為了調動學生的積極性與主動性，促進教師之間的溝通與交流，推進課堂教學改革，提高教學質量，吉林師范大學文學院開展了教研公開課、教學研討會活動。文學院院長肖振宇、副院長寧國利、漢語言文學系主任方勇以及其他文學院教師進行考察學習并交流意見。

2015年11月17日上午8時，高守琴老師于十教427教室為漢語言文學專業15級3、4班同學開展了一節題為詩歌寫作的教研公開課。高守琴老師從學生實踐角度出發，從學生作品分析入手，以學生自身創作經歷為媒介啟發學生對詩歌的興趣，并通過展示自己原創詩歌的方式與學生共同研究分析詩歌的分行、對比、提煉等寫作技巧，為學生樹立榜樣。

隨后，老師們在五樓會議室針對本節公開課展開了一場教學研討會，漢語言文學專業系主任方勇老師主持會議。會上，教學副院長寧國利針對教學的內容與形式、教師與學生的角色定位、教學改革的方向與目標等方面提出了自己的觀點和看法。與會教師也積極發言：首先，教學方式要與教學內容相結合，在精確教學內容的同時也要注重教學的方式與技巧；其次，課堂應該以學生為主體，充分調動學生的學習興趣與積極性，使其更好地吸收課程內容；最后，教學改革勢在必行，要明確改革目標、把握改革方向、切實提高教學質量。

最后，院長肖振宇教授對本次活動進行總結。至此，文學院教學研討系列活動圓滿結束。

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