由我校主辦的第一屆國際華文教學研討會，11月21日至22日在我校華文學院舉行，來自中國、新加坡、菲律賓、越南、泰國、西班牙以及中國臺灣、香港等國家和地區40余所高校的近70位專家學者與會。

“國際華文教學研討會”由我校創辦，將每兩年舉辦一次，旨在為國內外華文教育及漢語國際教育領域學者搭建溝通和交流的學術平臺，進一步推動學術進步，促進學科發展。

首屆會議以“繼承與創新：華文教育與華文教學的多維研究”為主題，共收到58篇參會論文。與會代表圍繞基于華文教學的華語本體研究、華語習得偏誤研究、華語教學的國別化研究、新媒體時代的華文教學研究、中華傳統文化教學研究等主題展開討論。

我校校長賈益民出席研討會開幕式。他指出，華文教育是一項偉大的事業，“是我們的留根工程、鑄魂工程和圓夢工程”。近年來，海外華文教育已取得一定的成績，但面對世界華文教育新形勢，出現的一些新任務和新問題都需進一步探討。他希望在本次研討會上，各位專家學者奉上真知灼見，分享智慧，共同推動華文事業的發展。

賈益民還分享了他對于“一帶一路”建設與海外華文教育的思考。“‘一帶一路’建設給海外的華文教育帶來了新的機遇和挑戰。”他認為，“一帶一路”

建設將進一步提升世界范圍內的“華文熱”“漢語熱”；將促進華文教育的轉型升級；將創造新的文化環境和氛圍，促進中外文化交流更加頻繁、內容更加豐富，中華文化傳播更加廣泛和深入；也將促進傳統華文教育思想、觀念的大轉變。“如何通過華文教育推動‘一帶一路’建設也是我們的使命和責任所在。”

臺灣世界華語文教育學會秘書長董鵬程應邀作主旨報告。他認為，當今全球對于華語文的需求越來越大。但在全球一體化的今天，傳統的華文教育難以適應社會需求。“華文教育的轉型提升，勢在必行。”就如何提升海外華語文教育，董鵬程提出，要“應用科技”，通過云端的應用服務更快速地在國際間產生影響力，幫助更多學生；要“融入傳媒”，結合社群網站等新媒體，增加與目標族群的互動交流；要有“產業思維”，整合教學產品、科技等，提升華語文產業發展，創造價值；要堅持“客戶導向”，針對不同學習者的年齡、程度、學習目的來分類，并提供差異化的發展策略。

新加坡國立大學周清海教授、陜西師范大學陳學超教授、北京語言大學張博教授、北京大學王海峰教授等7位專家也應邀作主旨發言。

我校副校長曾路主持研討會開幕式。

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