10月14日下午，我校在音樂廳召開東北農業大學本科教學工作審核評估動員大會。全體校領導，全體正、副處級領導干部，系主任、實驗中心主任及教師代表，全體輔導員，各學院教務科人員、教學秘書，教務處、實驗室管理處、高教研究所、教育督導室全體人員參加會議。會議由校黨委副書記胡國良主持。

校長包軍首先根據我校的辦學定位，以及社會對高校的辦學需求，結合自身多年辦學經驗，以問題為導向，指出通過本科教學審核評估能夠轉變我們的人才培養觀、教育觀和教學觀，使我們樹立正確的“三觀”。他強調，審核評估是教育主管部門對高校辦學方向和培養目標的一次科學認定，是對高校本科人才培養質量的全面檢驗。通過審核評估，我們要解決核心問題，轉變觀念，樹立正確的人才培養觀，這樣才能明確人才培養的類型，才能科學指導、合理設置專業和課程體系。通過審核評估，我們還要樹立正確的教育觀和教學觀，根深“三育人”的觀念，教師要改變教學方法、教學內容、教學形式，提高教學效果。接著，包軍指出了我校在辦學條件、師資隊伍建設、教學管理體制等方面存在著的差距。他希望在開展審核評估工作中，全校師生能夠保持平常心和責任心立足崗位認認真真、踏踏實實、按部就班的做好各項工作，保證審核評估工作取得實效。

副校長郭翔宇重點解讀了教育部制定的《普通高等學校本科教學工作審核評估方案》。逐項講解了審核評估的目的、指導思想、考察重點、范圍和原則，并就如何精心準備，準確把握學校自評、專家進校考察、評估結論審議與發布等審核評估的工作程序做了介紹。最后，郭翔宇對我校評建工作方案的制定，提出具體要求：一是準確把握審核評估的新特點和新要求，變被動接受外部評估為主動參與評估，真正發揮以評估促進教學管理、教學建設和教學改革的作用。二是培養人才，人人有責，各部門要積極配合，全體師生員工要廣泛參與。三是要把審核評估與日常工作結合起來，與我校正在實施的人才培養質量提升工程結合起來，與建立質量保障長效機制結合起來。四是審核評估評估強調“平常心”，但我們不能不關心；評估強調“正常態”，但我們不能不在狀態。

校黨委書記馮曉就如何扎實推進審核評估工作提出三點意見。第一，要統一思想，充分認識審核評估的重要意義。一方面，審核評估是政府對高校加強宏觀管理、實施分類指導的重要手段。另一方面，審核評估是我校深化綜合改革、推進內涵建設的自身需求。我們必須以這次審核評估為契機，進一步落實立德樹人是根本任務的要求，進一步明確教學工作的中心地位和本科教育的基礎地位，進一步增強人才培養質量是學校生存和發展生命線的意識。第二，要認真學習，深入理解審核評估的精神內涵。審核評估的目的是引導學校依法自主辦學，建立自律機制，強化自我改進，提升辦學水平和教育質量，審核評估不同于以往的合格評估和水平評估，呈現出一些新的特點。我們要加大宣傳培訓力度，把審核評估的要點讀懂、讀深、讀透，深刻理解審核評估的精神內涵。學習鉆研是前提，只有學明白才能想明白，想明白才能做明白。第三，要落實責任，全面推進審核評估的各項工作。要落實“一把手”負責制，勇于擔當，真抓實干；要充分調動廣大師生的積極性，全員參與；要樹立全局意識，通力協作，各盡其責。

會議的最后，胡國良對各單位如何貫徹落實好此次會議精神提出兩點要求：一是各單位要切實做好會議精神的學習宣傳和動員工作，進一步統一思想、凝聚共識，把全校各單位和全體教職員工的思想、行動統一到本科教學工作審核評估上來；二是各單位要全力做好會議精神的貫徹落實工作，按照審核評估實施方案的安排，切實組織好、開展好迎接本科教學工作審核評估的準備。

據悉， 2013年，教育部下發了《教育部關于開展普通高等學校本科教學工作審核評估的通知》的要求，明確提出，凡是通過本科教學水平評估的高校五年后必須參加審核評估。按照省教育廳安排，我校將于2016年11月參加審核評估。

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