為促進學生全面發展，積極推進義務教育階段學生綜合素質及考試評價制度改革，根據《關于完善初中學業水平考試和綜合素質評價制度的指導意見》(魯教基發〔2015〕5號)及《濟南市人民政府辦公廳轉發市教育局財政局關于實行初中學生綜合素質評價制度深化高中階段學校招生制度改革的實施意見的通知》(濟政辦發〔2009〕22號)精神，現就2015年初中學生畢業評價及學業水平考試工作提出如下意見。
一、義務教育階段初中學生畢業評價
根據基礎教育課程改革和初中學生綜合素質評價體系要求，綜合素質評價由學生日常學習成績、基礎性發展目標評價成績和學業水平考試(中考)成績三部分組成。初中學生必須達到綜合素質評價體系相關要求方可畢業。
(一)學生日常學習成績。學生日常學習成績是對初中學生三年各學科學習成績的階段性和過程性評價，由學生的課堂表現、作業表現、小組學習、活動參與、出勤以及期末考試測評等內容組成。學生日常學習成績采用等級評價，分為A(優秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個等級公布。學生的日常學習成績是學生畢業及升學的重要依據，義務教育階段學生畢業領取《義務教育證書》，其日常學習成績每門均須達到C級(含C級)以上等級;達不到要求的學生可以參加補考，補考工作由各初中學校負責統一組織。
各縣(市)區教育行政部門須制定相應的評價辦法和措施，定期對初中學校課程實施水平進行質量監測，但不得統一組織考試。學校結合自身辦學實際，制定學生在校日常學習評價管理辦法。
(二)基礎性發展目標評價成績。學生基礎性發展目標評價要堅持內容全面、主體多元、方法多樣、注重過程、結果客觀的原則，評價內容根據《教育部關于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》(教基[2002]26號)精神，分為道德品質、公民素養、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現等六個目標要求。評價結果包括等級和綜合評語兩部分。學生基礎性發展目標評價以一個學期為一個評定時段，在初中第六學期依據學生三個學年基礎性發展目標總體表現，按照A(優秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)4個等級確定基礎性發展目標總評成績。綜合評語由班主任在征求其他任課教師意見并匯總全班同學意見的基礎上，對每個學生做出描述性評價。基礎性發展目標評價成績將作為學生畢業及高中階段學校招生的重要依據，該成績為C級(含C級)以上等級的學生方可領取《義務教育證書》。
基礎性發展目標評價由各縣(市)區教育行政部門負責指導和監督，具體工作由各初中學校組織實施。
(三)學業水平考試(中考)成績。初中學業水平考試(中考)是義務教育階段的終結性考試，由市教育局統一組織實施，考試成績作為初中學生畢業及升學的重要依據，未參加學業水平考試(中考)的學生不得領取《義務教育證書》。
初中學業水平考試(中考)科目由語文、數學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、體育、生物、地理、信息技術等學科組成。其中生物、地理、信息技術、思想品德、歷史學科采取等級考核評價方式。考核分為A(優秀)、B(良好)、C(合格)、D(不合格)四個等級。語文、數學、英語、物理、化學、體育等學科采用分數考核評價方式，其中語文、數學、英語各120分(英語含聽力20分)，物理、化學共150分(其中物理90分、化學60分)，體育60分，學業水平考試(中考)文化課總成績為570分。
學生學業水平考試(中考)成績是普通高中學校錄取新生的主要依據，學生日常學習成績及基礎性發展目標評價成績作為錄取的重要參考或限定條件。其中，普通高中學校錄取的推薦生其初中三年日常學習成績(含實驗能力考核成績)和基礎性發展目標評價總評等級均須達到A級，且生物、地理、信息技術學科學業水平考試成績均為A級;普通高中學校錄取的指標生其初中三年日常學習成績(含實驗能力考核成績)和基礎性發展目標評價總評等級均須達到B級(含B級)以上等級，生物、地理、思想品德、歷史、信息技術考試等級必須達到B級(含B級)以上等級;普通高中學校測試確定的藝體特長生初中3年日常學習成績(含實驗能力考核成績)須達到C級(含C級)以上等級(其中其特長對應的具體學科日常學習成績必須為A級)，基礎性發展目標評價總評等級須達到C級(含C級)以上，學業水平考試中地理、生物、思想品德、歷史、信息技術考試等級達到C級(含C級)以上等級;報考普通高中的學生其初中三年日常學習成績(含實驗能力考核成績)、基礎性發展目標評價總評等級、生物、地理、歷史、思想品德、信息技術考試等級須達到C級(含C級)以上等級。
二、初中學業水平考試考務組織
(一)考試形式
初中學業水平考試按照“學完即考”的原則，初二年級學業水平考試科目為生物、地理;初三年級學業水平考試(中考)科目為語文、數學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、體育、信息技術。其中，文化課學科采取閉卷考試方式，物理與化學、思想品德與歷史分別采用同場合卷方式進行考試;信息技術學科采取上機操作的方法進行考試;體育學科采取現場測試的方法進行考試。
(二)考試時間
初三年級學業水平考試(中考)考試時間安排在;初二年級學業水平考試時間安排在6月14日。
具體安排如下：
| 年級 | 時間 | 上午 | 下午 |
| 初三年級 | 6月11日 | 9:00-11:00語文 | 3:00-5:00物理、化學 |
| 6月12日 | 9:00-11:00數學 | 3:00-5:00思想品德、歷史 | |
| 6月13日 | 9:00-11:00英語（含聽力測試） | ||
| 初二年級 （含補考考生） | 6月14日 | 9:00-10:00 生物 10:30-11:30地理 |
信息技術學科考試時間詳見《2015年濟南市初中信息技術課學業水平考試實施方案》;體育學科考試時間詳見《濟南市2015年初中學業水平體育考試工作實施意見》。
(三)考點設置
初中學業水平考試考點設置及考試組織由市教育局統一負責組織。其中，初二年級學業水平考試考點設置在考生原初中學校，采取監考教師區域間輪換的監考方式;初三年級學業水平考試(中考)由市教育局組織高中階段學校實施。考試具體安排詳見《濟南市初中學生學業水平考試工作手冊》。
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