盡管剛入學一個月，鄒秉宏已經深深體會到了所學課程與以往學習經歷的不同：全英文授課，課上討論很多，老師們非常重視學生的特質，鼓勵學生獨立思考、敢于表達觀點，似乎不太在乎觀點的對與錯。
鄒秉宏是南開大學—格拉斯哥大學聯合研究生院招收的第一屆學生。這個英國在華建立的首個聯合研究生院，是兩校合作辦學的最新成果。“第一”“首次”背后，彰顯的是南開大學與格拉斯哥大學面向世界的寬廣視野和銳意進取的創新精神。近年來兩校好事連連，不斷為拓展交流合作、培養國際化人才而求索。
“混血”辦學
兩校初次“牽手”在2007年12月，英國格拉斯哥大學副校長安德里·諾蘭率團漂洋過海，向南開拋出橄欖枝。這次訪問，雙方商議在政治、經濟等領域展開合作交流，成為兩校友誼的起點。此后在兩校共同努力下，一批優秀合作項目破土而出。
單從歷史和地域來看，兩校有著諸多不同。地處英國蘇格蘭地區的格拉斯哥大學創立于1451年，是全世界最古老的大學之一。創建于1919年的南開大學相比之下要年輕很多，而誕生于國家內憂外患之中的南開，與生俱來有一種服務于民族與時代的擔當。
兩校雖然背景迥異，但共同的國際化辦學理念卻讓合作因默契而順暢。與南開大學“牽手”，是格拉斯哥大學推行全球化戰略的重要舉措。很多人困惑，這所世界名校緣何瞄準了與歐美基因完全不同的中國高校，對此安東·馬斯凱特里校長獨有一番解釋。這位從事宏觀經濟學研究的學者相信，中國對未來世界的發展將會起到越來越重要的作用，而今天中國高校的學子正是擔負這一使命的主角。
南開同樣把格拉斯哥大學看作最重要的合作伙伴。校黨委書記薛進文曾指出，要通過與格拉斯哥大學在教學、科研以及更多領域拓展合作，加速學校辦學的國際化，培養更多具有國際視野的高層次專業人才。校長龔克也曾說：“我們（南開大學與格拉斯哥大學）都有一個堅定的信念，即世界會越來越國際化。而南開建設世界一流大學的責任就是幫助年輕人更好地應對全球化帶來的挑戰。”
確立合作辦學關系以來，兩校高層一直保持著緊密的聯系互動。除通過常態化的視頻會議開展工作外，一年兩次以上的面對面交流，讓“混血”辦學帶來的一些“不適應癥”得以有效化解。
8年來，每一次活動的舉辦，都是對兩校關系的拉近。
2011年，“南開—格拉斯哥大學日”活動分別在兩校舉行，以“分享《國富論》”為主題。《國富論》是格拉斯哥大學杰出校友、經濟學之父亞當·斯密1776年發表的著作，200多年后，中國讀者更多是通過閱讀南開大學楊敬年先生譯本，了解此書的真諦。楊敬年在翻譯此書時已經90高齡。每天早晨3點到7點連續工作4個小時，翻譯3000余字，下午校對。75萬字的書稿不到一年時間順利完成，被視為翻譯界的傳奇。
馬斯凱特里校長辦公室中擺放著一張照片，是2011年拜會楊敬年先生時兩人的合影。交談時，時年104歲的楊敬年英文流利、思維敏捷，給馬斯凱特里留下了非常深刻的印象。他感慨地說，中國近年來的發展令世界矚目，離不開楊先生等經濟學家的貢獻。作為《國富論》的翻譯者，楊先生是格拉斯哥大學與南開大學結緣的紐帶，希望他保重身體，見證兩校長遠的合作。
友誼橋梁
文化因互鑒而豐富，友誼因交流而加深。2011年格拉斯哥大學孔子學院的創建，成為增進兩校相互了解與信任，傳播中華文化的重要平臺。
格拉斯哥大學孔子學院是南開承辦的第5家孔子學院。促進當地人對中國的了解，是該院在建院之初就立下的宗旨。4年來，越來越多的外國人跨過這座“友誼橋梁”，了解真實的中國。
今年10月22日，全英孔子學院和孔子課堂年會在倫敦召開，出席會議的國家主席習近平在會前會見了薛進文和馬斯凱特里等40名中英大學主要負責人，并指出“多年來孔子學院和孔子課堂的教職工為介紹中華文化、溝通人民心靈、搭建友誼橋梁傾注了大量熱情和心血，取得了可喜成績”。
在此次年會上，薛進文以“加強孔子學院建設，深化共建院校間的合作”為題發表了演講，著重介紹了格拉斯哥大學孔子學院的共建經驗，認為其“在自身發展蒸蒸日上的同時，激發起雙方全面對接、良性互動的活力，也產生了精誠合作、互利共贏的放大效應”。
作為格拉斯哥市唯一面向全體市民開放漢語教學的孔子學院，格拉斯哥大學孔子學院吸引了各個年齡段、各個行業的市民前來學習。學院根據個人需求開設了不同等級的漢語課程，還將漢語課程納入了大學的學分體系，為格拉斯哥大學及周邊高校學生開設了漢語選修課。
以漢語教學為依托，一系列中國文化體驗活動在學院展開。建院之初，孔子學院就邀請到著名書畫家、南開大學終身教授、格拉斯哥大學名譽博士范曾舉行了為期兩個月的書畫展，讓“洋學員”親眼目睹“潑墨世界”的精彩。近年來，主題活動越來越豐富，茶藝、功夫、絲竹音樂…金發碧眼的外國人在這里享受到了中華優秀傳統文化的“盛宴”，古老的中國在學員們心中慢慢揭開神秘面紗……隨著孔子學院的發展，格拉斯哥大學注重拓展與南開大學的合作，整合校內關于中國政治、社會、文化、歷史、經濟等方面的研究資源，使中國學研究取得了長足進步，并申請到蘇格蘭政府資助，成為蘇格蘭地區最重要的中國問題研究中心。
著眼于當地需求，是格拉斯哥大學孔子學院保持可持續發展的“秘訣”，創院院長杜珍教授對此深有感觸。這位“中國通”型的院長把學院工作從校內延伸到校外，廣泛溝通政府、企業、社區，在拓展各方與中國的聯系、推廣中國文化的同時，也助力推動當地經濟、文化煥發生機。
格拉斯哥市政廳曾舉辦了一場特別的典禮，鮑勃·溫特市長親自向杜珍教授頒發教育獎章。市長指出：“沒有更好的方式可以表達我對杜珍教授的感激之情，謹以此獎章感謝她為格拉斯哥作出的杰出貢獻。”
如果說孔子學院是“友誼橋梁”，那么無數與杜珍做著相似工作的師生便是這橋的脊梁。
世界舞臺
在世界舞臺研究中國課題，用中國文化解讀世界課題，這是兩校共建的研究生院對同學們的期許。（下轉第2版）
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（上接第1版）今年10月21日，龔克與格拉斯哥大學副校長安尼·安德森共同為南開大學-格拉斯哥大學聯合研究生院揭牌，意味著這個孕育三載，由中英兩國政府支持、教育部批準設立的中外合作辦學機構正式設立。儀式上，兩位校長與中英導師團隊特意身著學位袍出場，充分顯示校方的重視與學術的莊嚴。
這個秋天，鄒秉宏等29名首屆學生的入學，帶給聯合研究生院活力與希望。這些通過兩校層層選拔的“佼佼者”，分別被錄取到國際關系、區域經濟學、環境管理與經濟3個專業。
這一項目將國際化理念融入研究生教育全過程。學生培養過程充分顯示兩校合作辦學：兩校需在相互認可的前提下選派人員擔任教師，學生在學期間實行雙導師制，兩校各派一名教師擔任導師，共同指導學生用英文完成畢業論文。答辯通過，學生將獲得南開大學碩士學位證書、碩士研究生學歷證書，以及格拉斯哥大學碩士學位證書。
在聯合研究生院成立的兩個月前，周恩來政府管理學院22名大三本科生已經在格拉斯哥大學注冊入學，他們是兩校聯合培養的城市管理專業首批學生。這一項目于2013年獲教育部審核同意開始招生，采用“3+1”合作辦學模式，即學生3年在南開大學，1年在格拉斯哥大學城市學專業學習。
除學生項目外，兩校還撥出專項資金舉辦南開-格拉斯哥系列講座，邀請知名教授分享最新研究成果，支持教師互訪、聯合開展科研。一項項務實的合作，極大地推動了兩校的科學研究在國際視野下展開。
2014年3月，格拉斯哥大學成為南開大學“2011計劃”中國特色社會主義經濟建設協同創新中心海外研究基地，雙方計劃開展更多實質性合作研究，共同把基地建設成全球經濟研究的重鎮。
今年5月，南開大學周恩來政府管理學院與格拉斯哥大學城市學研究團隊，經過中英專家獨立評審，在26個投標團隊中脫穎而出，中標由中國自然科學基金委和英國經濟與社會研究理事會主辦的“中國城市轉型”重大項目，資助經費折合人民幣超千萬元。
兩校搭臺，師生唱戲，同登世界舞臺，成為南開與格拉斯哥大學合作的真實寫照。
曾經，從亞當·斯密著述《國富論》到楊敬年先生加以翻譯，仿佛真有一只“看不見的手”使兩校緊緊相連。而今天，越來越多合作項目的深入開展，恰似無數“看得見的手”，穿過千山萬水，傳遞溫暖，傳播真理，共同支撐兩校向著未來堅定前行。
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