為進一步提升獲得博士學位授予單位的實力，夯實獲得博士學位授予權學科基礎，學校近日下發《聊城大學博士學位授權培育學科強化建設方案》（以下簡稱 《方案》），進一步明確了建設目標：要求博士學位授權培育學科發揮統領作用，整合相關學科資源，進一步凝練學科方向，不斷夯實學科內涵質量，使其優勢更為突出，特色更加鮮明，切實達到培養博士學位研究生的水平。

多年來，我校一直高度重視加強學科建設，特別是2009年來，學校重點加大了對增列為省級博士學位授予重點建設規劃單位支撐學科的建設力度，化學、信息與通訊工程、世界史、中國語言文學等4個博士學位授權培育學科水平持續提升，特色與優勢不斷突顯。

依據《方案》，博士授權培育學科建設根據協同創新、突出特色和動態管理的原則進行，按照構建學科群、組建創新團隊、立項建設和加強對外合作交流的方式開展，聚焦五方面建設內容：凝練學科方向，打破學院、學科之間界限與壁壘；組建創新團隊，打造科研水平高、創新能力強、結構合理的學術團隊；強化科學研究，鼓勵精品力作，培育標志性成果，實現重大科研獎勵的新突破；提高人才培養質量，把不同層次、不同類型的人才培養與科學研究結合起來，在科研創新的實踐中培養人才；提升服務能力，瞄準與區域經濟社會發展的結合點，提升學科對區域經濟社會發展的貢獻率。

為切實保障建設成效，學校設立了博士學位授權培育學科人才隊伍建設綠色通道，設立博士學位授權培育學科建設專項經費，成立博士學位授權培育學科建設條件保障工作組。工作組由校黨委書記、校長馬春林擔任組長，工作組下設3個工作小組，分別負責高層次人才引進、公共服務體系建設、專項建設經費投入工作，另由4名校領導分別擔任4個學科建設專項組組長。

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