李克強在會見全國教書育人楷模及優秀鄉村教師代表時強調進一步營造尊師重教社會氛圍

以改革推動我國教育事業提質發展

9月8日，中共中央政治局常委、國務院總理李克強在北京會見全國教書育人楷模及優秀鄉村教師代表并作重要講話。

9月8日，中共中央政治局常委、國務院總理李克強在中南海紫光閣會見全國教書育人楷模及優秀鄉村教師代表并作重要講話。中國日報 武治義 攝

李克強向獲得表彰的代表表示祝賀，對全國廣大教師和教育工作者致以教師節問候。他與代表們一一握手交流，關切詢問山區孩子溜索道上學、邊遠地區缺乏固定教學場所等問題是否解決，對殘疾教師堅守講臺、城市教師幫扶農村教師表示肯定，來自西藏的代表向總理獻上哈達。

李克強說，教育承載民族的希望和未來，教師是國家大廈的基石。全國1500多萬教師支撐起世界最大規模的教育體系，是最寶貴的社會財富。我國各領域發展取得的顯著成就，歸根結底都得益于科學知識的普及和億萬勞動者素質的提高，這都離不開廣大教師的辛勤耕耘和無私奉獻。

9月8日，中共中央政治局常委、國務院總理李克強在中南海紫光閣會見全國教書育人楷模及優秀鄉村教師代表并作重要講話。這是來自西藏自治區的65歲藏族鄉村教師瓊色向李克強獻上哈達。新華社 李學仁 攝

李克強指出，實現中華民族偉大復興的中國夢，推動中國經濟發展和社會進步，必須在科技、知識、人才上贏得新優勢，關鍵要提高教育的質量和水平。他提出三點希望：一要堅守教書育人的神圣職責。廣大教師要立足三尺講臺，做精做細傳道授業解惑的本職，百年樹人，傳承文明，為中國特色社會主義現代化建設輸送大批高素質人才，把豐富的人力資源轉化為人才紅利。二要播撒創新的火種。要把激發創造活力、挖掘創新潛能作為推進教育改革和提高教育質量的重要抓手，讓孩子們探求未知的興趣不受束縛，把他們好奇的天性、求知的欲望塑造成創新的能量，為大眾創業、萬眾創新源源不斷地注入新生力量。三要促進社會公平。有教無類是優秀中華傳統推崇的為師之道。政府要均衡配置城鄉、區域教育資源，廣大教師也要平等施教，為促進社會縱向流動鋪就寬廣道路，讓更多孩子站在同一起跑線上，依靠勤奮學習和自身努力改變命運，開創美好人生未來。

9月8日，中共中央政治局常委、國務院總理李克強在中南海紫光閣會見全國教書育人楷模及優秀鄉村教師代表并作重要講話。這是李克強同今年已76歲、仍活躍在教學第一線的江蘇省特級教師李庾南親切交談。中國日報 武治義 攝

李克強強調，鄉村教師扎根農村，甘于清貧，不計名利。正是他們無怨無悔的堅持和付出，才使知識的甘露遍澤祖國的每個角落，讓農村孩子和城里孩子一樣受到良好教育，也讓眾多貧困家庭擁有過上更好日子的希望，這也是縮小城鄉區域發展差距、逐步實現共同富裕的關鍵之舉。要切實落實好鄉村教師支持計劃，使廣大執教農村的教師受尊重、有回報、得發展。

9月8日，中共中央政治局常委、國務院總理李克強在中南海紫光閣會見全國教書育人楷模及優秀鄉村教師代表并作重要講話。這是李克強同10位全國教書育人楷模和15位優秀鄉村教師代表合影。中新社 杜洋 攝

李克強說，強國必先重教，重教必須尊師。各級黨委和政府都要把興學育才作為為政之先，一如既往地重視教育發展，無論財政收支壓力有多大，我們對教育的支持力度不會減，向教師隊伍傾斜的政策不會變，建設教育強國的決心不動搖。要在全社會進一步營造尊師重教的良好風尚，不斷深化教育體制改革，既要重視高等教育，更要重視基礎教育和職業教育。全面推開中小學教師職稱制度改革，拓展職業發展通道，使教師這個神圣的職業更具吸引力和成長前景。更好發揮教育的基礎性先導性全局性作用，努力書寫科教興國、人才強國新篇章。

國務委員楊晶參加會見。

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