11月7日，“示范建設十年回顧暨高職教育創新發展研討會”在杭州召開。教育部職成司副巡視員葛維威、國家教育咨詢委員會委員黃達人、中國高教學會產學研合作教育協會會長朱傳禮、中國高等教育學會會長瞿振元、國家示范性高職院校建設工作協作委員會會長李進、中國職業技術教育學會副會長馬樹超、全國高職高專校長聯席會主席董剛、國家示范性高職院校建設工作協作委員會副會長姜大源等專家蒞會指導。教育部職業教育與成人教育司高職高專處處長林宇蒞會講話。來自全國100余所示范院校近200位代表參加會議。本次會議由全國高職高專校長聯席會議、高等職業技術教育研究會及浙江金融職業學院聯合主辦。院長馮新廣受邀參會并作了題為《注重創新，全面成長，構建面向職場的課程體系》的報告。

本次會議以“回顧與展望、創新與引領”為主題，全面回顧總結了我國示范性高職院校建設十年的歷程和經驗，并對新形勢下創新發展中國高職教育的思路與舉措進行了深入的研討。林宇作了題為《以要素驅動向創新驅動轉變》的主旨報告，他介紹了教育部剛出臺的《高等職業教育創新發展行動計劃(2015-2018年)》，并著重對《行動計劃》提出的內部發展機制、鼓勵基層的管理創新、提倡應用與服務的創新、提倡質量保證體系的創新和思想政治教育的創新等五方面的創新之處進行了深入解讀。

馮新廣在大會上進行了交流。他回顧了示范院校建設歷程，認為示范建設引領觀念變革、激發辦學活力、推動教師成長、提升管理水平、提高人才培養、匯聚社會共識，提出示范精神是敢為人先的創新精神、攻堅克難的拼搏精神、眾志成城的團結精神、精益求精的卓越精神、求真求是的科學精神。他介紹了學校后示范時期，深化內涵建設，在專業數量上做減法，在專業特色上做加法，按照“面向職場、注重創新、全面成長”的理念，以專業群為基礎，推進專業課程、通識教育課程和創新創業教育課程建設，培養學生個性發展和工作崗位需要相一致的職業能力，使學生具有突出的就業能力、較強的發展潛力和良好的綜合素質。 

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