其實我做很多事情都不是為了得到一個第一或是第二的結果，只是順其自然地就去做了。

談及得到校級三好學生獎后的心情，2013級人力資源專業的陳垟羊莞爾一笑。

機會來了就要好好把握住

回顧起大學三年的經歷，這個性格活潑的女生坦言，在大學這樣一個人才濟濟的環境下，重要的是主動地讓別人了解自己，讓別人知道你有能力。就像這次的三好生評選，如果大家根本不知道你，又怎么投票給你呢？

初到西財，在幫忙分發新生資料袋的過程中，助輔感受到了這個女孩兒的熱情與開朗，問她愿不愿意做班級的聯絡員。當時對聯絡員一無所知的她，抱著在學校無論做什么都是學習的心態，點了點頭。接下來的一個月里，她記熟了班里每一個人的名字和寢室號，迅速地和同學打成一片，工作開展得十分順利。成為班級聯絡員，是她學生工作生涯的起點，之后，她還參加了校辯論隊，學生會，并成為了黨建的一員。陳垟羊不是一個完美主義者，不會將結果當作開始的動力，她對任何事物都抱著試一試的態度，在試的過程中不斷地了解自己，不斷地成長。

責任感是一種做好事情的強烈意愿

大一的時候，陳垟羊也加入了很多的社團組織，但她最后還是選擇了班級團支書。因為你不能什么都想要，你肯定會面臨取舍，怎么取舍，要綜合考慮。選擇團支書，一方面是從自己的習慣和心態出發，另一方面則是覺得要對得起同學投給自己的那一票。

班級活動散亂，班內同學被架空，面對這些常見的問題，陳垟羊提出了體系化品牌化的想法，希望給班級的活動確立一個大的主題，將分工細致到每一個同學。于是她和一干班委利用沒課的空閑時間討論方案，最終選擇了 大學生微公益作為主線。利用她在別的社團組織里得到的人脈和資源，班委們聯系政府，與院黨建合作，團日活動井井有條地開展起來。簡陽市禾豐鎮的支教、溫江公園的公益、邛崍特殊學校的義賣這條主線一直延續著。最重要的是用心從高中踏進大學，陳垟羊和所有人一樣，因為對大學不了解，心里帶著一絲自豪和優越，然而這種優越感很快便敗下陣來，被失落代替：不擅長電子產品的她，連一個完整的PPT都做不出來。好在她并不覺得不懂是一種丟臉，反而愿意坦誠地告訴別人自己的不足，并虛心地請教。從課堂展示PPT開始，靠著從助教那里得來的模板，做好了再讓各路技術大神修改，她一步步地學習著。剛開始我連模板內頁可以復制都不知道，我的PPT就永遠只有模板里那三頁。陳垟羊打趣道，她認為會不會是一方面，愿不愿意去學是另一個方面，只有用心，才能夠真正地改變自己。

走入頤德樓和經世樓，iswufe的信號好壞都與我無關。我上課偶爾也會走神，但我決不會玩手機。損失了這45分鐘，你就要花掉更多的45分鐘來彌補。

隨身攜帶的小本子上寫滿了她每天要做的事情，完成的打勾，未完成的打叉，第二天再接著做。白天用來學習，晚上用來放松，十一點之前一定要睡覺，良好的生活習慣也使她受益匪淺。

我會有大致的規劃，但不會把每件事都想得完美。現在，陳垟羊準備爭取學校的保研名額，如果有機會，她希望假期能夠去國企實習。

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