歲月滄桑十載過，同舟共濟話崢嶸。2004年，來自江蘇省教育廳的批復牽系起了江蘇科技大學與美麗港城張家港市的聯姻：“同意江蘇科技大學與張家港市人民政府合作建辦江蘇科技大學張家港校區”。這在當時被定位為“全省高等教育改革的‘試驗田’”。“這片‘試驗田’走的是‘政府投資建設、母體學校辦學、民辦機制運行、獨立管理核算’的新道路。”江蘇科技大學校長、蘇州理工學院董事長王自力教授說。
這無疑是一個雙贏的嘗試。作為縣級市的張家港，擁有了渴求已久的公辦本科院校，地方教育體系更加完整。而江科大則拓展了辦學空間，為后續發展開辟了全新資源。
經過校地雙方的努力，2005年秋，在從沙洲職業工學院借來的一塊地方上，江科大張家港校區正式誕生，并迎來首屆405名本科生。“教師是請來的，教室是借來的，宿舍是租來的。”江科大張家港校區、蘇州理工學院黨委副書記楊福章教授用這18個字，道出了辦學初期的囧境。
巧合的是，江科大從本部抽調到張家港校區的第一批管理、教師團隊也是18個人。“當時常開玩笑，他們是18‘羅漢’來拓荒。”楊福章笑著說。
初創的張家港校區借沙洲職業工學院的“一畝三分地”開始辦學，辦學伊始，沙洲工學院給予了張家港校區辦學無私的幫助。“那時我們是上無片瓦遮身，下無立錐之地，用一無所有來形容一點都不為過”，祝山老書記回憶創業時的艱辛時說。而正是這樣的艱苦，卻練就出科大人壓不垮的脊梁和難不倒的毅力。在祝山等老領導們親力親為的帶領下，第一屆本科生茁壯成長，不僅讓江蘇科技大學的“船魂”精神在張家港落地生根，也伴隨著“科教興市”的期盼在美麗港城中寫下了光輝的一筆。
在張家港市委市政府的大力支持下，一所總投資11億元、占地856畝、建筑面積27萬平方米的“生態型、數字化、園林式”的現代化校園在港城拔地而起。2007年9月10日，張家港校區新校園正式啟用。在這座充滿了期待和關注的學府里，年輕的科大人用自己的智慧和汗水一點一滴的耕耘出累累碩果。
艱難困苦共磨礪，乘風斬浪繪新章。江蘇科技大學歷久彌新的“船魂”精神，與昂揚奮發的“張家港精神”的相遇，展現出一片全新的風貌。在科大人的不懈努力下，張家港校區平穩度過了過渡期，由最初的5個專業增加到22個，新增冶金工程碩士點一個（江蘇省唯一），學院、機關部門、職能機構逐步完善，師資隊伍、教學場館、實驗設施、圖書資源、校園網絡不斷充實，校園文化、學習氛圍日漸濃郁，辦學水平得到了全面的提升，為未來的發展打下了堅實的基礎。
2012年6月27日，由張家港市人民政府和江蘇科技大學合作建辦的全日制普通本科院校江蘇科技大學蘇州理工學院揭牌成立，同期，張家港江蘇科技大學產業技術綜合研究院也正式運行。張家港市人民政府出資3000萬元加強建設。由此，張家港校區、蘇州理工學院、產業技術研究院形成了“三位一體”的嶄新格局。
張家港校區、蘇州理工學院和研究院按照“三位一體”的發展模式，三塊牌子一套班子，實行二級管理。下設船舶與建筑工程學院、機電與汽車工程學院、冶金與材料工程學院、電氣與信息工程學院、商學院和公共教育學院六個二級學院。
十年滄桑巨變，十年碩果累累。十年間，校園面積從無到有，新校園獨立占地856畝，校舍建筑面積27萬平方米；十年間，在校生數量從405人到8085人；十年間，自有教師數量從18人到312人；十年，辦學專業從5個增加到26個，更是擁有了冶金工程一級學科碩士點。十年時間一所學風優良、教風嚴謹、環境優美的大學校園巍然屹立在了美麗的沙洲湖畔。
張家港校區、蘇州理工學院自有教職工312名，其中專任教師183名，具有正高職稱人員9名，副高職稱人員31名，具有博士學位人員51名。張家港校區、蘇州理工學院現有江蘇省有突出貢獻中青年專家1名，江蘇省高校“青藍工程”優秀青年骨干教師4人，中船總公司優秀青年科技工作者1人，江蘇省“雙創計劃—雙創博士”1人。校區共有2位青年教師榮獲省級專業學科講課比賽一等獎。
張家港校區、蘇理工人才培養質量顯著提升。張家港校區/蘇理工2015屆本科生平均畢業率達94%，學士學位授予率達93%。張家港校區2012級學生英語四級平均通過率為97%；張家港校區2012級計算機二級VC++語種平均通過率為73%；蘇理工2012級學生（本二批次）英語四級平均通過率為93.6%；蘇理工2012級學生（本二批次）計算機二級VC++語種平均通過率為52.4%。大學生科技創新成果顯著。截止目前，學生共獲省級以上各類競賽活動獎勵達850余項，累計1000余人次獲獎。其中獲得全國特等獎1項，全國一等獎有17項，二等獎60項，三等獎62項；江蘇省特等獎3項，省一等獎120項。張家港校區2015年應屆畢業生考研錄取率達19.27%，保持了連續7年的增長勢頭。
“人才培養要兼顧‘創新’和‘應用’兩大任務，不斷推進教育教學改革。” 江科大張家港校區管委會副主任、蘇州理工學院副院長王明強教授說。具體包括：以“3+1”專業人才培養綜合改革為抓手，全面推進實踐性教學環節整體改革；以蘇州理工學院“綜合改革實驗班”的組建與管理為契機，強化對學生的“優生優培”，實施因材施教；以做實和優化“3+4”分段聯合培養項目為契機，初步形成應用型人才培養新模式。
張家港校區以研究院為載體，與張家港市政產學研合作不斷深化。截至目前，學校已與張家港共建省級研究生工作站16家，各類研發中心、工程技術中心11家，與20余家企業和行業協會簽署全面合作協議。以第一單位獲得市級以上計劃項目55項，其中國家自然科學基金項目10項，省部級項目15項。專利申請111件，授權20件；發表論文963篇，其中三大檢索收錄論文90余篇；科技服務合同33項，合同款項1600萬元；科技類獎項26項，其中省部級獎勵6項。
積極拓展合作交流渠道，開展與國外高校的合作交流。先后與美國底特律大學等國外大學建立了合作關系，簽署了合作框架協議，開展“2+2”、“4+1”聯合培養和短期師生交流德國項目，探索國際教育合作。與國際大學聯盟旗下納維教育集團簽署了戰略合作協議。利用該平臺，我校在校生每年可進入英國、美國等國100余所知名高校深造，拓展了人才培養路徑。
“目前，江科大在張家港辦學形成了研究生、本二、本三多層次，學校、地方、企業多區域，教學、科研、服務多維度，理論、實踐、創新多模式的新體制，走出了一條高等教育發展的新路子，贏得了教育部門及兄弟院校的認可。”江科大副校長、江科大張家港校區管委會主任、蘇州理工學院院長俞孟蕻教授說。
“依托張家港校區、蘇理工、產業技術研究院‘三位一體’融合發展的辦學優勢，努力培養出更多的應用型優秀人才，全力助推張家港市由‘經濟高原’向‘人才高原’的轉變，為張家港市及周邊地區經濟社會發展提供科技創新服務，力爭把張家港校區、蘇州理工學院建設成為江蘇科技大學服務地方經濟的‘橋頭堡’”，江蘇科技大學黨委書記王濟干教授說。
今天，徜徉在美麗的校園中，清婉的微風拂面，伴送著抑揚吟詠的樂聲；蒼勁雄厚的碑銘，鐫刻著船魂精神的生生不息；蔭蔭蓬勃的桂樹林，記載著科大蘇理工人不懈追求的執著。在建設高水平、有特色的應用型本科大學的目標下，張家港校區、蘇州理工學院、產業技術研究院正秉承“根植張家港、建設新江蘇、服務長三角”的理念，大步邁向新的輝煌！
時光流轉，歲月如歌。十年，從鎮江到張家港，從獨立辦學到“三位一體”，科大人再一次用勤奮和拼搏書寫了歷史。這些誠樸的力量，匯聚成開拓致遠的滾滾洪流，承載著科大人走向深藍的夢想，在時代的大潮中勇往直前。（孫杰 劉楊 郭金海）
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