近日，我校召開了“十三五”規劃編制工作領導小組會議。會議聽取了“十三五”規劃編制工作進展情況匯報，審議了“十三五”事業發展規劃及專項規劃修訂稿。目前我校“十三五”規劃編制各項工作進展順利，下一個5年奮斗目標和任務基本明晰。
領導小組組長譚仁杰書記、李強校長，副組長涂文學副校長、張曉玲副校長、張英副校長、童幸生副巡視員，各部門、部分學院和科研院所的負責人參加了會議，會議由領導小組常務副組長張曉玲副校長主持。"""""
去年下半年，我校“十三五”規劃編制工作啟動，今年3月，學校召開了工作部署會，印發了《關于開展“十三五”事業發展規劃編制工作的意見》，明確了規劃編制的指導思想、總體要求、主要任務、規劃體系、組織機構和進度安排等，對規劃編制工作進行了全面部署。明確了學校“十三五”事業發展規劃體系包括學校總體規劃、6個專項規劃（學科專業建設、人才培養、隊伍建設、科技發展、校園基本建設、思想文化建設）、學院規劃和有關單位專題規劃。學校成立規劃編制工作領導小組，負責統一領導、決策、協調和組織推進相關工作。領導小組下設規劃編制辦，承擔日常組織協調及總規劃的草擬工作。各專項規劃由牽頭職能部門負責起草。
在隨后的工作中，領導小組及規劃辦迅速組織開展了各類調研。一是對先進高校開展調研。遴選了15所副省級城市大學、省屬高校等部分有代表性高校如廣州大學、深圳大學、青島大學、濟南大學、長江大學、三峽大學等，黨委主要領導及各分管校領導，分別帶隊前往調研學習。二是進行校內調研。由黨委主要領導及分管校領導帶隊，陸續調研了各學院和部分科研機構，摸清學校現狀，聽取意見和建議。三是開展外部環境及政策調研。通過各種形式，搜集同類高校發展信息、區域經濟社會發展情況，了解分析學校發展的外部環境和市場需求。此外，為提高規劃編制的科學性和民主決策度，在全校范圍內及面向廣大校友組織開展了“我為‘十三五’發展獻一策”征集活動。
"與此同時，學校組織各部門、各學院認真學習中央最新文件精神及省市經濟社會發展有關政策，學習近年來有關高等教育的新政策、新舉措，學習學校主要領導的重要講話，特別是關于學校事業發展及謀劃學校“十三五”的重要文章和論述。學校相關部門和各學院對照“十二五”發展規劃目標任務，以數據分析為基礎，對“十二五”規劃執行情況進行了全面的總結，并對學校和學院發展的形勢和存在的問題進行了認真分析。規劃辦及各專項規劃起草小組多次召開不同層次、范圍的研討會，在此基礎上，于7月形成了校“十三五”總體規劃和6個專項規劃的初稿。
今年8月，校黨委2次召開黨委會，專門研究規劃草案，在學校召開了暑期中層干部會議，用2天的時間專題研討了“十三五”規劃總規劃和6個專項規劃草案。開學后，學校又先后召開了規劃編制工作推進會，分別召開6個專項規劃和總規劃的專題討論會。提交領導小組審議規劃修改稿均已是在多次研討和學院規劃初稿的基礎上，數易其稿，漸趨成熟。
目前，學校“十三五”發展藍圖漸已明晰，規劃修改稿提出了41項主要建設指標和 10項主要任務。
領導小組會上，與會人員在肯定編制工作取得階段性成果的同時，對規劃編制提出了建設性的意見和建議。李強校長從“有頭有尾”、“有骨有肉”、“不要漏項”、“表述規范”4個方面對規劃的修改提出了具體的要求。
譚仁杰書記作了重要講話，強調制定學校“十三五”發展規劃要從5個方面進行把握：一是要識自己，學身旁。識自己，就是要認識自己。學校合并組建15年，發展的歷程要回顧，經驗要總結，發展過程中的問題、困難、短板、瓶頸也要搞清楚。在認識自己的同時，還要學習身旁。同類高校和省屬高校里有很多先進高校，要了解別人，學習別人。既要看到自己的進步，總結好的經驗，也必須看到發展的不足；既要正視發展中的問題，還要增強發展的信心和決心。
二是要高站位，遠目光。學校的發展要有更長遠的打算，要考慮10年20年30年的發展。要有戰略眼光，要有預見性，要根據社會經濟發展、高等教育發展的趨勢和規律來把握學校的發展。沒有高的站位，沒有遠大的目光，就會局限在現有的思維模式里跳不出去。一定要解放思想，更新理念、觀念，一定要有全局性和前瞻性，不論是學科專業發展還是學院發展，都要這樣。
三是要合天地，有方向。合天地，就是要連天接地。接天線，就是要與中央的大政方針、與國家的各項改革和未來發展的趨勢一致。接地氣，就是要死心踏地地為地方經濟建設和社會發展服務。要堅持為地方服務，要強調人才培養的應用性。合天地，有方向，不僅要有正確的方向，還要有具體的方向，而且要有明確的方向，要堅持既定的方向，這在規劃中要認真遵循。
四是要大目標，不彷徨。根據學校現在的實際和未來面臨的挑戰，確實要樹立高遠的目標，不要彷徨。15年前的江大，基礎薄弱，經過15年的發展，雖然還沒有做到強筋健骨，但一直在健康成長。只有樹立了遠大的目標，并為之努力，才會進入良性循環和健康可持續的發展軌道。2016年學校全面進入一本招生，與其他一本高校比，如果我們不努力，就會排在后面。大目標，不彷徨，就如同運動員比賽，不管能不能得第一，都應有得第一的目標和追求。國務院已經印發《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》，“兩個一流”的建設現在對學校來說有些高不可攀，但“兩個一流”的導向，必須作為學校未來發展的引領。要學習兄弟高校辦一流大學一流學科的理念，學習兄弟高校辦一流大學一流學科的精神，學習兄弟高校“兩個一流”建設所優化的路徑、選擇的方法和好的做法，以提高學校學科專業建設水平。不能因為目標一時達不到，就不這樣思考問題，不這樣去追求目標。要有愚公移山的精神，一代一代地持續努力。
五是要硬措施，強保障。大的目標確立了，必須要有硬的措施和好的保障。要特別強調4個層面。首先是改革。一定要改革，整個學校的管理組織模式、教學組織模式、科研組織模式以及人才隊伍、教師隊伍建設的約束、激勵、服務和管理模式都要改進。學校綜合改革和“十三五”規劃必須一體化推進。第二是開放。必須開放，要對內開放和對外開放。對校內的開放，就是學校整個教育教學資源要開放，要流動，要共建共享；對校外的開放，包括向社會開放和向國際開放。第三是創新。創新能讓學校增添更多的新鮮血液，能更多地激發辦學活力，增加更大的發展動力和發展后勁。第四是強化投入保障。“十三五”期間除了要建設的規劃項目，還要優化學校生態環境和育人環境，要圍繞師生的實際利益和需要，進一步以人為本，以學生為主體，以教師為主體。硬件建設項目要投入，軟性的、服務性的、保障性的建設項目也要跟上。要大力加強信息化建設，要把信息化作為學校實現現代化的引領，把現代化作為學校地方一流綜合性大學建設的重要支撐。十八屆五中全會強調協調發展，學校也必須協調發展，教學科研要協調、人才培養要協調、校內校外要協調、師生員工要協調、管理服務要協調等等，有很多工作要做，所以在保障上“十三五”要圍繞師生、圍繞學校發展目標進行強化。
譚仁杰書記最后指出，學校“十三五”發展規劃各項指標要進一步討論認證，全校上下要進一步增強責任感、使命感和自信心，統一思想，統一意志，在思想認識上做出一個好規劃，在改革發展上做出一個好規劃，今后更要實施一個好規劃。
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