特聘對象及條件
(一)特聘對象
特聘對象為：取得或正在申請(最遲于2016年7月15日前取得)相應學段學科教師資格證，并即將取得碩士研究生及以上學位的普通高校2016年優秀應屆畢業生。
(二)特聘條件
1.思想政治素質好，品德優秀，身心健康，愿意從事教育事業;
2.組織紀律觀念強，吃苦耐勞，作風踏實，服從安排;
3.學習成績優異，高校就讀期間獲得過院級及以上二等獎學金2次或者三等獎學金3次(211工程或985工程院校報名考生獲得院級及以上二等獎學金1次)。
4.組織協調能力強。能夠團結共事，高校就讀期間擔任過班長、團支書或學生會、團委、社團干部，在同學中有較高威信。
5.科研水平高，在高校期間有專業論文或作品在正式刊物上發表。
6.專業素養硬。能高質量地完成與所聘崗位相適應的現場專業素養考核。
7.教學能力強。具有較強的現場解讀教材的能力。
(三)學科條件
詳見《2016年常州市武進區教育局公開特聘新教師崗位表》
程序和辦法
本次公開特聘采用現場報名和面試考核的方式。
(一)報名時間、地點：詳見《2016年常州市武進區教育局公開特聘新教師崗位表》。
(二)資格審核
1.考生需填好報名表(附件3)紙質稿，現場報名時帶來，特聘工作領導小組按規定對考生報名信息進行資格審核，并現場提出審核意見。審核通過的考生，可以參加面試考核。
現場資格審核須提供以下材料的原件和復印件：
個人簡歷、身份證(二代)、畢業生就業推薦表和協議書、獎學金證明、英語等級證明、計算機等級證明、相關科研成果證明、相關專業能力證明、教師資格證明以及崗位要求的其他材料。
2.凡屬于弄虛作假或者不符合報名資格條件報考的，如經查實，取消面試考核資格或聘用資格。
(三)面試考核
1.面試考核主要考察應聘者的專業素養和教學能力等綜合素養。面試考核小組填寫面試考核結果并簽名，當場向面試考生反饋成績。
2.面試考核時間、地點：詳見《2016年常州市武進區教育局公開特聘新教師崗位表》。
3.面試考核成績滿分100分，合格線為80分。面試考核不合格者取消聘用資格。
4.常州市武進區教育局、常州市武進區人社局、招聘學校根據應聘人員的面試考核成績，按特聘崗位人數1:1的比例從高分到低分確定擬聘用人選，現場簽訂就業協議。特聘計劃完成后，不再招聘同學科人員。
| 2016年常州市武進區教育局特聘新教師崗位表 | ||||||
| 序號 | 單位名稱 | 崗位 名稱 | 特聘 數量 | 專業 | 學科條件 | 報名時間、地點；面試考核時間、地點 |
| 1 | 江蘇省前黃高級中學 | 高中語文 | 1 | 漢語言文學相關專業 | 1.教研水平：具有較高的專業科研能力。有文學作品或專業論文在院級以上刊物（含院級）發表或獲獎。 2.專業素養：具有較高的語文學科專業修養。熟悉掌握各類文體的寫作，能當場完成一篇500字左右的即興文章，獲得肯定。 3.教學能力：具有較強的教材解讀能力。能當場解讀某一篇高中語文教材或完成一個教學片斷的設計。 4.取得大學英語六級證書和計算機國家二級（或省一級）以上證書。 | 三所高中（江蘇省前黃高級中學、江蘇省武進高級中學、江蘇省橫林高級中學）特聘教師只接受現場報名，現場報名及面試考核的時間、地點如下： （1）現場報名及面試考核時間： 現場報名時間： 2015年11月18日 上午8:30—11:30；下午1:30—4:30； 面試考核時間： 2015年11月19日 上午8:30開始。 （2）現場報名及面試考核地點： 南京師范大學隨園校區逸夫館一樓報告廳。 |
| 高中數學 | 1 | 數學相關專業 | 1.教研水平：具有較高的專業科研能力。有專業論文在院級以上刊物（含院級）發表或獲獎。 2.專業素養：具有較高的數學學科專業修養，能當場完成一份高中數學試題，獲得肯定。 3.教學能力：具有較強的教材解讀能力，能當場解讀某一節高中數學教材或完成一個教學片斷的設計。 4.取得大學英語六級證書和計算機國家二級（或省一級）以上證書。 | |||
| 高中英語 | 1 | 英語相關專業 | 1.科研水平：具有較高的專業科研能力，有文學作品、翻譯作品或專業論文在院級以上刊物（含院級）發表或獲獎。 2.專業素養：具有較高的英語學科專業素養，較強的閱讀與翻譯能力，能當場完成某一指定的英文篇章的翻譯。 3.教學能力：具有較強的教材解讀能力，能當場用英語解讀某一節高中英語教材或完成一個教學片斷的設計。 4.取得專業英語八級證書和計算機國家二級（或省一級）以上證書。 | |||
| 2 | 江蘇省武進高級中學 | 高中英語 | 1 | 英語相關專業 | 1.科研水平：具有較高的專業科研能力，有文學作品、翻譯作品或專業論文在院級以上刊物（含院級）發表或獲獎。 2.專業素養：具有較高的英語學科專業素養，較強的閱讀與翻譯能力，能當場完成某一指定的英文篇章的翻譯。 3.教學能力：具有較強的教材解讀能力，能當場用英語解讀某一節高中英語教材或完成一個教學片斷的設計。 4.取得專業英語八級證書和計算機國家二級（或省一級）以上證書。 | |
| 高中數學 | 1 | 數學相關專業 | 1.教研水平：具有較高的專業科研能力。有專業論文在院級以上刊物（含院級）發表或獲獎。 2.專業素養：具有較高的數學學科專業修養，能當場完成一份高中數學試題，獲得肯定。 3.教學能力：具有較強的教材解讀能力，能當場完成一個教學片段的設計和講解。具有較強的語言表達能力。 4.取得大學英語六級證書和計算機國家二級（或省一級）以上證書。 | |||
| 3 | 江蘇省橫林高級中學 | 高中英語 | 1 | 英語相關專業 | 1.科研水平：具有較高的專業科研能力，有文學作品、翻譯作品或專業論文在院級以上刊物（含院級）發表或獲獎。 2.專業素養：具有較高的英語學科專業素養，較強的閱讀與翻譯能力，能當場完成某一指定的英文篇章的翻譯。 3.教學能力：具有較強的教材解讀能力，能當場用英語解讀某一節高中英語教材或完成一個教學片斷的設計。具有較強的語言表達能力。 4.取得專業英語八級證書和計算機國家二級（或省一級）以上證書。 | |
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