福建依托易班等新媒體平臺拓展高校育人平臺——

　　“互聯網+教育”傳遞校園正能量

“校團委主辦的‘福師大小葵’微信平臺，整合了生活服務、教務教學、文化娛樂等多方面信息，不僅好玩兒，而且有用、好用。”近日，福建師范大學法學專業2012級學生何曉銘感慨地告訴記者。

未入學校，新生就可以通過易班熟悉未來的師生；學習上的疑問，也可以在易班找到各類學習資料……近年來，福建高校紛紛通過搭建集易班、網站、微博、微信、手機客戶端于一體的新媒體育人陣地，以“互聯網+教育”形式傳播喜聞樂見的內容，開展豐富多彩的活動，完善生活服務功能，受到師生們的歡迎和喜愛。

作為全國“易班推廣行動計劃”首批試點省份之一，福建省每年安排200萬元作為易班建設專項獎勵資金，并定期召開易班試點工作、易班建設、易班培訓會。目前，福建省共有49所高校開通易班，其中公辦本科高校學生注冊率超過60%，開展了“易心向黨”等400多項網上網下交互性活動。今年，該省將引導民辦高校開通易班，基本實現全省高校易班全覆蓋。

依托易班，福建高校紛紛推出了叫得響的校園品牌：廈門大學易班手機客戶端“愛廈大”，成為學生展示自主研發的互聯網文化科技的平臺；廈門理工學院建立了“易起來”微信公眾號，通過發布寢室文化節等學生喜聞樂見的活動，使微信公眾號活躍度達到80%；福建農林大學依托易班建立智慧課堂，上傳各門課程的優秀課堂筆記等學習資料，在網上掀起一起探討學習竅門的熱潮……

“多元化、便捷化的新媒體平臺，不僅滿足了師生對網絡文化的需求，而且提高了對平臺的黏度和活躍度。”福建省委教育工委副巡視員葉楊介紹說，一系列網絡文化主題活動也得到大學生的積極響應，如“奮斗的青春最美麗”視頻展播、“校園好聲音”“校園好教師”微展示、“校園好風尚”隨手拍等，活躍度高居不下。僅“校園好聲音”網絡大賽，福建省高校參賽選手就有896名，網絡投票數超107萬。

“新媒體平臺不僅是學生展示自己文化科技作品的地方，更是師生互動的有效平臺與溫馨場所。”葉楊說，通過鼓勵專家學者把育人渠道延伸到網絡空間，讓更多的思政教師、專任教師參與輔導員工作，解決了輔導員工作量過大問題，也增強了教師教書育人的積極性與主動性。

僅2014年，福建省就有164名思政名師開辟了網上工作室。其中，福建警察學院教授林曉萍創建的“星星閃吧”，以自身學術專長和師德魅力感染學生，耐心為學生答疑解惑，引導學生治學和做人，林曉萍也成為深受學生喜愛的“微博紅人”。

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