,一次性支付數千元實在是一筆不小的開支,但現在每月只需還款500多元就能完成去旅游看海的愿望,讓她覺得很值得。楊波告訴筆者,自己身邊越來越多的同學通過向貸款平臺借錢來滿足自己的需求。

據筆者統計,如今面向大學生貸款的平臺有近百家。大致包括分期購物平臺、單純的P2P貸款平臺,以及阿里、京東、蘇寧等傳統電商平臺。寒假期間,眾多分期貸款平臺開始新一波的產品推廣。或推出借貸便利、五秒極速到賬的辦理方式,或將利率降至0.99%,也有平臺打出了最高可貸5000元的舉措。

2016年1月,針對大學生使用網絡分期貸款平臺這一現象,中國高校傳媒聯盟面向50余所高校開展問卷調查。結果顯示,62.77%的學生使用過網絡分期貸款平臺,其中77.33%的學生使用未滿半年。辦理流程中,84.86%的學生不愿提交父母電話。在貸款額度上,1000元以下的占40.7%,1000~2000元的占40.12%,僅有5.23%的同學貸款額度超過5000元。54.07%的學生每個月的還款額度為100~300元,而兼職打工、透支下個月生活費、省吃儉用則成為最主要的還款來源。

購物、旅游、創業成大學生分期貸款主因

張澤銘是福建師范大學廣播電視學專業大一的學生。入學講座上,學長學姐介紹著專業學習要用到的單反相機和電腦型號,不禁讓他犯了愁。看著宿舍門上、樓道墻上張貼的借錢不怕坑,還款不用愁、零門檻,無抵押各類借貸小廣告他認為分期付款不失為一個不錯的選擇。

就是覺得自己都長大了,找父母一下子要那么多錢有些不好意思。張澤銘說。在詢問父母的意見后,他決定使用網絡分期付款平臺貸款購買筆記本電腦。

通過學長的推薦,張澤銘選擇了一家較大型的分期平臺。一開始以為過程會比較繁瑣,實際操作起來,還是蠻簡單的。張澤銘介紹。

雖然只需要填寫一份分期付款申請表,但其中涉及的信息不少,除了身份證號、學號、一卡通信息、學信網賬號這些證明申請人大學生身份的信息外,還要提交父母、室友、輔導員的基本信息甚至包括宿舍水電費的繳費憑證,緊接著會有后臺工作人員通過電話來進行詢問與核對。隨后,他需要將自己與身份證、學生證的合照上傳到網站上,等待驗證。簡單幾步,便可完成申請。據他回憶,申請分期的全部過程只需要不到1個小時的時間,并且在線上完成。因為是首次申請,公司為新用戶啟動的免息福利,使得張澤銘每月只需要還款237元,這對他并不會造成多大的負擔。

調查中,購買數碼產品、衣服鞋帽、外出游玩成為大學生使用網絡分期貸款的主要方向。除了利用網絡分期貸款實現消費行為之外,還有一些大學生開始利用它們的便利來完成自己的一些創業項目。

李海浪是寧夏大學大三學生。生活中,他發現身邊的同學都很喜歡吃一家連鎖店的涼皮,而學校周圍尚無人經營,很多同學甚至專門跑到市區去吃一碗,他覺得這是商機。

為了解決啟動資金的問題,李海浪抱著試試看的心態登錄了分期貸款平臺,注冊成為該網站的會員。當天下午,他便接到了該平臺在寧夏大學的代理打來的電話,主動提出在課余時間上門為他辦理業務。

拍攝照片以及學生證、身份證等證件后,李海浪將學信網賬號和銀行卡卡號同該平臺進行綁定,在提交了父母和同學的聯系方式后,又在代理的介紹下同該平臺簽訂了電子合同,整個流程不到20分鐘。然而令他沒想到的是,半小時后,他的支付寶中多出了15000元。

用這筆錢,李海浪在學校附近開了一家專賣涼皮的小店,生意很好。

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